中学社区服务活动总结报告【推荐4篇】

时间:2019-02-07 02:31:10
染雾
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中学社区服务活动总结报告 篇一

近年来,社区服务活动在中学中得到了越来越多的重视和推广。为了进一步加强学生的社会责任感和团队合作能力,我校于近期组织了一次社区服务活动。以下是对此次活动的总结报告。

本次社区服务活动的主题是"关爱环境,共建美丽家园"。活动的目标是通过清扫环境、植树造林等方式,提高学生对环境保护的意识,同时增强学生的团队合作精神和社会责任感。

活动前期,我们组织了一次培训会,向学生介绍了社区服务活动的目的和意义,以及相关的操作技巧和安全知识。同时,我们还进行了选址和物资准备工作,确保活动的顺利进行。

在活动当天,我们组织了一百名学生志愿者参与了社区服务活动。他们分为五个小组,每个小组负责一个具体的任务。有的负责清扫公园,有的负责植树造林,有的负责整理社区图书馆等。每个小组都有一名老师和一名社区工作人员的指导。在活动过程中,学生们积极参与,互相协作,展现了良好的团队精神。

通过此次活动,我们取得了一系列的成果。首先,学生们的环保意识得到了进一步的提高。他们亲身参与了环境保护工作,亲眼目睹了环境污染的现象,增强了对环境保护的重要性的认识。其次,学生们的团队合作能力得到了锻炼和提高。活动中,学生们需要相互配合,共同完成任务,这锻炼了他们的团队合作意识和能力。最后,此次活动也得到了社区居民的好评。他们对学生们的参与表示了赞赏和感谢,并表示愿意继续支持和参与类似的活动。

然而,我们也意识到了一些问题和不足。首先,活动筹备工作不够充分,导致在活动过程中出现一些意外情况。我们将在今后的活动中加强筹备工作,确保活动的顺利进行。其次,学生们的环保意识仍然需要进一步加强。我们将通过开展更多的环保教育活动,提高学生对环境保护的认识和重视程度。

综上所述,此次中学社区服务活动取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足。通过总结经验教训,我们将进一步完善活动方案,提高学生的社会责任感和团队合作能力,为社区的发展做出更大的贡献。

中学社区服务活动总结报告 篇二

近年来,中学社区服务活动在中学中得到了广泛的开展和推广。为了进一步提高学生的社会责任感和团队合作能力,我校于近期组织了一次社区服务活动。以下是对此次活动的总结报告。

本次社区服务活动的主题是"关爱他人,传递温暖"。活动的目标是通过探访孤寡老人、慰问留守儿童等方式,提高学生对弱势群体的关爱意识,同时增强学生的团队合作精神和社会责任感。

活动前期,我们组织了一次培训会,向学生介绍了社区服务活动的目的和意义,以及与弱势群体接触的技巧和注意事项。同时,我们还进行了选址和物资准备工作,确保活动的顺利进行。

在活动当天,我们组织了一百名学生志愿者参与了社区服务活动。他们分为五个小组,每个小组负责一个具体的任务。有的负责探访孤寡老人,有的负责慰问留守儿童,有的负责为弱势群体提供义务劳动等。每个小组都有一名老师和一名社区工作人员的指导。在活动过程中,学生们用心倾听,用爱心关怀,展现了良好的团队精神。

通过此次活动,我们取得了一系列的成果。首先,学生们的关爱意识得到了进一步的提高。他们亲身参与了与弱势群体的接触,感受到了他们的需求和困境,增强了对弱势群体的关爱和关心。其次,学生们的团队合作精神得到了锻炼和提高。活动中,学生们需要相互配合,共同完成任务,这锻炼了他们的团队合作意识和能力。最后,此次活动也得到了受助者的感激和认可。他们感受到了学生们的关爱和支持,表示愿意与学校继续保持联系,共同关心弱势群体的发展。

然而,我们也发现了一些问题和不足。首先,活动过程中,由于接触弱势群体的情况复杂多样,学生们在处理与他们的交流中存在一些困惑。我们将在今后的活动中加强培训和指导,提高学生与弱势群体接触的技巧和能力。其次,学生们的关爱意识仍然需要进一步加强。我们将通过开展更多的关爱教育活动,提高学生对弱势群体的认识和重视程度。

综上所述,此次中学社区服务活动取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足。通过总结经验教训,我们将进一步完善活动方案,提高学生的社会责任感和团队合作能力,为社区的发展做出更大的贡献。

中学社区服务活动总结报告 篇三

  社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。

  通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视

野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:

  一、领导重视,机制健全,措施得力

  社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

  二、内容丰富,形式各样

  1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

  2、通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

  3、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

  4、通过这次社区实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

  总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

中学社区服务活动总结报告 篇四

  我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的'问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些

  刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

  回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

中学社区服务活动总结报告【推荐4篇】

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