染雾用象征手法的作文 篇一
失落的蝴蝶
在那个美丽的花园里，有一只孤独的蝴蝶。它的翅膀是五颜六色的，如同一幅绚丽的画作。然而，尽管它的外表吸引了许多人的目光，但它内心却充满了失落和孤独。
蝴蝶一直渴望与花朵为伴，享受美丽的春天。然而，每当它试图接近一朵花，花朵就会迅速闭合，不愿与它亲近。蝴蝶感到非常沮丧，它不明白自己为什么无法获得花朵的青睐。
一天，蝴蝶来到了花园的中心，看到了一朵特别美丽的花朵。这朵花朵的花瓣绽放得如此完美，仿佛是一幅绘画中的艺术品。蝴蝶迫不及待地飞向花朵，试图与它交流。然而，当蝴蝶靠近时，花朵却突然闭合，无情地拒绝了蝴蝶的接近。
蝴蝶感到绝望，它不知道自己还应该怎样去寻找真正的友谊和爱情。它开始思考自己的存在意义，觉得自己是一个注定孤独的存在。
然而，就在蝴蝶即将放弃的时候，一只小蜜蜂飞到了它的身边。小蜜蜂告诉蝴蝶，花朵闭合并不是因为不喜欢它，而是因为害怕被伤害。蝴蝶感到震惊，它从未想过自己的美丽会让别人感到害怕。
蝴蝶决定改变自己的方式，它学会了温柔地接近花朵，不再突然飞向它们。渐渐地，花朵开始敞开心扉，接纳了蝴蝶的到来。蝴蝶终于找到了属于自己的友谊和爱情。
这个故事告诉我们，有时候我们需要换一种方式去接近别人。如果我们过于急切和冲动，可能会让别人感到害怕和拒绝。只有当我们学会尊重和理解别人的感受，才能真正获得他们的喜爱和接纳。
用象征手法的作文 篇二
消失的太阳
在一个小村庄里，每天早上都会出现一轮明亮的太阳。太阳的光芒照亮了整个村庄，给人们带来温暖和希望。然而，有一天，太阳突然消失了。
村庄的居民们非常惊慌，他们不知道太阳为什么会消失，担心永远见不到阳光。村庄笼罩在黑暗中，人们感到绝望和恐惧。
在村庄的中心，有一棵高大的橡树。这棵橡树是村庄的象征，被人们视为守护神。当太阳消失后，人们纷纷来到橡树下祈祷，希望太阳能够再次出现。
祈祷了几天后，一个小女孩走到橡树前，拿出一颗发光的星星。她说：“这颗星星是我在黑暗中找到的，它带给了我希望和勇气。或许，我们可以用它来代替太阳，让村庄重新充满光明。”
众人听后，纷纷点头赞同。于是，他们将星星悬挂在橡树的树梢上，给村庄带来了一线光明。虽然星星的光芒没有太阳那么耀眼，但它代表着人们的希望和努力。
渐渐地，村庄的居民们开始适应没有太阳的生活。他们发现，在黑暗中，人们更加珍惜每一丝阳光，更加感激生活中的美好。他们用星星的光芒点亮了自己的心灵，变得更加坚强和勇敢。
然而，正当人们习惯了没有太阳的生活时，太阳突然重新出现了。它的光芒照亮了整个村庄，给人们带来了无尽的欢乐和幸福。人们欣喜若狂，他们意识到，只有经历了黑暗和困难，才能真正理解阳光的珍贵。
这个故事告诉我们，有时候我们需要经历一些困难和挫折，才能真正感受到生活的美好。只有当我们失去了某样东西，我们才会真正懂得它的价值。而当我们经历了黑暗之后，阳光的出现会让我们更加感激和珍惜。
用象征手法的作文 篇三
你是蒲公笔下美丽多情的花妖葛巾；你是曹公书中艳冠群芳的蘅芜君的象征；你代表着生命与圆满，蕴含着浓情与期待。牡丹，李白赞你“借问汉官谁得似，可怜飞燕倚红妆。”白居易惜你“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。”
你不单色香双艳，更是有着铮铮铁骨。
《爱莲说》将你比作“富贵者”，令众多所谓君子冷落了你。却熟不知你艳丽的外表下隐藏着怎样一颗倔强的心！
武则天冬日游上苑，赋诗令“花须连夜放，莫待晓风吹。”百花畏于武曌淫威，争相开放。唯独你牡丹，任她挖，任她烧，任她贬，终是傲立于寒风中，不肯绽放出一个花苞。被贬洛阳，本是武则天令你绝种之计，你却顽强地生存，以“洛阳牡丹甲天下”重重反击了她。
“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹啊牡丹！菊花代表的隐逸者太懦弱，莲花象征的君子太古板，他们都只能逃只能避。唯有你，不屈于权贵的你，不放弃希望的你，顽强奋斗的你，一身傲骨的你，才是这大千世界中真正的勇者，真正的王者！
是，你象征着富贵荣华，可只有在盛世你才被多数人喜爱。“国运昌时花运昌。”是多么深刻的哲理啊！
牡丹，你能令“百花低首拜芳尘”，你“国中天色可为邻”。荷包牡丹寄托着一串串思念之情，你的花瓣又无私的为欧阳搏云完成万卷书作出贡献。
牡丹，我爱你。无论是你的姿色还是你的傲骨；无论是你的多情还是你的相思，都令我心醉。
用象征手法的作文 篇四
有人喜欢色彩斑斓的蝴蝶;有人喜欢点水的蜻蜓;而我却喜欢勤劳聪明的蜜蜂。我喜欢蜜蜂并不是因为它有迷人的外表，也不是因为他有小巧的身体，而是因为他的精神，他勤劳的精神深深地打动了我！在芬芳扑鼻的花丛里，常常能看到它们的足迹，他们不是为了炫耀自己，而是辛勤的劳动，蜜蜂会选择一朵花中停下来，摘花粉，不停的来回奔跑着，他们却不会抱怨，反倒觉得很快乐。摘花粉的同时，还会帮助花儿尽快结出金灿灿的果实。他们认为帮助别人就像在给自己填充快乐。
蜜蜂不仅很勤劳，而且还很聪明呢。
我们在数学中学过“密铺”蜜蜂利用这一点，灵活的应用的运用到他们的“家”里了，以六边形做密铺，既节省空间，房间又大，别的昆虫想不到的蜜蜂总能想到。有人认为蜜蜂是害虫，反而蜜蜂是益虫。蜻蜓它会捕食害虫，而蜜蜂奉献给人间的是香甜的蜜蜂。
有一篇文章告诉我们：一种动物没有好坏之分，再好再漂亮的动物也有坏处，再坏再丑陋的动物也有好处。生物界缺少了谁都不行！
蜜蜂是勤劳的动物，蜜蜂也是聪明的动物，蜜蜂告诉我们：美不在于外表，而在于心里……
用象征手法的作文 篇五
有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了些日子，天气变暖了，小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养植。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会谢了，小草不同。
诗中说过“野火烧不尽，春风吹又生。”不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火、洪水、还是干旱，来年春天它又会生长出来的。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。
用象征手法的作文 篇六
我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。
记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春季又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春季的气息，将绿意送给了人间。就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。
春季，我在树下避雨；夏季，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段愉快的童年。
梧桐，这一段愉快的童年，是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我愉快的梧桐！
