小班美术兴趣班的总结【最新3篇】

小班美术兴趣班的总结 篇一

在小班美术兴趣班的学习中，我深深感受到了艺术的魅力和乐趣。通过老师的指导和同学们的互动，我不仅提高了绘画技巧，还增强了创造力和表达能力。

在这个小班美术兴趣班中，我学到了许多基础的绘画技巧。从最简单的线条描绘开始，逐渐学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技法。老师耐心教导，每次都会给予我们指导和鼓励。通过不断的练习和实践，我的绘画技巧得到了显著的提高。现在，我可以自如地运用各种技法来表达自己的想法和感受。

除了技巧的提高，我在这个小班美术兴趣班中还得到了启发和激发创造力的机会。老师会给我们一些创作的题目，让我们自由发挥。在这个过程中，我学会了如何观察和思考，如何将自己的想法转化为绘画作品。我发现，艺术不仅仅是技巧的堆砌，更是表达内心情感和思想的一种方式。通过绘画，我可以表达自己的喜怒哀乐，展现自己的独特视角。

在小班美术兴趣班中，我还学会了与他人合作和交流。我们经常会进行小组作业，需要和同学们一起完成一幅作品。通过合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的创意。在交流中，我发现每个人都有独特的艺术天赋和想法，互相启发和学习让我们的作品更加丰富多样。

小班美术兴趣班的学习让我收获了很多，不仅仅是绘画技巧的提高，更是对艺术的热爱和追求。我会将这些学到的知识和技巧应用到日常生活中，继续探索艺术的无限可能。

小班美术兴趣班的总结 篇二

在小班美术兴趣班的学习中，我收获了很多快乐和成长。通过绘画，我发现了自己的潜力和热情。在老师和同学们的陪伴下，我度过了一段充实而有意义的时光。

在小班美术兴趣班中，最让我喜欢的是老师的教学方式。老师总是鼓励我们发挥创造力，勇于尝试。她会给予我们充分的自由，让我们自由发挥想象力来创作作品。我觉得这样的教学方式非常有利于培养我们的独立思考和创造力。同时，老师还会带领我们参观一些艺术展览和画廊，让我们接触到更多的艺术作品和艺术家的故事，激发我们对艺术的兴趣和热爱。

在小班美术兴趣班中，我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习，一起创作，一起分享。在这个小班中，我感受到了互相鼓励和支持的力量。每次展示作品时，我们会互相欣赏和赞美，这让我更加自信和开心。通过与朋友们的交流和合作，我不仅学到了很多绘画技巧，还培养了团队合作和沟通的能力。

小班美术兴趣班的学习给我带来了很多乐趣和成就感。每次完成一幅作品时，我都会感到满满的成就感和自豪。这种成就感和自豪感激励着我不断地学习和进步。我相信，通过持续的努力和学习，我会成为一名更优秀的艺术家。

总之，小班美术兴趣班的学习让我受益匪浅。我学到了很多绘画技巧，增强了自己的创造力和表达能力。我享受着绘画带来的乐趣和成就感，同时也收获了珍贵的友谊和成长的经历。我会继续热爱艺术，坚持不懈地追求自己的绘画梦想。

小班美术兴趣班的总结 篇三

小班美术兴趣班的总结

　　在小班美术兴趣班画展顺利开放的同时，本学期的美术兴趣班活动也得以顺利结束，本学期我担任小班美术兴趣班的教学工作，一学期结束了，孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展，同时我也获得了难得的经验，现把一学期的工作总结如下：

　　我班孩子共32人，上学期参加过美术兴趣班的孩子12人，剩余的20人是旨在班级又常规美术教育的孩子，孩子们的绘画水平参差不齐，有的孩子比如：杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条颜色发展都不错。而有的.孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段，刚开始两周的教学中，他们每天都是绕毛线团，而老师需要孩子达到的目标他们都完成不了。借于这种情况，我采取了集中教学分别辅导的教学方法，对于能力强的孩子我放手让他们自己想象，用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力弱的孩子，我对他们加强辅导，耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。而在刚开始的几周，他们只要在纸上画上了一点点，不管是什么我都给予他们肯定，并在全班小朋友门前表扬他们，慢慢的，他们由不敢画，不想画变的积极起来。一学期下来，我发现这样的方法很可取，因为在面向家长汇报的时候，所有的孩子都画出了另老师和家长满意的作品。

　　小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此我在选择小班美术活动教材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和色彩。由于画花的步骤很简单，所以孩子们都很有成就感，每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。

　　在孩子们很熟练的画出花和草的时候，我选择了让孩子们画自己的妈妈，因为孩子们最熟悉的人就是自己的妈妈，所以孩子们的画姿态万千，意趣盎然。

　　小班的孩子基本能画出

　　为了提高孩子们色彩搭配能力，我采取了美术欣赏的方法，让孩子们欣赏大量的装饰画和大班孩子以及同伴、老师的作品，也取得了不错的效果。

　　这学期的美术兴趣班活动，取得了一些可喜的成绩，但是在一些方面还存在不足，不如孩子们收放画具，一直到学期结束还是有几个小朋友乱仍乱放。在绘画活动的组织形式上还是过于单一，以后应该注意这些方面的问题。