今天这一节作文课初二作文 篇一:如何成为一个优秀的作家
作为一个初二学生,我一直梦想成为一个优秀的作家。今天在作文课上,老师给我们讲解了一些关于作文的技巧和要点,让我对如何成为一个优秀的作家有了更深入的认识。下面,我将分享一些我学到的方法,希望对大家有所帮助。
首先,一个优秀的作家需要有广博的知识储备。只有拥有丰富的知识,才能有更多的素材和观点去写作。因此,我们应该积极阅读各种类型的书籍,包括文学作品、历史故事、科学知识等等。通过阅读,我们可以扩大自己的视野,了解各种不同的人物和事件,从而更好地创作出有深度和内涵的作品。
其次,一个优秀的作家需要有良好的语言表达能力。语言是作为作家最重要的工具,我们要学会运用准确、生动、有感染力的语言来表达自己的思想和情感。尤其是在写作中,我们要注意句子的结构和词语的搭配,使文章更加流畅和易读。此外,我们还可以多进行语言的训练,比如多写作、多读作品,多参加作文比赛等等,不断提高自己的语言表达能力。
最后,一个优秀的作家需要有独特的思维和创造力。写作是一个发挥想象力的过程,我们要有独特的见解和观点,能够通过自己的思考和创造,给读者带来新的思考和启发。因此,我们要注重培养自己的思维能力,多进行思考和思维训练,培养自己的创造力和独立思考的能力。
通过今天的作文课,我对如何成为一个优秀的作家有了更深刻的认识。我相信只要我们在平时多进行积累和训练,努力提高自己的知识储备、语言表达能力和思维创造力,就一定能够成为一个出色的作家。让我们一起努力,追逐我们的写作梦想!
今天这一节作文课初二作文 篇二:如何提高写作水平
作为一个初二的学生,我一直对写作有着浓厚的兴趣。今天在作文课上,老师给我们分享了一些提高写作水平的方法,让我受益匪浅。下面,我将总结一些我学到的技巧,希望对大家有所帮助。
首先,一个重要的方法是多读书。阅读是提高写作水平的基础,只有通过阅读,我们才能积累各种素材和观点,拓宽自己的视野。因此,我们应该多读各种类型的书籍,包括文学作品、历史故事、科学知识等等。通过阅读,我们可以学习到各种不同的写作技巧和风格,从而提高自己的写作水平。
其次,要多进行写作练习。写作是一个需要不断练习的过程,只有通过不断地写作,我们才能熟悉各种写作技巧,提高自己的写作能力。因此,我们应该多写作,可以写日记、写小故事、写读后感等等。通过写作练习,我们可以发现自己的问题并加以改进,不断提高自己的写作水平。
此外,要注意语言的准确性和表达的清晰性。写作是一种语言表达的方式,我们要注意语句的结构和词语的搭配,使文章更加准确、生动和易读。同时,我们要注重逻辑性和条理性,使文章的思路清晰,表达的内容有条不紊。
最后,要勇于表达自己的思想和观点。写作是一种思想的表达,我们要有自己独特的见解和观点,敢于表达自己的思考和感受。只有敢于表达,才能写出有个性和深度的作品。
通过今天的作文课,我对如何提高写作水平有了更深入的认识。我相信只要我们在平时多读书、多进行写作练习,注意语言的准确性和表达的清晰性,勇于表达自己的思想和观点,就一定能够提高自己的写作水平。让我们一起努力,追逐我们的写作梦想!
今天这一节作文课初二作文 篇三
上课了,老师迈着轻快的脚步,脸上的笑容十分亲切,他到教室里翻开她的文件夹和谐的说:"今天我来教你们怎样写好一篇
优美,生动,看了让人流连往返的作文。"
我说:"没有搞错吧,教我作文不登天还难,老师有信心么?"
老师教我们描写的方法……天啊!我等于就没有听,我本来就不会,就像太阳改变不了夜晚一样,还教我们写作文,而且是十分钟多字,十字恐怕都难写完。老师说我来找九个人,那是我惊心胆跳,如同蚂蚁跳进油锅里那样的难受。哇!好幸运,没有找到我哎,才高兴了一会儿,老师说下午继续,,而且还要--传上去,真是坑爹啊!我只好放着大脑思考去寻找材料,找呀找呀,时间过得飞快,到了下午,我提心吊胆的来到了走廊,
怎么那么的冷清,不好,有一股飒飒得风迈着艰难地脚步出来了,第二节课语文,第一节是地理课,我简直是什么都听不见,心里一直在数着时间,哇,只剩二十分钟了……十分钟了……啊!下课了,我的末日到了。老师依旧迈着铿锵有力的步伐走上了讲台,可是在我眼里,此刻的老师就如同恶魔一样朝我扑过来,他先讲了一些关于写作文的事,接下来惨不忍睹的一幕发生了,老师让我们在一节课上写出一篇作文,啊!这可让我怎么活啊!苍天啊!大地啊!饶过我吧!
这节课我过的度日如年,终于下课了,我解放了!可是天不如人愿,老师说下周五检查上传的情况,天哪!我厄运才刚刚开始……
今天这一节作文课初二作文 篇四
这天高老师给我们上了一节作文课,他首先点明与批评我们作文的不足处,说我们的作文写得太苦枯燥无味,本可以写得非常好的一件事,而我们几句话就说完了,我对这一问题进行了深思,是的,我们的'作文写得太差了。
接下来高老师问我们建议了作文如何去写,告诉我们写作文的方法。高老师提出了一些问题,给我们一篇小短文,让我们补充修饰一蕃,使短文的语言更形象的生动、优美。对于写作文,我本来就不太擅长,所以
,很怕高老师找到我,我回答不上来,每当这时,我总是提心吊胆的,拼命的低下头,恨不得到桌子底下去,我不敢直视高老师那鹰一般的黑眸,生怕被当作"猎物"发现。
这一环节过后高老师举了很多写作文时的细节描写的例子,让我多写作文有了深刻的领悟,写作文如同翻开以前的旧事,唤醒曾经的记忆,用另一种身份去多这件事进行描述和评论,让我们从从前的事情中得到教训,丰富经验,为以前的做过的错事进行反思,防止以后再犯。写作文还可以提高自己的语言组织能力,提高自己的文化修养。当我们写完一篇又一篇让自己满意的作文时,自己也会非常多有成就感和收获感,作文特别注重语句是否通顺,词语是否恰当应多次修改。就算史上最著名的作家写出的文章都是经过多次修改,才变得完美。
让我们学会运用词语和一些句子,写出一篇篇让自己满意、让别人称赞的作文吧!