染雾日语动词的9种变形方法 篇一
日语动词的变形方法有很多种，但其中最常用的就是9种。这9种变形方法分别是：词干变化、时态变化、形容词化、使役变化、被动变化、使动变化、使役被动变化、使动被动变化以及敬体变化。下面将详细介绍这9种变形方法。
首先是词干变化。在日语中，动词的词干是指去掉词尾的部分。动词的词干变化可以通过添加不同的词尾来表示动作的进行、完成、否定等。例如，动词“食べる”（吃）的词干是“食べ”，通过添加不同的词尾，可以变成“食べます”（吃）、“食べました”（吃过）、“食べない”（不吃）等。
其次是时态变化。在日语中，动词的时态可以表示动作的过去、现在、将来等。时态变化的方式也是通过添加不同的词尾来实现的。例如，动词“行く”（去）的时态变化包括“行きました”（去过）、“行きます”（去）、“行きたい”（想去）等。
第三种变形方法是形容词化。在日语中，有一些动词可以用来形容事物的状态。这些动词在变形时，可以通过添加“い”或“な”来表示形容词的特征。例如，动词“高い”（高）可以变成形容词“高い”（高的），动词“きれい”（漂亮）可以变成形容词“きれいな”（漂亮的）。
接下来是使役变化。使役是指让别人做某事。在日语中，动词的使役形式可以通过添加“させる”来实现。例如，动词“飲む”（喝）的使役形式是“飲ませる”（让别人喝）。
第五种变形方法是被动变化。被动是指动作的承受者。在日语中，动词的被动形式可以通过添加“られる”来表示。例如，动词“読む”（读）的被动形式是“読まれる”（被读）。
第六种变形方法是使动变化。使动是指让别人做某事并且自己也参与其中。在日语中，动词的使动形式可以通过添加“させる”和“れる”来实现。例如，动词“話す”（说话）的使动形式是“話させられる”（让别人说话）。
第七种变形方法是使役被动变化。使役被动是指让别人做某事并且自己也参与其中，并且动作是被动的。在日语中，动词的使役被动形式可以通过添加“させられる”来表示。例如，动词“食べる”（吃）的使役被动形式是“食べさせられる”（被让别人吃）。
第八种变形方法是使动被动变化。使动被动是指让别人做某事并且自己也参与其中，并且动作是被动的。在日语中，动词的使动被动形式可以通过添加“させられる”和“れる”来实现。例如，动词“話す”（说话）的使动被动形式是“話させられる”（被让别人说话）。
最后是敬体变化。在日语中，有一种特殊的变形方式，即敬体变化。敬体是指对长辈、上级或陌生人使用的一种尊敬的表达方式。在动词的变形时，会将词尾的“ます”变成“ません”来表示敬体。例如，动词“食べる”（吃）的敬体形式是“食べません”（不吃）。
以上就是日语动词的9种变形方法的介绍。这些变形方法在日语的学习中非常重要，掌握它们可以帮助我们更好地理解和运用日语动词。希望这篇文章对你有所帮助。
日语动词的9种变形方法 篇二
日语动词的变形方法有很多种，其中最常用的就是9种。这9种变形方法分别是：词干变化、时态变化、形容词化、使役变化、被动变化、使动变化、使役被动变化、使动被动变化以及敬体变化。下面将详细介绍这9种变形方法。
首先是词干变化。在日语中，动词的词干是指去掉词尾的部分。动词的词干变化可以通过添加不同的词尾来表示动作的进行、完成、否定等。例如，动词“食べる”（吃）的词干是“食べ”，通过添加不同的词尾，可以变成“食べます”（吃）、“食べました”（吃过）、“食べない”（不吃）等。
其次是时态变化。在日语中，动词的时态可以表示动作的过去、现在、将来等。时态变化的方式也是通过添加不同的词尾来实现的。例如，动词“行く”（去）的时态变化包括“行きました”（去过）、“行きます”（去）、“行きたい”（想去）等。
第三种变形方法是形容词化。在日语中，有一些动词可以用来形容事物的状态。这些动词在变形时，可以通过添加“い”或“な”来表示形容词的特征。例如，动词“高い”（高）可以变成形容词“高い”（高的），动词“きれい”（漂亮）可以变成形容词“きれいな”（漂亮的）。
接下来是使役变化。使役是指让别人做某事。在日语中，动词的使役形式可以通过添加“させる”来实现。例如，动词“飲む”（喝）的使役形式是“飲ませる”（让别人喝）。
第五种变形方法是被动变化。被动是指动作的承受者。在日语中，动词的被动形式可以通过添加“られる”来表示。例如，动词“読む”（读）的被动形式是“読まれる”（被读）。
第六种变形方法是使动变化。使动是指让别人做某事并且自己也参与其中。在日语中，动词的使动形式可以通过添加“させる”和“れる”来实现。例如，动词“話す”（说话）的使动形式是“話させられる”（让别人说话）。
第七种变形方法是使役被动变化。使役被动是指让别人做某事并且自己也参与其中，并且动作是被动的。在日语中，动词的使役被动形式可以通过添加“させられる”来表示。例如，动词“食べる”（吃）的使役被动形式是“食べさせられる”（被让别人吃）。
第八种变形方法是使动被动变化。使动被动是指让别人做某事并且自己也参与其中，并且动作是被动的。在日语中，动词的使动被动形式可以通过添加“させられる”和“れる”来实现。例如，动词“話す”（说话）的使动被动形式是“話させられる”（被让别人说话）。
最后是敬体变化。在日语中，有一种特殊的变形方式，即敬体变化。敬体是指对长辈、上级或陌生人使用的一种尊敬的表达方式。在动词的变形时，会将词尾的“ます”变成“ません”来表示敬体。例如，动词“食べる”（吃）的敬体形式是“食べません”（不吃）。
以上就是日语动词的9种变形方法的介绍。这些变形方法在日语的学习中非常重要，掌握它们可以帮助我们更好地理解和运用日语动词。希望这篇文章对你有所帮助。
日语动词的9种变形方法 篇三
日语动词的9种变形方法
日语的动词变形规律非常复杂，对于各位初学者来说一直是语法中的一大难点。下面小编为大家分享日语动词的口诀说不定就能帮助你突破这个难关哦，另外还总结了各种动词形态的变化规律，一起来学习一下吧。
日语动词9种变形方法
“ます”天天挂嘴边。
五段词尾变“い”连。 「う段变い段 う→い く→き む→み ぶ→び」
一段去“る”直接粘， 「おきる→起きます」
“くろ”变“き”来相见。「カ变动词 来る（くる）→来ます（きます）」
“する”用“し”替己看，「サ变动词 する→します 見物する→見物します」
其他特殊按“五段”。 「特殊五段 要る、照る、帰る、切る、減る、入る、知る、限る、走る…要る→要ります 照る→照ります」
备注：ます→将来时ました→过去时
例句：
本を読みます。（看书。）
すぐ行きます。（马上去。）
お嬢さんは絵をかきます。（姑娘在画画。）
花が届きます。（送花。）
家へ帰ります。（回家。）
私は七時に起きます。（我七点起床。）
部屋に机があります。（房间里有桌子。）
散歩をします。（去散步。）
テレビを見ます。（看电视。）
日本語を勉強します。（学习日语。）
“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。
基本形——ます形
一类动词：“基本形”最后的发音为“う”段，“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。
二类动词：“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。
三类动词：“基本形”分别为“来る”和“する”，“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。
ない形变化：
一类动词：把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音，后加“ない”。如果最后音为“い”时，把“い”变成“わ”后加“ない”。（注意：此时不能将“い”变为“あ”。）
二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。
三类动词：把“来ます”变成“来ない”，把“します”变成“しない”。
て形变化：
一类动词：把“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的时候发音会有一些变化。即“き”→“いて”，“ぎ”→“いで”，“び、み、に”→“んで”，“ち、り、い”→“って”，“し”→“して”。
二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
三类动词：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
（た形变化：
把“て形”的“て”换成“た”，把“で”换成“だ”。）
ば形变化：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“ば”。
二类动词：把基本形的“る”变成“れば”。
三类动词：把“来る”变成“来れば”，把“する”变成“すれば”。
命令形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。
二类动词：把基本形的“る”变成“ろ”。
三类动词：把“来る”变成“来い”，把“する”变成“しろ”。
意志形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。
二类动词：把基本形的“る”变成“よう”。
三类动词：把“来る”变成“来よう”，把“する”变成“しよう”。
可能形：
一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“る”。
二类动词：把基本形的“る”变成“られる”。
三类动词：把“来る”变成“来られる”，把“する”变成“できる”。
被动形：
一类动词：把“ない形”的“ない”变成“れる”。
二类动词：把“ない形”的“ない”变成“られる”。
三类动词：把“来る”变成“来られる”，把“する”变成“される”。
使役形：
一类动词：把“ない形”的“ない”变成“せる”。
二类动词：把“ない形”的“ない”变成“させる”。
三类动词：把“来る”变成“来させる”，把“する”变成“させる”。
动词、副词、代词、形容词的用法
一、动词的变化
动词一般变化的是它的词尾。五段动词就是第一类动词，其词尾都是う段上的。一段动词（第二类动词）都是以る结尾，它分为上一段和下一段，但它的词尾又因上下两段而不同：上一段是い段上的和る共为词尾；下一段是お段上的和る共为词尾。变和カ变都是第三类动词只有两个常用的：る和くる。基本形是用于简体形式；未然形式指否定（ない、ません…）和意志形（…う［よう］）；连用形指后接ま形（敬体）形（表状态、两个以上的动词连用）た形（表过去和状态）；终止形用于结尾，和基本形一样；连体形可与名词连接；假定形是指后接ぱ，表假设；命令形指命令状态。
副词用作连用修饰语，表示用言的状态、程度，或者表明句子的陈述语气等的词叫作副词。它没有活用。
副词按其来源可分为和语副词和汉语副词。例如：
う、、し、ゆっくり、っと、たえ、ひきつき等为和语副词。
相当、突然、大変、随分（いぶん）、極（ごく）等为汉语副词。
二、副词的用法
副词可以单独（或者后加助词）作连用修饰语，部分副词也可以用作名词、连体词，或者用来修饰其他副词。具体用法如下。
1．情态副词的用法。
表示事物、动作的样子状态的副词叫作情态副词（包括拟态词、拟声词）。情态副词多用来修饰动词。例如：
①はっきり（と）答える。
②出かけましょう。
部分情态副词可以后加 构成动词，后加 构成连体词。例如：
③たまには家でのんびりしたい。
部分情态副词可以用作名词。例如：
④日本ははめでか。
2．程度副词的用法。
表示动作、状态的程度的副词叫作程度副词。程度副词多用来修饰形容词和形容动词。例如：
①たいへん正確だ。
②ちょっとまっください。
③しつかれました。
部分程度副词可以用作连体词，修饰表示方向、场所、时间、数量等意义的体言。例如：
④っと遠方（えんぽう）から来た。
部分程度副词可以修饰情态副词。
⑤かなりゆっくりやっいる。
部分副词也可以用作名词。例如：
⑥かなりの時間。
3．叙述副词的用法 。
可以表明句子的陈述语气的副词叫作叙述副词（或陈述副词）。
①九時にかならまいりま。
②ぜんぜんわかりません。
③たとえどんなに忙しく，やくそくをわれではいけません。
④きょうはどうし学校を休みましたか。
例句中文
1．① 明确地回答。
② 赶快走吧。
③ 有时想自由自在地在家里。
④ 到日本是头一次吗？
2．① 很正确。
② 请稍等一下。
③ 有点儿累了。
④ 从更远的地方来的。
⑤ 干得相当慢。
⑥ 很长时间。
3．① 9点钟一定回来。
② 完全不懂。
③ 即使再忙，也不能忘记事先的约会。
④ 今天为什么没上学呀？
三、形容词
基本形以い结尾，表示事物的性质、状态的词叫作形容词。
形容词的各活用的作法如下。
1．未然形的用法（或推量形）。 其用法只有一个，就是后接推量助动词う，表示对客观事物的推测。例如：
北の国々はうかなり寒かろう。
2．连用形的用法。
（1）く连用形可以下接用言作连用修饰语。例如：
今日はひどく寒い。
（2）く连用形可以后续补助形容词ない，表示形容词的否定意义。例如：
彼女は颜はきれいだが，頭はよくない。
在形容词连用形与补助形容词ない之间，也可以插入は、等副助词。例如：
の本はそんなに面白くはなかった。
（3）く连用形单独使用，可以在句中表示中顿和前后的并列关系。例如：
品よく、ねだんかっうだ。
（4）连用形可以后续ある、ございま、ぞんま等补助动词，表示处于某种状态。参见补助动词。
（5）く连用形可以后续、、は、と等接续助词。
（6）かっ连用形可以后续过去助动词た，构成形容词的过去时，表示过去的状态或者状态的完了等意义。
勉强しなかったので，今度の試験の成績は悪かった。
かっ连用形还可以下接接续助词たり，表示并列性或对比性的两种状态。例如：
機嫌は良かったり悪かったりで、むらか多い。
3．终止形的用法。
（1）单独使用，用于句尾结束句子。例如：
みなりは粗末でが，心は実に美しい。
（2）可以后续か、な、ぞ、ね、よ、さ、や、の、と等终助词。
（3）可以后续が、から、けれど（）、し、と等接续助词。
（4）可以后续で、そだう、らしい、なら等助动词，后续由助动词だ、で和う构成的だろう、でしょう等词组。
4．连体形的用法。
（1）下接体言作连体修饰语。例如：
心の正し学生。
（2）可以后续的ので、のに、のなら、のの、のを等接续助词和终助词と、のか等。
（3）可以后续格助词の、より和副助词かり、だけ、ほど等。例如：
①柔かいのがよかろ。
②やさしいだけがあの人のとりえだ。
5． 假定形的用法。 假定形只有一个用法，就是后续接续助词表示假定条件。例如：
よけれ、やけれ等。
例句中文
1．北方各地大概已经很冷了吧。
2．（1）今天冷得厉害。
（2）①她容貌很漂亮，可是脑筋不好。
②这本书不算太有趣。
（3）东西好，价格也合适。
（6）①因为没用功，这次考试成绩不好。
②情绪时好时坏，波动很大。
3．（1）衣着粗俗，可是心灵很美。
4．（1）心地纯正的学生。
（3）①软的好吧。
②对人和蔼亲切这一点是那个人的长处
四、形式名词
と の とろ わけ は つり ため せ うえ うち かわり かぎり とおり まま ほう いっぽう かたわら ほか たび
日语把体言中表示实质性概念的体言叫作实质体言，例如“花、本、机（つくえ）、人、犬（ぬ）”等；把表示形式性概念的体言叫作形式体言，例如“わたし、なた、三、五”等。这是从词汇意义上划分的实质体言和形式体言，从语法上讲薏义不大。 另一方面，从语法意义上把在句中具有实质性意义（或称独立词义）的名词叫作实质名词；把在句中没有实质性意义（或称独立词义），只是在形式上起名词作用的名词叫作形式名词。例如：
1. のへやにはろろな のがる。（の是实质名词）
2. 富士山に登った とがる。（と是形式名词）
可见，语法上的形式名词与词汇意义上的形式体言是完全不同的两回事。但是，在我国的传统日语教学语法体系中，很多人把语法上的形式名词叫作“形式体言”。 形式名词是从实质名词引申、演变来的。因此，同一个名词在不同情况下可以用作实质名词，也可以用作形式名词。例如：
3. とが起っからでは遅ぎる。（と用作实质名词）
4.朝は電車に仱欷胜?とがる。（と用作形式名词）
一、形式名词有以下特点：
1. 不能单独使用，只能接在连体修饰语（主要是用言和部分助动词连体形，有时也有体言+の的形式）的后面，表示连体修饰语所限定的意义、内容。形式名词离开了前面的连体修饰语，具体的意义、内容就无从谈起了。
2. 可以使用前面的用言具有体言的性质、资格，并且连同前面的用言一起后加助词、 助动词等充当各种句子成分。
3. 可以表示某种附加意义。
由于形式名词具有以上特点，翻译中需要灵活掌握。
常用的形式名词有：と、の、とろ、わけ、は、つり、ため、せ、ぅぇ、ぅち、かわり、かぎり、とぉり、まま、ほぅ、っぽぅ、かたわら、ほか、たび等。
二、と
1、 接在用言连体形后面，使前面的用言具有体言的性质，表示前面的用言所限定的薏义、内容。例如：
健康を害るとが一番恐し。
2、接在体言十の的后面，表示“与......有关的事物”。例如：
仕事のとなどどぅぞご心配なく。
3、 接在用言连体形后面，表示在某种状态条件下。这种用法分为两种情况：
一种示以词组とには的形式接在形容词、形容动词组连体形后面，在表示状态的同时有加强语气的作用。例如：
①悲しとにはぅぉ金が全然りません。
②残念なとにはんな弱チ–ムに負けしまった。
另一种是以词组と（に）は的形式接在动词、形容词连体形后面，在表示状态的同时，通过同语反复和与接续助词 呼应，用缓和语气的作用。例如：
③行くとは行くが，つ行くか決まっな。
④近とは近が，交通が不便だ。
4、构成词组とができる（できな），接在动词连体行后面，表示动作的可能与否。例如：
①なたは車を哕灓工毪长趣?扦?蓼工??
②人が大勢、見るとができな。
5.构成词组とがある（な），接在动词过去时连体形后面，表示某一动作经验的有 无。例如：
① 君は外国へ行ったとがあるか。
② わたしは見たと聞たとりません。
6.构成词组とがある（な），接在动词连体形后面，表示某种事实、情况的有无。例如：
①途中で下車るとがある。
②のごろはまり行くとはりません。
这种用法也有接在体言+ 后面的例子。例如：
③電話ると、ときどきお話し中のとがある。
7.构成词组とは（）な，接在动词连体形后面，表示没有必要。例如：
何心配るとはな。
8.构成词组とに（と）なる，接在动词连体形后面，表示事物变化的结果。例如：
①来年帰国るとになりま。
也可以见到接在动词过去时连体形后面的例子。例如：
②二人はよよ結婚るととなり、来月式をあげま。
9.构成词组とにる，接在动词连体形后面，表示主观决定的结果是什么样的内容。例如：
①頭が痛ので今日は学校を休むとにしま。
当接在动词过去时连体形后面时，所决定的内容是超出客观存在的与事实相反的事项。例如：
②昨日は休みましたが出席したとにしくださ。
10．构成词组とだ，接在用言连体形后面，对事物进行说明、解释。例如：
その行為は立派なとだ。
11．构成词组とだ，接在动词连体形后面，表示说话人的主张、愿望。例如：
疲れたときは早く休むとだ。
12．构成词组とだろぅ（でしょぅ），接在用言（助动词）连体形后面，表示推测或感叹。例如：
それはなんと幸せなとでしょぅ。（感叹）
13．接在动词、助动词な连体形后面，表示间接的命令。例如：
朝は早く起きると。
14．构成词组とには，接在助动词な后面，表示否定的假定条件。例如：
①早く行かなとには間にわな。
②用心しなとにはだまされまよ。
15．接在形容词连体形后面，和形容词一起作连用修饰语。例如：
長と辛抱した。
16．と用作终组词。参见终组词と。
三、の
形式名词の多用のだ的`形式，主要有以下用法。
1. 接在用言（或助动词）连体形后面，对客观事实、常态进行说明、解释。例如：
① 良薬は口に苦のだ。忠言は耳に逆らぅのだ。
② 天気は思ったとぉりになっくれるのではりません。
2. 接在动词连体形后面，表示说话人对客观事物的看法、主张，说明按道理应该怎样。例如：
先生にそんな言葉を使ぅのではりません。
3. 接在动词过去时连体形后面，表示对往事的回忆。例如：
の川で君とよく遊んだのだ。
4. 接在用言（或助动词）连体形后面，表示感叹。例如：
月日（つきひ）のたつのはほんとぅに早のだ。
5.接在助动词た后面，表示愿望，具有加强语气的作用。例如：
早く暇をらっ帰りたのだ。
6.构成词组のがる，接在用言（助动词）连体形后面，表示加强判断，多用于书面语，属于文语在现代语中的残留现象。例如：
①慨嘆にたえなのがる。
②刮目し待つべきのがる。
7.以の、のか的形式用作终助词。以のなら、のの、のを的形式用作接续助词。分别参见终助词、接续助词。
四、とろ
形式名词とろ主要有以下用法。
1． 接在用言（或助动词）连体形后面，使前面的用言具有体言，表示前面的用言所限定的意义、内容。例如：
①彼の言ぅとろ正し。
②何ら（=なに）得るとろはな。
2.接在动词进行体（しる）、形容词连体形后面，とろ后面常常伴有助词へ、に、を、で等，表示正当那个时候或那种情况下。例如：
①出かけよぅとしるとろへ電話が掛かった。
②とろに来たね。っしょにお茶を飲まなか。
这种用法也可以见到接在体言＋の后面的例子。例如：
③ぉ休みのとろをぉ騒がせしました。
3.以とろだ（ではな）的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，对客观事物进行说明、解释，阐述说话人的看法、主张。例如：
①それはわたしが望むとろだ。
②そんなとは私の知るとろではござません。
4.以とろだ的形式，接在动词（或助动词）连体形后面，表示动作、作用处于什么样的阶段。这种用法分为三种情况――
一种是接在动词连体形后面，表示动作、作用处于即将开始的阶段。例如：
①れから行くとろだ。
另一种是接在动词进行体（しる）连体形后面。表示动作、作用处于正在进行的阶段。例如：
②今調べるとろで。
还有一种是接在动词过去时连体形后面，表示动作、作用处于刚刚结束的阶段。例如：
③今帰っ来たとろだ。
5.构成词组とろとなる，接在动词体形后面，表示被动意义。这种用法属于文语在现代语中的残留现象。例如：
人の好むとろとなる。
6．以とろ、とろが、とろで的形式用作接续助词。参见接续助词。
五、わけ
形式名词わけ主要有以下用法。
1.以わけだ的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，表示客观事物理所当然的结果。例如：
①昨日ならったかりだから、よくできるわけで。
②風邪が治っるとれ、今日は学校へ来るわけだ。
2.构成词组わけが（は）な，接在动词、助动词な连体形后面，表示“按理不该......”、“没有......的道理”。例如：
のままで済むわけがな。
3.构成词组わけにはかな，接在动词连体形后面，表示在某种客观条件下不能如何。例如：
承知るわけにはかな。
4.构成词组わけではな，接在用言（或助动词）连体形后面，表示从道理上强调某种情况并不存在。例如：
别に反対るわけではな。
六、は
形式名词は主要有以下用法。
1.以はだ的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，表示说话人从道理上对客观事物进行推想、判断。例如：
① 大学院の試験はだぶ難しはで。
② 彼は出張中だから、今日は来なはだ。
は的这种用法与わけ的用法第1项相似。但是は多用于未知事物，或者是已知事物的结果与预想的不一致的情况。
2.以はだ的形式，接在动词连体后面，表示客观上预定的事物。例如：
友だちは1時に来るはなのに、まだ来な。
3.以は的形式，接在动词过去时连体形后面，表示主观确信。例如：
彼は昨日雨に打たれたから，今日は風邪を引たはだ。
4.构成词组はが（は）な，接在用言连体形后面，表示“按理不会......”、“不能......”。例如：
①そんなとを小さな子どに言っ聞かせ、わかるはがな。
②そぅか、病気では今日来るははなな。
七、つり
形式名词つり主要用法有两个。
1.接在动词、助动词な后面，表示说话人抱有某种意图、打算，也可用于询问对方和对第三者的推测性判断。例如：
①なたは日本でどんな勉强をるつりでか。
②私は日本で工業化学の勉强をるつりで。
否定时可以说るつりはな，也可以说しなつりだ。但二者有所区别，前者意志性较强，后者预定性较强。例如：
③私は行くつりはな。
④私は行かなつりだ。
2.接在动词过去时连体形后面，也可以接在形容词、体言＋の的后面，表示超出实际情况的某种假设的心情、感觉。即：尽管实际上不是那样，就当是那样。例如：
①死んだつりでやれ何だっできる。
②私を父親のつりで何で相談しくださ。
八、ため
形式名词ため主要用法有三个。
1． 接在体言＋の的后面，表示与某种事物有关的利益、好处等。例如：
①れは子どのためになる本で。
②親のために勉强るのではな。
2．接在动词、助动词な连体形后面，也可以接在体言＋の的后面，表示动作行为的目的。例如：
①との意味を知るために字引きを引く。
②入学試験のために夜おそくまで勉强しる。
3．接在用言（或助动词）连体形或者体言＋の的后面，表示事物的原因、理由。例如：
①皆が努力したため、クラスの平均成績は学年の第一位に上がった。
②働きぎたためか、背中や腰が痛。
上述三种用法，ため后面都经常加助词 ，但有时也可以生活上略 。
九、せ
形式名词せ接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，表示造成某种后果的原因。其后果多为消极的、不理想的事物。例如：
①の子のせで、親はつ泣かされる。
②ぼくが先生にしかられたのは、君のせだ。
③悪とがると、彼は人のせにる。
④熱がるせか、頭がふらふらる。
十、うえ
形式名词うえ主要有以下用法。
1. 接在体言＋の的后面，表示与某种事物有关的问题、情况等。例如：
①仕事うえでは别に問題はな。
②生活のうえの苦労がなくなると同時に、始め退屈とぅとを知った。
2. 以うえに的形式，接在用言（或助动词）或者体言＋の的后面，表示前后两项事物为累加、递进关系。例如：
ねだんが安うえに，品質がれる。
3. 以うえで的形式，接在动词过去时连体形或者体言＋の的后面，表示在进行某种动作、行为的基础上做什么。
詳しとはお目にかかったうえで、またご相談いたしましょぅ。
4. 以うえは的形式，接在动词过去时连体形后面，表示在某种情况下的让步条件。例如：
①見られたうえはしかたがな。
②ったん引き受けたうえはやらなけれならな。
十一、うち
形式名词うち接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，表示时间性的限度、范围。例如：
①三日のうちに終わる。
②若うちに勉强せよ。
③雨が降っ来なうちに家へ帰りましょぅ。
十二、かわり
形式名词かわり常以かわりに的形式接在用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。
1．表示作为前一动作的补偿、代替之义而进行后一动作。例如：
①英語を教えらぅかわりに日本語を教えあげましょぅ。
②バスに仱毪?铯辘瞬饯￥茙ⅳ盲俊?
2． 表示前后对比性的某种条件关系。例如：
①落胆しなかわり、おきりしなかった。
②の本は値段が高いかわりに確かに本で。
十三、かぎり
形式名词かぎり接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。
1． 表示某种限度、范围的全部。例如：
①力のかぎり戦ったが勝なかった。
②私の知っるかぎりでは、そんなとはりません。
2． 表示以某种情况作为限度、条件。例如：
①戦争が続くかぎり平和は期待できな。
②病気でなかぎり学校へは行くべきだ。
十四、とおり
形式名词とおり接在体言＋の以及动词（或助动词）连体形后面，表示处于和前面的事物相同的状态或者是按照前面的样子、状态做什么。例如：
①結果はごらんのとおりで。
②計画のとおりに行う。
③先生の言わけれたとおりにむ。
十五、まま
形式名词まま接在体言＋の以及动词（或助动词）连体形后面，主要用法有三个。
1． 表示听其自然的样子。
①自分の意のままに行ぅ。
②足の向くままに步く。
2.表示对客观事物不加改变的样子。
①人から問たままを話。
②野菜は生のまま食べるほうが栄養がるんでよ。
3．表示原有的状态保持不变，多为不应有的、不相称的事物。例如：
①くつのままで部屋に入っ来た。
②テレビをつけたまま眠っる。
十六、ほう
形式名词ほう接在体言＋の或用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。
1．表示人或事物的某个方面。例如：
①相手のほうに言分はあろう。
②スポ–ッのほうには何かご趣味でおありで。
2．表示比较中的两个或几个方面中的一个方面。例如：
①あの人はおしゃべりなほうで。
②疲れいるなら早く寝たほうがいいでしょう。
十七、いっぽう（一方）
形式名词いっぽう（方）接在动词连体形后面，主要用法有两个。
1．表示两个方面同时存在或进行。例如：
①ほめる一方悪口を言う。
②仕事をる一方，遊びよくる。
2． 表示某种状态不断加强的趋势或者某种动作行为的专一性。例如：
①テレ婴蛞姢肴摔隙啶?胜胍环饯扦埂?
②食う一方の男だ。
十八、かたわら
形式名词かたわら接在体言＋の或动词连体形后面，表示在进行某种动作作为的同时，进行另一种动作行为。例如：
①大学へ通うかたわらアルバイトをしいる。
②親が稼かたわら、子どが使っしまう。
十九、ほか
形式名词ほか接在体言＋の或动词连体形后面，多与否定形式呼应。主要用法有两个。
1．表示“除了......之外（没有）......”。例如：
①わたしのほかはだれ知らな。
②かぜをひいいるほかに病気のとろはありません。
2．构成词组ほか（は）ない，表示“只有......”、“只好......”等。例如：
うるほかなかったので。
二十、たび
形式名词たび以たびに的形式接在体言＋の或动词连体形后面，表示“每当......时（总是）......”。例如：
①発車のたびにベルを鳴ら。
②台風が来るたびに大きな被害を出。
例句中文
一、
1、这间屋子里有各种各样的东西。
2、登过富士山。
3、如果在事情发生之后就晚了。
4、早晨有时坐不上电车。
二、
1、危害健康是最可怕的。
2、有关工作的事请您不必担心。
3、①悲伤的是已经一点钱也没有了。
②遗撼的是输给了那样一个弱队。
③去是去，可是没定什么时候去。
④近是近，可是交通不方便。
4、①你会开车吗？
②因为人多，看不见。
5、①我没看见过，也没听见过。
②我没看见过，也没听说过。
6、①有时在中途下车。
②这些日子不常去。
③打电话时，常常有对方正在讲话的情况。
7、没有什么值得担心的。
8、①明年该回国了。
②二人很快就要结婚，下月举行婚礼。
9、①因为头疼，决定今天不上课了。
②昨天休息了，请您就当出席了吧。
10、那种行为是高尚的。
11、疲劳时应该及早休息。
12、那是多么幸福啊！
13、早晨要早起。
14、①如果不早去就来不及了。
②不小心就会受骗的呀！
15、忍受了很长时间。
三、
1、①良药是苦口的，忠言是逆耳的。
②天气是不会变得如人们所想像的那样。
2、对老师不应该使用那样的语言。
3、记得经常和你在这条河里玩。
4、岁月过得真快呀！
5、真想早点儿请假回去。
6、①不胜感慨。
②应当刮目以待。
四、
1、①他所说的也正确。
②毫无所得。
②来得正好，一起喝茶吧。
③正当您休息的时候，打扰您了。
3、①那正是我所希望的。
②那种事情我是无从了解的。
4、①现在就去。
②现在正调查呢。
③刚刚回来。
5、受人喜欢。
五、
1、①昨天刚刚学过的，应该做得很好。
②如果感冒好了，今天该到学校来。
2、不应该就这样了结。
3、不能答应。
4、并不是特别反对。
六、
1、①研究生院的考试应该是相当难的。
②他正在出差，所以今天不能来。
2、朋友预定1点来，可是还没来。
3、他昨天被雨淋了，所以今天一定感冒了。
4、①那样的事说给小孩子听，小孩子也不会懂的。
②是嘛，生病了今天就不能来啦！
七、
1、①你打算在日本学习什么？
②我打算在日本学习工业化学。
③我不打算去。
④我预定不去。
2、①如果拼死地干，什么都能够做到的。
②请把我当作父亲一样，什么都和我商量。
八、
1、①这是对孩子有益的书。
②不是为父母学习。
2、①为了弄懂词语的意思而查词典。
②为了升学考试，夜里学习到很晚。
3、①由于大家的努力，班级的平均成绩上升到学年第一位。
②可能是因为劳动过度，背和腰疼。
九、
①由于这个孩子的原因，父母经常很伤心。
②我被老师批评了，都怪你。
③一有坏事，他马上就怪罪别人.
④可能是因为发烧，感到有些头晕。
十、
1、①工作方面没有什么问题。
②生活上的劳苦消失的同时，开始尝到了寂寞的滋味儿。
2、不但价钱便宜，而且质量好。
3、详细情况和您见面以后再商量吧!
4、①既然被看见了，也就没有办法了。
②既然接受了就必须做。
十一、
①三天之内结束。
②趁着年轻用功学习吧！
③趁着还没下雨，回家吧！
十二、
1、①您教我英语，我教您日语吧！
②以步行代替坐汽车回家了。
2、①虽然没有灰心，但也没有下决心。
②这本书虽然价钱贵，可是确实是一本好书。
十三、
1、①尽全力拼搏也未能取胜。
②据我所知，没有那种事。
2、①只要战争在继续，就不能期待和平。）
②只要不是生病，就应该到学校去。
十四、
①结果如同您所看到的一样。
②按照计划进行。
③按照老师说的那样做。
十五、
1、①任意而行。
②信步走去。
2、①原封不动地讲述听人说的情况。
②蔬菜是生吃更有营养。
3、①穿着鞋进房间了。
②开着电视睡着了。
十六、
1、①大概对方也有理可言吧。
②在体育活动方面您有什么兴趣吗？
2、①那人很能说。
②如果累了还是早点儿休息好吧。
十七、
1、①又表扬又说坏话。
②一方面工作，一方面也经常玩。
2、①看电视的人一直在增多。
②只能吃的男人。
十八、
①一边上大学，一边打零工。
②这边父母赚来了，那边孩子花光了。
十九、
1、①除了我之外，谁也不知道。
②除了感冒没有别的病。
2、只有这样做了。
二十、
①每当发车时都要打铃。
②每当台风袭来时都会发生很大灾害。
数词
表示事物的数量、顺序的词叫作数词。数词分为数量数词和序数词；数量数词又分为基数词和量数词。
二、基数词
基数词是数量数词的一种，通常指计算数目用的整数。现代日语中的基数词多采用音读形式的汉语词。例如：
一（ち）、二（に）、三（さん）、 四（し或よん）、五（ご）、六（ろく）、七（しち或なな）、八（はち）、 九（く或きゅぅ）、十（ゅぅ）、十一（ゅぅち）、 十四（ゅぅし或ゅぅよん）、十七（ゅぅしち或ゅぅなな）、 四十（よんゅぅ或しゅぅ）、七十（しちゅぅ或ななゅぅ）、 九十（きゅぅゅぅ）、百（ひゃく）、三百（さんびゃく）、 四百（よんひゃく）、六百（ろっぴゃく）、七百（ななひゃく）、 八百（はっぴゃく）、九百（きゅぅひゃく）、千（せん）、三千（さんぜん）、 四千（よんせん）、七千（しちせん或ななせん）、八千（はっせん）、 九千（きゅぅせん）、一万（ちまん）、一千万（っせんまん）、 一億（ちぉく）......
此外，部分基数词还可以采用训读形式的和语词。例如：
一（ひと或ひ）、二（ふた或ふ）、三（み）、四（よ）、五（つ）、 六（む）、七（なな）、八（や）、九（の）、十（とぉ）、二十（はた）、 三十（みそ）、百（）、千（ち）、万（よろ）等。
这类和语基数词在现代日语中大部分已经不再单独使用，变成了构成量词登的词素。例如：
一年（ひととせ）、二月（ふたつき）、二十嵗（はたち）、三十日（みそか）、百歲（とせ）等。
三、量数词
量数词通常指带有名数的数量数词。日语的量数词由基数词加表示数量的单位名称的接尾词构成。这种接尾词，日语叫作“助数词”，相当于汉语的量词。
日语的量数词的数量较多，现将常用的列举如下。
1、人数的数法：
一人（ひとり）、二人（ふちり）、三人（さんにん）、四人（よにん或よったり）、五人（ごにん）、六人（ろくにん）、七人（しちにん或ななにん）、八人（はちにん）、九人（くにん或きゅぅにん）、十人（ゅぅにん）、十一人（ゅぅちにん）、十二人（ゅぅににん）......何人（なんにん）。
2、年龄的数法有两种：
A.一つ（ひとつ）、二つ（ふたつ）、三つ（みっつ）、四つ（よっつ）、五つ（つつ）六つ（むっつ）、七つ（ななつ）、八つ（やっつ）、九つ（のつ）、十（とぉ）、......（从“十一嵗”起用B种数法）二十嵗（はたち）......幾つ（くつ）
B、一才（っさ）、二才（にさ）、三才（さんさ）、四才（よんさ）、五才（ごさ）、六才（ろくさ）、七才（しちさ或ななさ）、八才（はっさ）、九才（きゅぅさ）、十才（っさ）、十一才（ゅぅっさ）、十二才（ゅぅにさ）......二十才（なんさ）......何才（なんさ）。（“才”可写作“嵗”）
3、东西个数的数法有两种：
A、一つ（ひとつ）、二つ（ふたつ）、三つ（みっつ）、四つ（よっつ）、五つ（つつ）、六つ（むっつ）、七つ（ななつ）、八つ（やっつ）、九つ（のつ）、十（とぉ）...... （从“十一個”起用B种数法）、幾つ（くつ）。
B、一個（っ）、二個（に）、三個（さん）、四個（よん）、五個（ご）、六個（ろっ）、七個（なな或しち）、八個（はっ或はち）、九個（きゅぅ）、十個（っ或ゅっ）、十一個（ゅぅっ）......何個（なん）。
4、以年位单位计算时间的数的上两种：
A、一年（ちねん）、二年（にねん）、三年（さんねん）、四年（よねん）、......何年（なんねん）。
B.一年間（ちねんかん）、二年間、三年間、四年間......何年間 。
5、以月为单位计算时间的数法有两种：
A.一か月（っかげつ）、二か月（にかげつ）、三か月（さんかげつ）、四か月（よんかげつ）......七か月（ななかげつ）、八か月（はっかげつ或はちかげつ）、九か月（さゅぅかげつ）、十か月（っかげつ）......何か月（なんかげつ）。
B.一月（ひとつき）、二月（ふたつき）、三月（みつき）、四月（よつき）......（五个月以下多用A种数法）幾月（くつき）。
6.以星期为单位计算时间的数法：
一週間（っしゅぅかん）、二週間（にしゅぅかん）、三週間（さんしゅぅかん）、四週間（よんしゅぅかん）、......何週間（なんしゅぅかん）。
7.以日为单位计算时间的数法：
一日間（ちにちかん）、二日間（ふつかかん）、三日間（みっかかん）、四日間（よっかかん）、五日間（つかかん）、六日間（むかかん）、七日間（なのかかん或なぬかかん）、八日間（よぅかかん）、九日間（のかかん）、十日間（とぉかかん）......何日間（なんにちかん）。
以日为单位计算时间，在不引起误会的情况下，可以省略“間”字。
8.以小时为单位计算时间的数法：
一時間（ちかん）、二時間（にかん）、三時間（さんかん）、四時間（よかん）......七時間（しち或ななかん）、九時間（くかん）、十時間（ゅぅかん）......何（なんかん）。
9.以分钟为单位计算时间的数法：
一分間（っんかん）、二分間（にふんかん）、三分間（さんんかん）、四分間（よんふんかん）、五分間（ごふんかん）、六分間（ろっんかん）、七分間（しちふんかん或ななふんかん）、八分間（はちふんかん或はっんかん）、九分間（きゅぅふんかん）、十分間（っんかん）......何分間（なんんかん）。
以秒为单位计算时间，在不引起误会的请况下，可以省略“間”字。
10.以秒为单位计算时间的数法：
一秒（ちびょぅ）、二秒（にびょぅ）、三秒（さんびょぅ）、四秒（よんびょぅ）、......何秒（なんびょぅ）。
以秒为单位计算时间，一般不加“間”字；必要时也可以加“間”字。
11.数细而长的东西用“本”，数杯子等用“杯”，数较小的兽类、鱼、虫等用“匹”，数楼层用“階”，数房屋、店铺等用“軒”。现将这些量数词列表如下：
可以用“本”数的东西有：树、棍棒、筷子、铅笔、大萝卜、头发、绳子、带子、香烟、火柴杆、瓶子、伞、针、线、铁路等。可以用“杯”数的东西有：装满酒或饮料的酒杯、茶杯、茶碗，装满水的水桶，盛满饭的饭碗等。
12.数宽而薄的东西用“枚”，数鞋袜用“足”，数书本用“册”，数杂志、报纸用“部”，数较大的兽类用“頭”，数鸟类和兔子用”羽“。现将这些量数词列表如下：
可以用”枚“数的东西有：纸张、布料、衬衣、手帕、木板、树叶、花瓣、邮票、车票、明信片、玻璃、瓦、空的碟字、盘字等。可以用“頭”数的兽类有：牛、马等。
13.日本货币的数法———
A.本位货币：一元（ちえん）、二元（にえん）、三元（さんえん）、四元（よえん）、五元（ごえん）、六元（ろくえん）、七元（ななえん或しちえん）、八元（はちえん）、九元（きゅぅえん）、十元（ゅぅえん）、五十元（ごゅぅえん）、百元（ひゃくえん）、千元（せんえん）、一万元（ちまんえん）........何元（なんえん）。
B.辅币：一銭（っせん）、二銭（にせん）、三銭（さんせん）、四銭（よんせん）、五銭（ごせん）、六銭（ろくせん）、七銭（ななせん或しちせん）、八銭（はっせん）、九銭（きゅぅせん）、十銭（っせん）........何銭（なんせん）。
辅币的进位单位为百；辅币多用于金融市场交易，在日常生活中已不大使用；辅币的“銭”可译成“分”。
四、序数词
表示事物的顺序、次第、等级的数词叫作序数词，日语又称序数词为“顺序数词”或“顺位数词”。 序数词由数量数词加接头词或接尾词构成。
现将常用的序数词列举如下————
1. 日历的数法——
A.年份：一九八七年也可以写作1987年，读作せんきゅぅひゃくはちゅぅしちねん；昭和一六十二年也可以写作昭和62年，读作しょぅわろくゅぅにねん。
年份中的一年读作ちねん，四年读作よねん，七年读作しちねん或ななねん，九年读作くねん或きゅぅねん，何年读作なんねん。
B.月份：一月（ちがつ）、二月（にがつ）、三月（さんがつ）、四月（しがつ）、五月（ごがつ）、六月（ろくがつ）、七月（しちがつ）、八月（はちがつ）、九月（くがつ）、十月（ゅぅがつ）、十一月（ゅぅちがつ）、十二月（ゅぅにがつ）、何月（なんがつ）。
C.日期：一日（つたち）、二日（ふつか）、三日（みっか）、四日（よっか）、五日（つか）、六日（むか）、七日（なのか或なぬか）、八日（よぅか）、九日（のか）、十日（とぉか）、十一日（ゅぅちにち）、十二日（ゅぅににち）、十三日（ゅぅさんにち）、十四日（ゅぅよっか）、十五日（ゅぅごにち）、十六日（ゅぅろくにち）、十七日（ゅぅしちにち）、十八日（ゅぅはちにち）、十九日（ゅぅくにち）、二十日（はつか）、二十一日（にゅぅちにち）.......何日（なんにち）。
日语知识库：日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”，列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。 每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み／くんよみ）。
