小学开展文明餐桌活动总结【推荐3篇】

时间:2017-01-06 08:47:49
染雾
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小学开展文明餐桌活动总结 篇一

文明餐桌活动是小学教育中一项重要的活动,旨在培养学生良好的餐桌礼仪和文明用餐习惯。在过去的一段时间里,我们学校积极组织开展了文明餐桌活动,并取得了一定的成效。下面我将对这次活动进行总结。

首先,我们学校在活动前进行了充分的准备工作。学校领导高度重视此次活动,成立了文明餐桌活动筹备组,明确了活动的目标和意义,并制定了详细的活动方案。同时,学校还进行了多次宣传,向学生和家长介绍了活动的内容和重要性,提高了大家的参与度和意识。

其次,我们在活动中采取了多种形式,使活动更加生动有趣。我们组织了文明餐桌知识竞赛,让学生通过答题的方式学习与文明餐桌相关的知识;还进行了文明餐桌礼仪展示,让学生们亲身体验和学习如何正确使用餐具、让让对方先吃等等。同时,我们还邀请了一些专业人士来学校进行讲座,向学生们讲解文明餐桌的重要性和注意事项。

最后,我们对活动进行了充分的评估和总结。通过学生和家长的反馈,我们了解到此次活动取得了良好的效果。学生们的餐桌礼仪有了明显的提升,他们学会了尊重他人、不浪费食物、保持整洁等方面的餐桌习惯,形成了良好的用餐风尚。同时,此次活动也增强了学生与家长之间的沟通和交流,让家长更加了解学校的教育理念和工作。

然而,我们也要认识到仍有一些不足之处。在活动中,有些学生的参与程度不够高,需要进一步加强他们的宣传和引导。同时,一些家长对此次活动的重要性认识不足,需要加强与家长的沟通和合作,共同推动文明餐桌活动的开展。

综上所述,小学开展文明餐桌活动是一项重要的教育任务,通过此次活动,学生们的餐桌礼仪和用餐习惯得到了明显的提升。然而,我们也要继续努力,进一步加强宣传和引导,确保文明餐桌活动的持续开展,为学生们创造良好的用餐环境和氛围。

小学开展文明餐桌活动总结 篇二

文明餐桌活动是小学教育中一项重要的活动,旨在培养学生良好的餐桌礼仪和文明用餐习惯。在过去的一段时间里,我们学校积极组织开展了文明餐桌活动,并取得了一定的成效。下面我将对这次活动进行总结。

首先,我们学校在活动前进行了充分的准备工作。学校领导高度重视此次活动,成立了文明餐桌活动筹备组,明确了活动的目标和意义,并制定了详细的活动方案。同时,学校还进行了多次宣传,向学生和家长介绍了活动的内容和重要性,提高了大家的参与度和意识。

其次,我们在活动中采取了多种形式,使活动更加生动有趣。我们组织了文明餐桌知识竞赛,让学生通过答题的方式学习与文明餐桌相关的知识;还进行了文明餐桌礼仪展示,让学生们亲身体验和学习如何正确使用餐具、让让对方先吃等等。同时,我们还邀请了一些专业人士来学校进行讲座,向学生们讲解文明餐桌的重要性和注意事项。

最后,我们对活动进行了充分的评估和总结。通过学生和家长的反馈,我们了解到此次活动取得了良好的效果。学生们的餐桌礼仪有了明显的提升,他们学会了尊重他人、不浪费食物、保持整洁等方面的餐桌习惯,形成了良好的用餐风尚。同时,此次活动也增强了学生与家长之间的沟通和交流,让家长更加了解学校的教育理念和工作。

然而,我们也要认识到仍有一些不足之处。在活动中,有些学生的参与程度不够高,需要进一步加强他们的宣传和引导。同时,一些家长对此次活动的重要性认识不足,需要加强与家长的沟通和合作,共同推动文明餐桌活动的开展。

综上所述,小学开展文明餐桌活动是一项重要的教育任务,通过此次活动,学生们的餐桌礼仪和用餐习惯得到了明显的提升。然而,我们也要继续努力,进一步加强宣传和引导,确保文明餐桌活动的持续开展,为学生们创造良好的用餐环境和氛围。

小学开展文明餐桌活动总结 篇三

小学开展文明餐桌活动总结

  为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神,巩固学校创文成果,进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念,向学校师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求,积极响应号召,我校广泛开展了“文明餐桌”活动,现将开展的活动总结如下:

  1、认真学习传达上级实施方案,并结合本校实际,制定出本校的活动实施方案,明确工作任务,积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组,成员明确分工,职责分明,各施其职,完善各项资料的收集整理归档,迎接上级领导的

检查。

  2、完善学校食堂各项工作制度,落实责任。加强学校食堂食品安全管理,把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则,以学生的健康成长为目标,学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

  3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育,利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识,用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米,每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代,使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的`艰苦壮举,更加深了对勤俭节约的认识。

  4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣,浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式,将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学,引导师生从小学会节约粮食、文明用餐,养成健康文明的生活习惯。

  5、学校在全体学生中开展了“学会系列”养成教育---“学会吃饭”,通过一个月的强化训练,学生在吃饭方面养成了较好的文明习惯。月底评出优胜班级和“习惯之星”。

  通过一系列的活动,学生不仅知道了从小要节约粮食,文明用餐,还从中学会了许多做人的道理,诸如从小要爱护公物,尊老爱幼等。

小学开展文明餐桌活动总结【推荐3篇】

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