难忘的一节实验课作文 篇一
我永远难忘的一节实验课
我永远难忘的一节实验课是高中物理课上的一次实验。那天,我们的物理老师带我们进行了一次关于光的折射实验,让我对物理学产生了浓厚的兴趣。
在实验开始之前,老师先给我们讲解了折射的基本原理和相关知识。他用生动的语言和具体的例子让我们理解了光在不同介质中传播时的行为。接着,他向我们展示了实验所需的器材和材料,并详细讲解了实验的步骤和操作方法。
实验开始后,我和我的同桌一起进行了实验。我们先将一块透明的玻璃板放在实验台上,然后用一束光线照射到玻璃板上。我们观察到光线经过玻璃板时发生了折射现象,光线的传播方向发生了改变。我们用直尺测量了入射光线和折射光线的入射角和折射角,并记录下测量结果。
通过这个实验,我深刻地理解了光的折射现象以及折射定律的原理。我意识到光在不同介质中传播时会发生折射,而折射的大小与入射角和折射角之间的关系是可以计算和预测的。这让我对物理学产生了浓厚的兴趣,我开始主动学习物理知识,并努力提高自己的实验技能。
这节实验课不仅让我对物理学产生了兴趣,还让我明白了实验对于学习的重要性。通过实际操作和观察,我们可以更加深入地理解和掌握知识,培养实际动手能力和科学思维。我相信,在以后的学习中,我会继续积极参与实验,不断提高自己的实验技能和科学素养。
难忘的一节实验课作文 篇二
我永远难忘的一节实验课
我永远难忘的一节实验课是初中化学课上的一次实验。那天,我们的化学老师带我们进行了一次关于酸碱中和反应的实验,让我对化学产生了浓厚的兴趣。
在实验开始之前,老师先给我们讲解了酸碱中和反应的基本原理和相关知识。他用通俗易懂的语言和生动的实例让我们理解了酸碱中和反应的定义和性质。接着,他向我们展示了实验所需的试剂和器材,并详细讲解了实验的步骤和操作方法。
实验开始后,我和我的实验搭档一起进行了实验。我们先准备了一些酸和碱的溶液,并用试管分别倒入两个容器中。然后,我们用滴管分别加入酸性指示剂和碱性指示剂。我们观察到酸性指示剂变红,碱性指示剂变蓝,说明酸和碱中和反应发生了。我们继续滴加碱溶液到酸溶液中,直到指示剂的颜色变为中性,即变为紫色。我们记录下了滴加的碱溶液的体积,从而计算出酸和碱的摩尔比例。
通过这个实验,我深刻地理解了酸碱中和反应的原理和应用。我意识到酸和碱的中和反应是通过酸和碱中的氢离子和氢氧根离子的结合来完成的,而指示剂可以用来检测酸碱溶液的酸碱性。这让我对化学产生了浓厚的兴趣,我开始主动学习化学知识,并努力提高自己的实验技能。
这节实验课不仅让我对化学产生了兴趣,还让我明白了实验对于学习的重要性。通过实际操作和观察,我们可以更加深入地理解和掌握知识,培养实际动手能力和科学思维。我相信,在以后的学习中,我会继续积极参与实验,不断提高自己的实验技能和科学素养。
难忘的一节实验课作文 篇三
难忘的一节实验课作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的`作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的一节实验课作文,希望对大家有所帮助。
“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着。
今天上午实验课上
,老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。我们8个人一组,每组领到了一个气球,三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯,还有一个锥形瓶。实验开始了,老师让我们把气球套到锥形瓶上,然后把它们放入热水中,组长先控制锥形瓶,是一部分浸入热水,看看气球有什么变化?啊!气球慢慢鼓起来了,我座位旁边的一组,气球竟然鼓得竖了起来,太神奇了!这时候,老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中,气球慢慢收缩了,没有在热水中鼓得厉害,然后,把锥形瓶放入冷水中,呀!我们发现,气球迅速收缩了,而且还往瓶里缩呢。这是老师站起来说“同学们,现在我们得出结论了吗?”“得出了!”同学们大声地说。“得出什么结论了呢?”“空气有热胀冷缩的性质!”同学们异口同声的说。这节课很快就结束了,大家都很兴奋。啊!这节课太有趣了!
我真希望下次实验课快点到来。