一次特别的美术课作文 篇一
我一直对绘画很感兴趣,所以当听说学校将要组织一次特别的美术课时,我感到非常兴奋。这节课是由一位著名的艺术家来授课,他的作品在艺术界享有很高的声誉。这次课程的主题是素描技巧。
当我进入教室时,我立刻被墙上展示的一幅素描作品所吸引。这幅作品是一只狮子的头部,栩栩如生,根本看不出是由铅笔勾勒而成的。我不禁惊叹于艺术家的技巧和细致入微的观察力。
艺术家首先向我们介绍了素描的基本概念和技巧。他强调了细节观察的重要性,并鼓励我们用心去感受被描绘对象的形状、纹理和光影。随后,他示范了一次素描的过程。他用轻柔的铅笔勾勒出了一朵花的形状,然后利用不同程度的压力渲染了花瓣的阴影和细节。最后,他用橡皮擦掉了一部分细节,使整幅画面更加生动。
接下来,轮到我们动手实践了。艺术家给了我们一张白纸和一支铅笔,然后让我们选择一个简单的物体进行描绘。我选择了一只苹果,因为它的形状相对简单,容易掌握。我仔细观察苹果的轮廓和纹理,然后用铅笔轻轻勾勒出了它的形状。接着,我运用不同程度的压力,渲染了苹果的阴影和光线变化。虽然我的素描作品远远不及艺术家的水平,但我感到非常满足,因为这是我第一次用铅笔进行绘画。
这节特别的美术课让我明白到了素描的魅力和技巧。通过观察和实践,我学会了如何利用铅笔勾勒出物体的形状,并通过渲染阴影和细节来增加画面的层次感。我深深地被艺术的世界所吸引,决心将来继续学习和探索更多的绘画技巧。
一次特别的美术课作文 篇二
我一直对绘画很感兴趣,所以当听说学校将要组织一次特别的美术课时,我感到非常兴奋。这次课程是由一位著名的艺术家来授课,他的作品在艺术界享有很高的声誉。这次课程的主题是水彩画技巧。
当我进入教室时,我被墙上展示的一幅水彩画所吸引。这幅画是一幅风景画,用鲜艳的颜色描绘了一片田园风光。画中的树木、花朵和小溪都栩栩如生,仿佛能闻到清新的空气。我不禁惊叹于艺术家运用水彩的技巧和色彩的魅力。
艺术家首先向我们介绍了水彩画的基本概念和技巧。他强调了色彩运用的重要性,并鼓励我们用自己的想象力来创作。随后,他示范了一次水彩画的过程。他先用淡淡的颜色画出了整个画面的底色,然后逐渐加深颜色,增加画面的层次感。最后,他利用刷子和水的混合运用,创造了树木和花朵的细节。
接下来,轮到我们动手实践了。艺术家给了我们一张水彩纸和一套水彩颜料,然后让我们选择一个主题进行创作。我选择了一朵花,因为我喜欢花朵的色彩和形态。我先用淡淡的颜色画出了花的轮廓,然后逐渐加深颜色,增加花瓣的层次感。接着,我运用刷子和水的混合运用,创造了花瓣的纹理和光影。虽然我的水彩画远远不及艺术家的水平,但我感到非常满足,因为这是我第一次用水彩进行绘画。
这节特别的美术课让我明白到了水彩画的魅力和技巧。通过色彩运用和创作,我学会了如何利用水彩创造出丰富多彩的画面,并通过层次感和细节来增强作品的艺术性。我深深地被艺术的世界所吸引,决心将来继续学习和探索更多的绘画技巧。
一次特别的美术课作文 篇三
一次特别的美术课作文
今天上午,妈妈带着我参加了牛通社组织的活动---去美术学院画画,把我们画的画作为六一节的礼物
送给四川雅安的小朋友们。
我找了一个空位坐下来,只见一个头发像鸟巢似的哥哥给我们每人发了画画的工具。
“同学们,今天我们有一次难忘的机会,就是来这里画画,我很高兴!我们今天画的是水彩画,请注意!这个盒子里没有橙,紫,,粉,绿色,如果你们需要用到这些颜色的话,你们请听好了,红加黄是橙色,蓝加红是紫色,白加红是粉色,黄加蓝是绿色,每位小朋友可以参照临本画,也可以自己发挥想象来画
。”爆炸头哥哥说。我用笔沾了水,挤上红色和黄色的颜料,用水调开变成了橙色,再提起笔,侧锋画了萝卜的身子,然后挤了点绿色,画了一个柄。接着画第二个萝卜,为了让这个萝卜的颜色淡一点,我特意沾了一大堆水,再沾上橙色。啊呦!天哪!我看到的是一个恐怖的`画面,萝卜不是很淡的颜色,反而是透明的了,全部化开了,像一个超大的萝卜!嗯,怎么办呢?
我正发着愁,忽然,一只手出现在我眼前,“这位小朋友,水是不是化开了?水太多啦!而橙色调少了。”爆炸头哥哥拿起毛笔,沾了一点水,把橙色和黄色调在一起,调成朱色,侧锋熟练地画了一个可爱的萝卜。“好了!”爆炸头哥哥亲切地说。
我更加努力地按照爆炸头哥哥的方法画了萝卜,啊!漂亮!正当我仔细端详着的时候,爆炸头哥哥又不知从哪儿过来了。“很好,把你的名字写上,并且在背面写上你对雅安小朋友的祝福。”我写上了很多祝福语,祝福雅安小朋友六一节快乐。
“咔嚓!”记者叔叔给我们拍了一张照片,我感觉自己简直成了一位画家!嘻嘻。
今天,我很快乐!临走时,爆炸头哥哥还告诉我想考进这所美术学院,平时得刻苦学习,用自己的真诚去作画。