染雾我最喜欢的一门课作文 篇一
我最喜欢的一门课是音乐课。音乐是一门充满魔力的艺术形式，它有着独特的魅力，可以触动人心，带给人们无尽的快乐和激动。我喜欢音乐课不仅仅是因为它可以让我放松身心，还因为它能够培养我的音乐素养和审美能力。
首先，音乐课让我能够忘却烦恼，放松自己。在繁忙的学习生活中，我常常感到压力和疲惫。而当我走进音乐教室，听着老师弹奏的琴声或者演唱的歌曲时，我就能够忘却一切烦恼，沉浸在音乐的世界中。音乐的旋律和节奏能够让我放松身心，舒缓压力，重新获得内心的宁静和平和。
其次，音乐课让我能够培养音乐素养和审美能力。在音乐课上，我学习了音乐的基本知识，如乐理、音阶、节拍等。我也学会了演奏一些乐器，如钢琴和小提琴。这些知识和技能的学习不仅让我对音乐有了更深入的了解，还让我能够欣赏和理解音乐的美。音乐课上，我常常会被一首美妙的乐曲所打动，感受到其中的情感和意境。这样的体验让我更加热爱音乐，也激发了我对音乐创作的兴趣。
最后，音乐课还让我有机会与他人合作，培养了我的团队合作能力。在音乐课上，我们经常会组成小组进行合唱或者乐器演奏。在合作的过程中，我们需要相互配合，互相帮助，才能够演奏出一首完美的乐曲。通过这样的合作，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，也培养了我的团队合作精神。
总之，音乐课是我最喜欢的一门课。它让我能够忘却烦恼，放松自己；培养我的音乐素养和审美能力；并且锻炼了我的团队合作能力。音乐课不仅让我获得了快乐和成长，更让我感受到了艺术的魅力和人生的美好。
我最喜欢的一门课作文 篇二
我最喜欢的一门课是化学课。化学是一门关于物质组成、结构、性质和变化的科学，它不仅帮助我们了解了世界的奥秘，还具有广泛的应用价值。我喜欢化学课不仅是因为它让我对化学产生了浓厚的兴趣，还因为它培养了我的观察力、实验能力和解决问题的能力。
首先，化学课让我对化学产生了浓厚的兴趣。在化学课上，我学习了化学的基本概念和原理，如原子结构、化学键、化学反应等。我也学习了不同元素和化合物的性质和用途。这些知识的学习让我对化学的奥秘产生了浓厚的兴趣，激发了我对科学的探索欲望。我喜欢通过化学实验来验证理论，观察化学反应的过程和结果，从中发现规律和现象。这样的实践让我更加深入地了解了化学，也增加了我对化学的喜爱。
其次，化学课培养了我的观察力和实验能力。在化学实验中，我们需要仔细观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。通过这样的实践，我学会了用科学的态度和方法观察和研究事物，培养了我的观察力和实验能力。这些能力的培养不仅在化学课上有用，也在其他科学学科和日常生活中有重要的应用价值。
最后，化学课培养了我的解决问题的能力。在化学课上，我们常常需要解决一些化学问题和实验中的难题。通过思考和分析，我学会了用科学的方法和逻辑解决问题。这样的训练不仅提高了我的解决问题的能力，还培养了我的科学思维和创新能力。这些能力的培养对于我未来的学习和职业发展具有重要的意义。
总之，化学课是我最喜欢的一门课。它让我对化学产生了浓厚的兴趣；培养了我的观察力、实验能力和解决问题的能力。化学课不仅让我获得了科学的知识和技能，更让我体会到了科学的魅力和应用的价值。
我最喜欢的一门课作文 篇三
我最喜欢的一堂课是吴文化课，因为在这节之课上我们不仅可以了解到苏州吴地的小吃，历史，习俗，名胜古迹…还可以学习吴语（也就是苏州话）。
这学期的综三课程是语文老师上，第一次上吴文化课的时候，我以为老师会半节课上吴文化，半节课做语文作业，没想到这个课程竟然是“正常开放”。那时候，我都快高兴得飞上了天。我们先上第一课，老师先讲解了书本上的故事，把我们不懂的地方补充说明一下，让我们更容易听懂，然后联系插图再作进一步的讲解。大约还有十分钟的时间，老师说：“还剩下一点时间，我来教你们说苏州话”。我们都用一种奇怪的眼神看着她，老师又说：“疑？你们真奇怪得嘞，吴文化也要教你们苏州的东西呀！”“哦！”我们不约而同地答道。
老师告诉我们苏州话以软糯著称，接着老师开始教我们说教室里的物品，从老师嘴里吐出的每一个字在我听来都是笑料。要学说可不那么简单，同学们依葫芦画瓢地跟着老师学，声音响亮，兴致勃勃，一个个脸上表情夸张。可我还是一脸的懵。老师反复教过的苏州话我一个都没学会。我越听越想笑，作为一个新苏州人的我，第一次在课堂上接触苏州话，学说苏州话。接下来的课学讲身体上的名称，称呼等。说到称呼，我只记住了这几个，不知道对不对，爷爷叫“adiao”，奶奶叫“awu”，妈妈叫“wuma”“我爸”叫“nibaba”或“niye”或“nidiedie”……我们班学苏州话的时候都会忍不住地笑，因为有些称呼同学想歪了。
回到家，我像模像样地用苏州话与爷爷奶奶打招呼他们用奇怪的眼神看我，不知道我在讲什么，以为我的脑袋坏忒哉。我看到这样子，连忙用老家话翻译，他们听了笑翻了天。
上吴文化课好好“玩”啊！我想等以后的吴文化课我得更多的了解吴地文化，也想学到更多的苏州闲话，做一个真正的会讲苏州闲话的新苏州小娘鱼。
我最喜欢的一门课作文 篇四
“哎呀！婷婷你这个‘飞跃迷宫’太有趣了！这是怎么做到的呀！”
“哈哈，很简单，只需要设置两个移动指令就可以了！”我得意地答道。
此时，正在进行着的是我最喜欢的一门课——编程课，这节课的主题是编写迷宫。
我用程序控制着迷宫中的主角——小方块四处移动，还给它设置了许多可怕的关卡。有高低不一的横杠组成的楼梯，有难以逾越的超高“山脉”，有突然冒出的地刺以及藏着定时炸弹的迷宫。可怜的小方块完全在我的掌控之中，跟着我编写的程序做出各种动作，就像是一只无比听话的小宠物。在这个我所编写的游戏里，我就是“上帝”。我可以随心所欲地发挥自己的想象力，创造出属于我的世界，真是太有趣啦！
编程不仅有趣，还有许多的好处！它增强了我的逻辑思维。每当我要编写很复杂的程序或是做复杂的题目时，我脑海中的逻辑思维小精灵就会出现，为我画出一幅脉络清晰的“题目世界地图”，并为我标注了需要用的方法，让我可以以最快的速度完成工作。
当然，它也使我的生活变得方便了。我可以编写一些实用的小程序来帮助自己，就像上次古诗文比赛前，我编写出了属于自己的古诗文软件——“海洋诗词大会”。这个软件就如一个闯关游戏，顿时让背古诗变得轻松有趣起来。很快，我玩着自己编写游戏，背完了古诗，还取得了古诗文比赛第一名的好成绩。当然，除了这个，我还编过背单词，加减法等小程序，帮助我学习。
所以，有趣又实用的编程课成为了我最喜欢的一门课。我相信，在未来，编程会成为一个每个人都需要具备的重要技能！
我最喜欢的一门课作文 篇五
“啪！啪！”教室里怎么传出一阵阵的拍桌子的声音，这堂课不是作文课吗？怎么没听见老师在讲台上口沫横飞、高谈阔论的声音吗？怎么也没听见同学急着发表高见七嘴八舌的嘈杂声？别急！作文老师先让我们进行“拍帽子”的游戏，再进行讨论和写作
，能玩又能学到写作技巧，真是一举两得呀！
老师先在帽子放在桌上，有魔术家帽子，眼睛形状帽子，和女士帽子三种形状、红色和绿色二种颜色的帽子，还有六种不同的图样的帽子。每个同学拿起拍子，大家顺时间轮流甩三颗骰子，一次甩三颗骰子，骰子上头各有形状、颜色和花样特点，掷骰后，同学要依所掷出的骰各找出正确的帽子，并用拍子赶快抓取。若抓对了，可获得一个筹码；若抓错了，要付一个筹码。第一位拿到六个筹码的玩家获胜，游戏结束。
光看到琳瑯满目的帽子就令人头昏眼花，这下如果不屏气凝神，全神贯注，待会一定会被同学杀得片甲不留，抱颗“蛋”回家。老师说：“预备—开始。”每个人将拍子举得高高的，严阵以待，我的心脏转动的比马达还快，几乎快从嘴里跳出来，“噗通！噗通！”的声音和空气中的宁静成对比。紧张夹杂着信心，在心中翻腾，信心让我连续得了三分，然而我却因为太紧张而拍错帽子，被倒扣了一分，唉！真可惜，好险！我接下来我以信心打败紧张，而得到冠军。
“欧耶！我赢了！”“唉！我输了！”游戏的结果，当然是几家欢乐几家愁，赢的人唱着凯旋歌，脸上绽放灿烂的笑容；输的`人垂头丧气，低吟着悲歌。“快、狠、准”手眼协调，搭配得天衣无缝，让我如愿得到冠军，我要将这种专注力运用于功课上及做家事上，这样可以让我做事更有效率。
这堂作文课充满了紧急、刺激，趣味性十足，也让我训练了眼力和反应力。透过游戏，我知道“有意的观察”的重要性，若能运用于日常生活中，借着观察更能了解外在世界，认识生活，从而深刻的获得写作材料，就能写出一篇篇具有个人特色的作文。
我最喜欢的一门课作文 篇六
学校的课程琳瑯满目，每一个课程都经过老师巧妙的设计与安排，个个充满吸引力，而我最喜欢的一堂课是分有两部份，一部分美术，另一部分音乐的艺术与人文课。为什么我最喜欢艺术与人文课呢？且让我娓娓道来。
先讲讲音乐的部分。音乐课除了可以快乐的歌唱、认识乐理外，我也喜欢吹直笛。每当我吹直笛的时候，我都会注意舌头点的时机、按指法的动作、嘴巴吐气的大小……，这些都是吹直笛的关键，想吹得好，就得做到这些，而我总能像喝美味的饮料一般，轻而易举的做到，享受其中的美好。另外，吹直笛也能测试我的音感，每当我听到一首好听的歌，我便会不自觉的拿起直笛，试着吹奏，当我成功的吹奏出完整的一首歌时，总会感到雀跃不已，心像灌了蜜一样甜，对我来说，吹直笛不仅具有挑战性，也常让我感到很有成就感，所以我非常喜欢吹直笛。
再来讲讲美术的部分，从小我就喜欢画画，每当画画的时候，我总会天马行空大胆的画，无论是皮肤的线条、人物的动作、表情、颜色的深浅，我都能如鱼得水般的轻松掌握，尤其，我最喜欢画武侠人物，无论是他的服装、武器、身形、动作……，我总能细腻的描绘出来，样貌出神入化，每每获得音乐老师的赞许，再加上每次参加比赛，总会榜上有名，也因此让我更喜欢画画。
因为音乐课，让我成功地吹奏出许多美妙的乐曲，挑战自己的音感；因为音乐课，也让我大胆地描绘出自己的梦想事物，发挥我的绘画天分；因为音乐课，更让我获得来自四面八方的赞许以及无比的成就感。所以，我最喜欢的一堂课就是艺术与人文课。
