染雾语文作文的题目 篇一：我与语文的缘分
我的语文成绩一直都不算好，也许是因为我对语文没有太大的兴趣。每次写作文时，总是感觉思路不清晰，词句也不够准确。于是，我渐渐地对语文产生了抵触情绪。
然而，一次偶然的机会改变了我对语文的看法。那是一次班级演讲比赛，我被选中代表班级参赛。演讲的主题是“我眼中的语文”。为了在比赛中取得好成绩，我开始认真地研究语文，深入了解语文的内涵和魅力。
通过阅读各类文学作品，我感受到了语文的美丽与深刻。诗歌中的抒情，小说中的情节，散文中的思考，都让我对语文产生了新的认识。我发现，语文不仅是一门学科，更是一种生活的态度，一种思考的方式。通过语文，我们可以了解历史、感受文化，也可以表达自己的情感和思想。
在演讲比赛中，我尽情地展示了我对语文的认识和感悟。虽然最终没有获得冠军，但我却收获了对语文的新的理解和热爱。从那以后，我开始主动参加语文课堂上的讨论和朗读活动，不断提升自己的语文能力。
通过与语文的深入接触，我渐渐地明白了语文的重要性。语文是我们与世界沟通的桥梁，是我们表达自己的工具。只有掌握了语文，我们才能更好地理解他人，更准确地表达自己。
语文作文的题目 篇二：语文与我
语文是我最喜欢的学科，我对它充满了热爱和渴望。在我的成长过程中，语文一直陪伴着我，让我受益匪浅。
首先，语文教会了我正确的表达方式。通过学习语文，我学会了如何用准确、优美的词语来表达自己的思想和情感。无论是写作文还是演讲，我都能够准确地用语言表达出自己的观点，并引起他人的共鸣。
其次，语文培养了我的阅读兴趣。通过阅读文学作品，我沉浸在各种故事中，与作者一同感受着人生的喜怒哀乐。阅读让我开阔了眼界，丰富了思想，也让我更加热爱生活。
再次，语文教会了我思考的能力。在语文课上，老师经常提出一些引人深思的问题，让我们去思考和讨论。通过这些思考和讨论，我逐渐培养了自己独立思考的能力，学会了分析和解决问题的方法。
最后，语文教会了我感悟生活的能力。通过学习各种文学作品，我体会到了人生的真谛和意义。在作品中，我看到了勇气、友爱、奉献等美好的品质，也看到了人性的复杂和矛盾。这些作品让我更加理解人生，更加懂得珍惜和感恩。
总之，语文对我来说不仅仅是一门学科，更是一种生活的态度和思考的方式。我热爱语文，期望能够通过不断学习和提升，更好地理解和运用语文，让它成为我人生中最好的朋友。
语文作文的题目 篇三
关于语文作文的题目
曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。她中等身材，三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有没有不会做的`题，字写的端不端正，都会一一指出;每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动!
曹老师您就像天空中的月亮，一直呵护着我们这群
教师评语：这篇文章小作者从方方面面为我们展现了老师的教学有方和老师的慈祥与对学生的关爱之情。本文描写准确，结构完整，表达了小作者对老师的无限尊敬与感激之情。
