染雾班会活动总结 篇一
班会活动总结
在过去的一段时间里，我们班级组织了一系列丰富多彩的班会活动。通过这些活动，我们不仅增进了同学们之间的了解和友谊，还提升了班级凝聚力和团队合作能力。以下是对这些活动的总结和反思。
首先，我们组织了一次主题班会活动，主题是“我的梦想”。在这次活动中，每个同学都有机会分享自己的梦想，并讲述实现梦想的计划和努力。通过听取和分享，我们不仅了解了同学们的梦想和追求，还激发了大家的积极性和激情。同时，这次活动也鼓励了同学们相互支持和帮助，共同实现梦想的信心和决心。
其次，我们组织了一次班级拓展活动。在这次活动中，同学们分为小组，完成一系列团队合作和沟通任务。通过这些任务，我们培养了团队合作和协调能力，提升了同学们的沟通和解决问题的能力。这次活动不仅让同学们体验到团队协作的重要性，还增强了班级的凝聚力和团队意识。
此外，我们还组织了一次班级文化节。在这次文化节中，同学们展示了各自的才艺和特长，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。通过这次活动，同学们展示了自己的个性和才华，增进了彼此之间的了解和认识。同时，这次活动也提升了同学们的自信心和表达能力，培养了他们的艺术修养和综合素质。
总体而言，这些班会活动为我们班级带来了很多收益和成长。通过这些活动，我们不仅增进了同学们之间的了解和友谊，还提升了班级的凝聚力和团队合作能力。这些活动不仅让我们体验到团队合作的重要性，还培养了我们的沟通和解决问题的能力。我们要继续保持这种积极的态度和团队精神，为班级的发展和进步做出更大的贡献。
班会活动总结 篇二
班会活动总结
近期，我们班级开展了一系列班会活动，旨在促进同学们之间的交流和团队合作能力的培养。通过这些活动，我们班级的凝聚力得到了提升，同学们之间的友谊也得到了加深。以下是对这些活动的总结和反思。
首先，我们组织了一次班级讨论活动。在这次活动中，我们就班级的发展和问题进行了讨论，每个同学都有机会发表自己的意见和建议。通过这次讨论，我们不仅了解了同学们对班级的期望和需求，还找到了解决问题的方向和方法。这次活动增强了同学们的参与意识和主动性，提升了班级的凝聚力和发展动力。
其次，我们组织了一次班级团建活动。在这次活动中，同学们一起参加了户外拓展训练和团队合作游戏。通过这些活动，我们培养了团队合作和沟通能力，提升了同学们的团队意识和协作能力。这次活动不仅增强了同学们之间的友谊和信任，还增加了大家对班级的归属感和认同感。
此外，我们还组织了一次班级志愿者活动。在这次活动中，同学们一起参与了社区环境整治和义务劳动等活动。通过这些活动，我们不仅提升了同学们的社会责任感和公益意识，还培养了他们的团队合作和服务精神。这次活动让同学们体验到了帮助他人的快乐和成就感，同时也增强了班级的凝聚力和社会影响力。
总的来说，这些班会活动为我们班级带来了很多收益和成长。通过这些活动，我们不仅提升了同学们的团队合作和沟通能力，还增强了班级的凝聚力和团队意识。这些活动让我们学会了倾听和尊重他人的意见，培养了我们的社会责任感和公益意识。我们要继续保持这种积极的态度和团队精神，为班级的发展和进步做出更大的贡献。
班会活动总结 篇三
绿色，是人类永恒的理念，是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。
地球是我们的家园，我们人类应该保护地球母亲，可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。为了让更多的同学树立环境保护，节约资源的意识，更好的保护我们赖以生存的环境，我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“保护环境，节约资源”为主题的团课活动。
主要流程：
一、我们部门事先下发团课通知单到各班级，提前准备团课内容;
二、提前拟定计划;
三、例行检查各班团课开展情况，并对团课进行照片信息采集;
四、收各班团课记录表，并对此次团课进行总结。
班会开展当天，各班的同学都积极参与，团课笔记记录也比较认真，并对笔记记录认真的同学进行加分以此鼓励。
通过本次团课，让更多的同学懂得了作为一名新时代的大学生，我们更应该保护我们周围的环境，讲究卫生，不随意吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木。其次，保护我们周围的环境，要建立“绿色环保”岗，让我们每个学生都有环保意识，大家同心协力，保护好我们赖以生存的环境。
保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球，保护资源，真正走一条生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。地球只有一个，它是人类赖以生存的美丽家园，保护资源环境，就是保护我们自己。让我们从现在行动起来，让城市多一份绿色，添一份活力。
总的来说，此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责，同学们积极配合，充分的调动了同学们的积极性。每个班的团课活动形式也多种多样，让同学们在和谐的氛围中参与了活动，因此取得了很好的效果。
我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲，我们应该像孝顺母亲一样爱护地球。这是我们共同生活的地方，地球的资源是有限的，从我们身边的小事做起，从节约资源做起，让我们共同爱护我们的家园!
班会活动总结 篇四
同学们都说：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话，
我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。
一、活动思想：这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到最好，我们的付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。
二、活动安排：由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。
三、活动开展情况
上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。
四、活动自我评估:这次活动得到了所有同学的好评，是_班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：
1、前期充分的准备。
2、班委具体的分工得到全面的落实。
3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。
认识到的不足：食堂租用方面，因为9点要关门，时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。
五、活动经费结算：牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元
六、活动负责人：
活动虽然已经过去了，但是我们从中收获了很多经验，这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。
班会活动总结 篇五
一、主题鲜明，定位富有意义
结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说，这次主题活动的开展非常有现实意义。
二、内容丰富，表现手法多样
综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，展现了广大青少年多才多艺的综合素质。
三、设计精致，活动富有创新
我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清晰，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠，应该说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。
四、情景真实，注重自我教育
本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。
五、开展有序，展示良好素质
虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师，很多老师都说听这样的课是一种美的享受。
六、教师点拨，彰显人格魅力
晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着孩子的表现，最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜，她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。
可见，这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些讨论交流的环节，预设少一些，生成多一些，就更完美了。
班会活动总结 篇六
构建和谐校园，树立文明新风，这是我们的口号。作为一名当代大学生，我们不仅要做个有知识、有文化的人，还应该思想积极先进的人。为了加强做文明大学生的意识，我们开展了“做文明大学生”主题班会活动。本次活动由10英语教育304班金岸318寝室全体同学主持，通过本次主题班会活动让大家了解到如何做一个文明大学生，增进了同学之间的友谊，以及在校园里、生活中如何做一个文明的大学生。
本次活动表现形式多种多样，符合同学们的兴趣、爱好，避免了互动环节的冷场。节目形式丰富多彩，有相声、小品、短剧、演讲、文明知识讲堂、游戏等多种形式，极大丰富了节目内容。通过短剧《碰撞》真实的展现了现实生活，在校期间的一些细微的生活细节，反映了当代学生的冲动与莽撞的性格;通过此短剧，加强了大家的文明意识，了解到在现实生活中有些冲突是可以避免的，帮助同学们树立了文明就餐的意识。在活动中同学们积极参与互动活动、游戏等，切身体会到了游戏的快乐以及如何做个文明的大学生，活动现场气氛活跃。本次活动不仅加强了做文明大学生的意识，而且增进了同学之间的友谊，让同学们体会到大学生活的美好。在同学们心中播下了理想的.种子，让同学们树立在大学期间做一名合格的大学生。
在活动之前，对班上同学一言一行的观察，是我们更进一步了解了班上的同学;从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我文明教育，寓教与实践，感受文明的重要。通过全勤示范周，针对班上存在的现象，培养了同学们的纪律意识，提高了大家遵守纪律的责任感和自信心，进一步对同学们迟到、早退以及旷课的现象进行思想洗礼，促进班上文明风气的形成。
同时，通过本次活动进展及表现可以看出，该集体在活动之前做了充分的准备。一是她们有充分的材料准备：活动过程的周全计划，详细的活动策划书集活动部署;二是，提前准备好了上台发言的演讲稿，整个活动进行得有条不紊。活动的顺利开展也要感谢全班同学的积极配合与支持。总之，本次班会举行的非常成功。
