染雾消防活动总结 篇一
消防活动是为了提高公众的火灾防控意识和自救逃生能力而组织的一项重要活动。在本次消防活动中，我们通过多种形式的宣传和实践操作，让参与者了解了火灾的危害性和预防措施，进一步增强了自我保护意识。以下是本次消防活动的总结。
首先，在宣传方面，我们制作了海报、横幅和宣传册等多种宣传材料，向公众传达了火灾防控的重要性。同时，我们还通过社交媒体和新闻媒体发布了相关信息，扩大了宣传的范围。在活动现场，我们设置了宣传展台，向参与者介绍了火灾的预防知识和应急处理方法。通过这些宣传手段，我们成功地提高了公众对火灾防控的关注度。
其次，在实践操作方面，我们组织了模拟火灾逃生演练。演练中，我们设置了逃生通道和安全出口，并向参与者演示了正确的逃生姿势和使用灭火器的方法。通过实践操作，参与者亲身体验了火灾逃生的紧迫感和危险性，学会了如何迅速、有效地逃生。此外，我们还组织了灭火器的使用培训，让参与者学会了正确使用灭火器扑灭初起火灾的方法。这些实践操作不仅提高了参与者的自救能力，也增加了他们对火灾防控的信心。
最后，在活动评估方面，我们进行了全面的评估和总结。通过问卷调查和现场观察，我们了解到参与者对本次活动的反馈和意见。大部分参与者表示，通过本次活动，他们对火灾防控有了更深入的了解，同时也学到了一些实用的自救逃生技能。然而，也有一部分参与者提出了一些改进建议，比如增加实践操作的时间和设置更多的灭火器使用点。这些反馈意见对我们改进今后的活动非常有帮助。
综上所述，本次消防活动取得了良好的效果。通过宣传和实践操作，我们成功地提高了公众的火灾防控意识和自救逃生能力。同时，通过活动的评估和总结，我们也得到了一些宝贵的经验和教训，为今后的活动提供了参考和借鉴。希望在未来的消防活动中，我们能够更好地发挥宣传和实践操作的作用，进一步提高公众的火灾防控水平。
消防活动总结 篇二
在这次消防活动中，我们以提高公众的火灾防控意识为目标，通过多种形式的宣传和实践操作，成功地增加了公众对火灾的认识，并提高了自救逃生能力。以下是本次活动的总结。
首先，在宣传方面，我们采用了多种媒体手段，包括海报、横幅、宣传册和社交媒体等，向公众普及了火灾防控的知识和技能。我们还通过新闻媒体发布了相关信息，扩大了宣传的影响力。在活动现场，我们设置了宣传展台，向参与者介绍了火灾的危害性和预防措施。这些宣传手段不仅提高了公众对火灾防控的关注度，也增加了他们的自我保护意识。
其次，在实践操作方面，我们组织了模拟火灾逃生演练和灭火器的使用培训。演练中，我们设置了逃生通道和安全出口，并向参与者演示了正确的逃生姿势和使用灭火器的方法。通过实践操作，参与者亲身体验了火灾逃生的紧迫感和危险性，学会了如何迅速、有效地逃生。灭火器的使用培训让参与者学会了正确使用灭火器扑灭初起火灾的方法。这些实践操作不仅提高了参与者的自救能力，也增加了他们对火灾防控的信心。
最后，在活动评估方面，我们进行了全面的评估和总结。通过问卷调查和现场观察，我们了解到参与者对本次活动的反馈和意见。大部分参与者表示，在活动中他们受益匪浅，学到了很多实用的自救逃生知识和技能。然而，也有一部分参与者提出了一些建议，比如增加实践操作的时间和设置更多的灭火器使用点。这些反馈意见对我们改进今后的活动非常有帮助。
通过本次消防活动，我们成功地提高了公众的火灾防控意识和自救逃生能力。通过宣传和实践操作，参与者对火灾的危害性和预防措施有了更深入的了解，学到了一些实用的自救逃生技能。在未来的活动中，我们将更好地发挥宣传和实践操作的作用，进一步提高公众的火灾防控水平。
消防活动总结 篇三
在全国“消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高小学生自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，XX中心小学组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动。
上午8点30分，随着警报声的响起，各班师生按照预先计划好的疏散路线，进行消防疏散演练。全校各班学生在班主任老师的指挥引导下，捂着口鼻，弯腰有序地按预定疏散路线撤离，总共用时2分7秒。最后由蔡老师对本次活动进行了总结。
此次消防疏散演练活动的开展，使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中的自救意识，更进一步增强师生的安全意识，提高了学校安全管理水平。
消防活动总结 篇四
xx社区南起北油车弄，北至川周公路，东起咸塘江，西至新沪南路。居民户数2469户，人口6597人，暂住人口20xx多人。辖区危旧老房与商住房结合，属动迁基地较多的地块，要搞好消防安全工作的确任务繁重。对此，我们必须居安思危。古人说：“思则有备，有备无患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”。xxx曾任上海市市长时就明确指出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”搞好消防安全工作是关系到国家财产和人民群众生命安全的大事，是“三个代表”在基层具体体现。我们必须坚持“情为民所系，利为民所谋”。把消防安全工作纳入社区规范化、制度化、经常化、法制化的轨道，形成上下齐抓共管，与时俱进、开拓进取、励精图治、团结奋斗、上下一条心，把这项民心工程从源头上和根本上搞好，搞扎实让居民满意。现将中市社区消防安全工作汇报如下：
一、组织体系健全，责任主体明确
根据市、区、镇有关搞好“消防安全工作”的精神，中市社区结合实际情况，首先开了社区党小组长、居民组长、各小区物业经理会议，统一思想和认识，大家一致认为搞好消防安全工作是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。是实现好、维护好、保护好广大人民群众的根本利益。是群众要求，时代的呼唤。天下顺治在民富，天下和静在民乐。我们要带着对人民群众生命和财产高度的责任感、使命感来抓这项工作。使人民群众在这片乐土上安居乐业。随后我们成立了以社区总支书记主任xxx为组长，社区民警和社区治保主任为副组长，其他社区干部和物业管理负责人为成员的创建消防安全领导小组，成立了以物业保安为主体的社区义务x和社区居民消防志愿者队伍。
二、安全制度完善，检查整改落实
我们xx社区以小区保安队、社区义务x为消防安全防范主力军，以他们控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合协调的工作机制。同时我们还进一步完善安全制度，建立了例会制度，“细化”了工作措施，每月有检查、有落实、有记录。发现消防安全隐患及时整改、汇报。保安人员负责各小区，社区消防志愿者负责控制线，居民组长负责门巷，从而使消防安全防控网络辐射到辖区重点地段及各小区。在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲，时时抓，任何时候都不能放松。在防火检查中，我们始终做到对辖区基本情况底数清，情况明;重点隐患不失控;严防范，做到不留死角，遇到问题及时向领导汇报。今年以来，社区消防领导小组成员及社保队员在检查消防安全隐患中，查处消防安全隐患二起，如：衣庄街25弄2号袭明拆房队宿舍内乱拉电线，违章使用电热器;公元路9号刚泰拆房队违章自制电火炉取暖。当即进行整改，并处以警告，消除了火灾隐患，确保了一方平安。
三、宣传教育活跃，群众意识增强
为了进一步搞好消防安全工作，我们一方面充分利用墙报、横幅、黑板报、录像、宣传资料等形式进行广泛深入宣传。另一方面我们请周浦x为辖区居民进行“消防知识进社区”讲座。社区不仅组织居民进行消防知识培训，使他们会使用灭火器、会报警、会逃生自救。而且在拆房空地进行消防安全实地演习，我们用一只铁桶装上汽油将火点燃，义务x和居民拿着灭火器将火扑灭，使大家掌握了一般的灭火知识。
四、防火条件改善，安全措施落实
其一以xx派出所负责消防的民警为龙头，整和辖区各类消防安全防范资源，共同发挥作用，实现群防群控。其二是各安全小区义务x和消防志愿者为骨干队伍对辖区所有小区全部纳入消防安全防范控制网络之中，以保持辖区内消防安全处于良好的态势。其三为了真正把消防安全工作落实到实处，并按照“谁主管”，“谁负责”的原则，真正做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事，把消防安全工作各项措施落实到实处，努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。在辖区内，我们与小区居民签订了居民防火公约。
五、设施器材完备，灭火准备充分
xx社区各物业小区消防设施器材完备，社区居民都能自觉保护消防设施，无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道，灭火准备充分。
在xx镇防火安全指挥领导小组的指导下，尽管我们中市社区在消防安全工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还差的甚远。我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。增强遇见性、前瞻性、针对性，掌握主动权把这项工作搞得更好。
消防活动总结 篇五
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，x幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《x幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。
活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。
随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长x立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。
随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。
此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。
消防活动总结 篇六
前些日子学校利用全体教师会的机会，邀请了消防大队王XX警官为我们进行了消防知识知识讲座。
王教官以生动的语言、真实的案例，围绕突发事件，结合日常生活和工作，分别就排除火灾隐患和学生紧急救护，现场救助等技术进行了讲解和示范，尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外，还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感。
20xx年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。
通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
