面条的故事作文1200字(通用3篇)

面条的故事作文1200字 篇一：面条的起源和发展

面条是中国传统的主食之一，已有几千年的历史。它是由面粉和水经过擀面杖擀成薄片后切成细条，再经过煮熟而制成的。面条的制作方法简单，但它所蕴含的文化和历史却非常丰富。

据史书记载，面条的起源可以追溯到公元前3000年的中国。当时，中国人已经开始种植小麦，并将其磨成面粉用来制作面食。最早的面条可能是用手工将面粉和水搅拌均匀后，再用擀面杖擀成薄片，最后切成细条而制成的。这种制作方法简单粗糙，但它奠定了面条的基本形态。

随着时间的推移，面条的制作方法逐渐改进和完善。在公元3世纪的东汉时期，人们开始使用面条机来制作面条，这使得面条的制作更加方便和高效。面条也逐渐成为中国人日常饮食中的重要组成部分。

面条的发展也与中国的地理和气候条件有关。中国广袤的土地使得各个地区都有自己独特的面条制作方式和口味。比如，北方的刀削面是将面团用刀切削成宽而厚的面条，口感劲道爽滑；而南方的过桥米线则是将米粉和各种配料一起烹煮，汤汁浓郁鲜美。这些地方特色的面条，都反映了中国丰富多样的饮食文化。

面条也成为中国文化的象征之一。在中国的传统节日和庆典中，人们常常会吃面条来祈求好运和长寿。比如，在春节期间，人们会吃长寿面，以寓意长命百岁；而在婚礼上，新人则会互相喂食面条，象征着白首偕老。这些习俗不仅体现了中国人对面条的喜爱，也彰显了中国人对美好生活的向往。

面条在中国饮食中的地位不可忽视。它不仅是一种美味的食物，也是中华民族传统文化的重要组成部分。面条的故事仍在继续，它将继续为我们带来美食和快乐。

面条的故事作文1200字 篇二：面条的文化意义

面条是中国传统饮食文化的重要组成部分，它不仅是一种美味的食物，还承载着丰富的文化意义。

首先，面条象征着团圆和和谐。中国人在传统节日和庆典上常常会吃面条，以表达对家庭团聚和友情的祝福。比如，在春节期间，全家人会围坐在一起吃团圆饭，其中必不可少的就是一碗长长的面条。长寿面作为春节餐桌上的重要食物，寓意着家人团聚、幸福安康。而在婚礼上，新人互相喂食面条也是传统的习俗，象征着美好的婚姻和夫妻间的和谐相处。

其次，面条也象征着富贵和吉祥。中国人常常认为长长的面条象征着长寿和富贵。在生日宴会上，人们会准备一碗长长的面条来祝寿，以表达对长寿的祝愿。在面条的制作和吃法上，也有很多和吉祥有关的习俗。比如，很多人喜欢吃“面条拌鸡蛋”，因为“面”和“鸡蛋”谐音“美”，寓意着美好和幸福。

此外，面条还是中华传统文化的重要组成部分。中国人对面条的制作和品尝有着独特的技艺和讲究。在制作面条的过程中，需要掌握面粉和水的比例、面团的韧性和弹性等技巧。而在品尝面条时，人们也有着讲究的吃法和配料。比如，北方的人喜欢面条加炖牛肉，而南方的人则喜欢面条和米线搭配各种配料。这些制作和品尝面条的技艺和讲究，都体现了中国人对美食的热爱和对生活品质的追求。

面条作为中国传统饮食文化的重要组成部分，不仅是一种美味的食物，也承载着丰富的文化意义。它象征着团圆和和谐，富贵和吉祥，同时也反映了中国人对美食和生活的热爱。面条的文化意义不仅体现在餐桌上，也融入到中国人的日常生活中。

面条的故事作文1200字 篇三

面条的故事作文1200字

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　　这个故事发生在一个寒冷的冬天。

　　一根面条正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的面条：全身细条条的，懒绵绵的，花白的棉袄披在身上，脚上还没有穿一双鞋子。不过，这冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷，只是白白的软软的，好像棉花糖，勾引起人的食欲。也许，这就是暖冬吧。

　　面条边走边唱一首奇怪的歌。他踏着鞋子踢着旁边的雪花，心里快活极了！他估计刚从学校逃出来，因为现在还有一个学校在上学，他受不了还要在寒假上学的气。雪花落在他的头上，渐渐地变成了一头高帽子，精致得如同一位雕刻大师刚刚雕刻完成的作品，正让面条到处给他宣传呢。“终于我不用再去上课了！”面条快活地想。他的眉毛微微的跳动，瞳孔开始变小变小。终于，他的眼睛成一条缝儿。他的嘴巴里面呼出“哈哈”的笑声。看来他真的太开心了。

　　走了不远，面条看见了一个小男孩儿。小男孩儿全身光溜溜的，从头到尾没有一处是干净的：他的牙齿呈现出一种肮脏的黄色，头发上全部都是好久没有洗头残留下来的头皮屑，弯着腰，后背上的骨头已经清晰地呈现在他干枯的皮上。小男孩儿正在翻一个垃圾桶，估计他是想要从中找出一些吃的东西，可是没有。小男孩儿绝望的趴在地上，他已经三天三夜没有吃东西了。雪花在他的'身边，尽是食物罢了，但他竟不屑于吃雪花。面条呆呆地站在远处，看着小男孩儿。他不明白小男孩儿为什么要翻垃圾桶，也不明白，小男孩儿为什么绝望的趴在地上。他不是有吃的吗？他可以吃雪花儿呀？面条在心里暗暗的想。他开始踏起鞋子，踩着雪花向小男孩儿走去。

　　“喂，你好。”小男孩儿好像换了一个人，他一改刚刚趴在地上的绝望表情，伸出他那瘦得如同鸡爪般的

手，像面条问好。面条愣愣地望着他，他似乎忘记她该问小男孩什么了？在面条面前的，不再是刚刚绝望的趴在地上的小男孩儿，而是阳光的，灿烂的，但是几天没有吃饭的小男孩儿。“对啦，你有吃的吗？”还是小男孩先敞开了这个话题。面条想起来了他的问题。“哦不！我没有吃的。”面条回答他，“但我有个主意，你可以吃雪花呀。这些雪花暖暖的，软软的，好像棉花糖一样。”“谢谢你的好意。只是——”小男孩又一改刚刚的灿烂笑容，阴沉着脸说，“我不舍得吃他们。”“为什么？”面条有些好奇，怎么还会有这么顽固的人？已经饿了几天，竟还不肯吃雪花？他拉紧棉袄，踢了踢脚上的雪花，又摘下头上的雪花帽，戴在小男孩儿的头上。“告诉我吧！我可好奇啦。”面条对着小男孩笑了笑。“先生，您是第一个对我说话的人。我曾经一直在和大自然的一切对话。在春天我和小花们对话，但小花们不理解我这丑陋的外貌，不肯与我对话；在夏天，我和清晨的露水说话，但露水没有耐心，他不喜欢我这拐弯抹角的说话方式；在秋天，我和那金灿灿的果实聊天，可果实们太胆小了，他们竟然怕我那肮脏的牙齿咬在他们的身体上，把他们吃掉；只有冬天，纯洁无暇的雪花陪着我聊天，我经常给他讲春天，夏天和秋天的样子，而他常常也会陪着我，不会让我那么孤单。”小男孩儿严肃地讲。“那么人呢？”面条抛出来他最后的疑问。小男孩儿笑着摇了摇头，他说：“人自嘲是一种高等动物，他们不屑于和我说话的。”小男孩儿抚摸了一下雪花，他笑了笑，便和面条道了声再见，抱着雪花就走了。

　　面条走回了学校，他悄悄地回到教室里，从桌子里拿出一本作文本，在封面上写下了一句话：“永远不要遗忘最角落的那些人。”