端午节系列的活动总结 篇一
端午节是中国传统的重要节日之一,每年农历五月初五举行。为了丰富学校的文化活动,提高学生对传统文化的认知和理解,我校在今年的端午节期间组织了一系列的活动。通过这些活动,学生们不仅学到了传统文化知识,还增强了团队合作能力和创造力。
首先,我们组织了一场精彩的端午节文化讲座。在讲座中,我们邀请了一位知名的文化专家来给学生们讲解端午节的由来、习俗和意义。学生们通过听讲座,了解了端午节的传统食物——粽子的制作过程,以及包粽子的技巧。讲座结束后,学生们纷纷表示受益匪浅,对端午节有了更深入的了解。
其次,我们组织了一场端午节手工制作比赛。学生们分成小组,每个小组根据自己的创意和想法,使用各种材料制作端午节的相关物品,如粽子、艾草包等。比赛过程中,学生们积极合作,相互帮助,展现出了良好的团队精神。最后,评委根据作品的创意、工艺和美观度进行评选,选出了最佳作品,并颁发了奖品。这场比赛不仅提高了学生们的动手能力和创造力,还培养了他们的团队合作意识。
最后,为了让学生们更深入地了解端午节的传统活动,我们组织了一场传统龙舟比赛。学生们在老师的指导下,学习了划龙舟的技巧和规则,并分成几个队伍进行比赛。比赛过程中,学生们全力以赴,奋力划桨,展现出了顽强的拼搏精神。通过这场比赛,学生们不仅锻炼了身体,还感受到了传统文化的魅力和活力。
通过以上这些活动,我们不仅丰富了学生们的课余生活,还增强了他们对传统文化的认知和理解。学生们通过亲身参与传统活动,不仅感受到了传统文化的魅力,还培养了对传统文化的热爱和传承意识。我们相信,通过这些活动的开展,学生们将更加热爱自己的国家和文化,为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
端午节系列的活动总结 篇二
今年的端午节,我们学校组织了一系列丰富多彩的活动,让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力。
首先,我们举行了一场传统文化展览。在展览中,学生们展示了他们自己制作的端午节相关物品,如粽子、艾草包和彩绘龙舟等。展览期间,学生们向参观者介绍了这些物品的制作过程和文化意义。通过展览,学生们不仅了解了传统文化的魅力,还展示了自己的创造力和才华。
其次,我们组织了一场传统文化知识竞赛。学生们在经过一段时间的学习和准备后,参加了这场竞赛。竞赛内容包括端午节的由来、习俗、传统食物和名人故事等。学生们通过竞赛的形式,巩固了对传统文化知识的掌握,并培养了他们的团队合作和竞争意识。
最后,我们组织了一次校园文化游园活动。学生们在老师的带领下,参观了学校内部的传统文化展览,如端午节的图片展览和传统文化艺术品展览。学生们还参与了传统文化游戏,如踩高跷、耍把式等。通过这些活动,学生们在游戏中学习了传统文化知识,提高了他们对传统文化的认知和理解。
通过以上这些活动,我们不仅让学生们了解了端午节的传统文化,还培养了他们对传统文化的热爱和传承意识。通过亲身参与传统活动,学生们不仅感受到了传统文化的魅力,还增强了他们的团队合作和创造力。我们相信,通过这些活动的开展,学生们将更加热爱自己的国家和文化,为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
端午节系列的活动总结 篇三
端午节系列的活动总结
我们的节日——端午节系列活动总结
为大力弘扬以爱
国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力发展健康向上的节庆文化。根据上级文件精神要求,我校在端午节期间,围绕“我们的节日——端午”主题,精心部署,认真组织,组织开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。一、 精心安排,认真部署 为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的'活动方案。
二、活动精彩,内容纷呈
(一)学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题班会,以演讲、朗诵、讲故事等形式,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
(二)开展师生包粽子文化活动。以端午节为契机,积极开展包粽子比赛活动,得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线,“原来小小粽子还有这么多工序和技术,要包好还真是不容易。这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛,增进了师生间的感情交流,用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。
(三)“端午节”慰问养老院活动。端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨,传承中华民族敬老传统,福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子,并为他们打扫卫生,让他们感受社会的温暖。
我们的节日端午活动总结
为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
为确保此次活动顺利开展,校团委学生会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进学校的精神文明创建工作。
二、加大宣传,营造氛围
学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。
(二)倡导健康防疫,开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动
学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。
在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。