染雾实习老师作文 篇一
职业选择与成长
作为一名实习老师，我深感自己在这个职业中的成长和变化。在过去的几个月里，我经历了许多挑战和困惑，但同时也获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，作为一名实习老师，我面临着职业选择的问题。在大学期间，我曾对自己的职业方向感到迷茫，不知道自己真正想要从事什么工作。然而，在实习期间，我有机会亲身体验教育工作，和学生们一起学习和成长。通过和他们的交流和互动，我逐渐发现了自己对教育事业的热爱和才能。这个职业选择的过程让我更加明确了自己的目标和方向。
其次，作为一名实习老师，我也经历了职业成长的过程。一开始，我对教学工作感到陌生和不安。我担心自己的知识水平和教学能力是否能够满足学生的需求。然而，通过与其他老师的合作和指导，我逐渐掌握了教学技巧和方法，提高了自己的教学水平。同时，我也学会了如何与学生建立良好的师生关系，关注他们的学习和成长。这个职业成长的过程让我更加自信和成熟。
最后，作为一名实习老师，我认识到教育事业的重要性和责任。教师不仅仅是传授知识和技能的人，更是培养学生综合素质和人格的引路人。在实习期间，我亲眼目睹了学生们的成长和进步，看到了他们的笑容和自信。这让我深深地明白，教育事业是一项伟大而有意义的事业，我愿意为之付出努力和汗水。
总之，作为一名实习老师，我在职业选择和成长中收获了很多。我通过亲身经历，找到了自己真正热爱的事业，并在其中不断成长和进步。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
实习老师作文 篇二
教育的力量
作为一名实习老师，我深刻体会到了教育的力量。教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养学生综合素质和人格的引路人。在过去的几个月里，我亲眼目睹了学生们的成长和进步，这让我更加坚信教育的重要性和责任。
首先，教育可以改变一个人的命运。在实习期间，我遇到了一位学生，他来自一个贫困家庭，生活条件十分困难。然而，通过教育的帮助，他逐渐克服了困难，取得了优异的成绩，并成功进入了一所名牌大学。这个故事让我深刻地明白，教育可以打破贫困的桎梏，改变一个人的命运。
其次，教育可以培养学生的综合素质。在课堂上，我不仅注重学生的学术能力，还关注他们的思维能力、创新能力和团队合作能力。通过开展各种实践活动和课外实践，我帮助学生们培养了实际动手能力和解决问题的能力。同时，我也注重培养学生的人文素养和社会责任感，让他们成为有担当和有情怀的公民。
最后，教育可以激发学生的潜能和自信。在实习期间，我发现有些学生在学习和生活中缺乏自信和动力。通过与他们的交流和鼓励，我帮助他们找到了自己的兴趣和潜能，并激发了他们的自信和动力。看到他们笑容满面、积极向上的样子，我深感教育的力量是无穷的。
总之，作为一名实习老师，我深深体会到了教育的力量。教育可以改变一个人的命运，培养学生的综合素质，激发他们的潜能和自信。我愿意为教育事业贡献自己的力量，让更多的学生受益于教育的力量。
实习老师作文 篇三
一走进教室，我就看见一位姐姐笑眯眯地站在讲台上。她看上去既高兴又紧张，我心中不由地升起了无数疑问。
咦，她是谁？只见她开始自我介绍，“大家好！我叫王佳佳，’王’是王羲之的王，’佳’是上好佳的佳，请大家不要叫我上好佳啊！”教室里顿时哄堂大笑起来。她又说：“我是在温州大学上学，大家叫我王老师就行了！”
下课了，我赶忙去找王老师。“王老师，您是不是和我们一起学习？”王老师微笑着回答：“是的。”我又好奇地问：“你是不是背书包来的？”她还是耐心地说：“我背挎包来。”说着，她摸了摸她的包。这个动作让我感到王老师很爱惜她的包。
啊，真期待王老师会给我们带来惊喜！
实习老师作文 篇四
我的实习老师黄老师和我们共同相处学习了二个月。
今天她告诉我们她要回到她自己的学校去了，同学们听了都很伤心，我的心情也很不愉快，自从她说要走的那一刻，我的心就开始很难过了。我整个下午的课都没有上好，多希望她能永远的留下来和我们在一起，可是这不可能，黄老师说她必须要回到她的学校去。最后我们还在大操场上拍了照片。还告诉我们她会想我们的，也会回来看我们的。
临走前她送我们每个同学一支五彩笔。五彩笔很漂亮，它有五种颜色合在一起的一种笔。我要用它来记录我的五彩日记。
实习老师作文 篇五
今天，来了一位实习老师，叫做周芳芳。
她先作自我介绍：“大家好！我是你们的语文实习老师，你们可以叫我周老师，也可以叫我芳芳老师。”
她边说边笑，红彤彤的脸上，两个深深的小
酒窝，给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉，所以，我们和她相处得很融洽。
她经过两个星期的`实习，语文老师决定让她上几节语文课。当老师说这个决定时，我们都很高兴，也很期待。
芳芳老师上课时，我们都很认真地听。她朗读课文时，我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情，怎么会不让人着迷呢？
芳芳老师已经在这实习了三个星期了，要回去了。我们都不舍得她，纷纷为她送上了代表我们自己心意的礼物。
真舍不得她呀！
实习老师作文 篇六
不久前，我们学校来了3名实习老师，他们原先是教我们副课的，因为老师们要整理资料，就拜托他们教我们主课。这不，实习老师刚进教室，全班人一片哗然：一位漂亮的女老师微笑着走进我们班。我心想：原来是一位女老师，看我怎么整她。
“同学们，我叫吴霞，是你们暂时的语文老师。好，同学们请打开课本48页。“同学们都拿起课本，我却拿起我下课吃樱桃剩下的樱桃核砸起我的“邻居“苏娅妃，但实习老师就当没看见。我的胆子越来越大，就带着男生造反，“干什么！“实习老师大声说。这句话差点没把楼给震塌。我心想：咳，是我低估她了，他可真是一个地地道道的“母老虎“呀！
不好，“母老虎“来了，快开溜。
