小学班级阅读活动总结【精彩3篇】

时间:2015-04-06 08:14:19
染雾
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小学班级阅读活动总结 篇一

近年来,随着社会的发展和信息的快速传播,越来越多的孩子对阅读失去了兴趣。为了培养学生的阅读习惯和提高他们的阅读能力,我校特举办了一次小学班级阅读活动。通过这次活动,不仅让学生感受到了阅读的乐趣,还提高了他们的阅读理解能力和思考能力。

首先,我们在活动中选择了一些适合小学生阅读的经典故事和童话故事,如《白雪公主》、《小红帽》等。这些故事情节简单,语言清晰易懂,非常适合小学生阅读。同时,我们还为学生提供了多种阅读方式,如纸质书籍、电子书籍和有声读物等,以满足不同学生的阅读需求。

其次,在活动中我们注重培养学生的阅读兴趣。我们组织了一些有趣的阅读比赛和游戏,如朗读比赛、口头讲述比赛、阅读速度挑战等。通过这些比赛和游戏,学生们积极参与,不仅增加了他们的阅读时间,还提高了他们的阅读效率。在比赛和游戏中,学生们互相激励,相互学习,形成了良好的阅读氛围。

此外,我们还鼓励学生进行阅读分享。在活动中,学生们可以自由选择自己喜欢的书籍,读完后进行分享。他们可以用口头表达、绘画、写作等方式将自己的阅读心得分享给同学们。这样不仅培养了学生的表达能力,还让他们从不同的角度去理解同一本书籍。

最后,我们还邀请了一些作家和演讲嘉宾来校进行讲座和交流。他们与学生们分享了自己的阅读经验和写作心得,激发了学生们对阅读和写作的热情。学生们纷纷表示,通过与作家和演讲嘉宾的交流,他们对阅读和写作有了更深刻的理解,也对自己的未来有了更明确的规划。

通过这次小学班级阅读活动,我们不仅培养了学生的阅读兴趣和阅读习惯,还提高了他们的阅读能力和思考能力。相信在今后的学习中,学生们会更加主动地去阅读,从中汲取知识,提高自己的综合素质。

小学班级阅读活动总结 篇二

小学班级阅读活动是我校一项重要的教育活动,通过这个活动,学生们不仅可以培养阅读兴趣,还可以提高阅读能力和综合素质。在这次活动中,学校采取了一系列措施,取得了良好的效果。

首先,学校注重选取适合小学生阅读的图书。学校图书馆购买了大量的儿童文学、科普读物和故事书籍,以满足学生们的阅读需求。同时,学校还鼓励学生自主选择自己喜欢的书籍进行阅读,以激发他们的阅读兴趣。

其次,在活动中,学校注重培养学生的阅读能力。学校安排了每天一小时的阅读时间,学生们可以选择自己喜欢的书籍进行阅读。同时,学校还组织了一些阅读指导课程,教授学生们阅读技巧和方法,提高他们的阅读理解能力和阅读速度。

此外,学校还注重培养学生的写作能力。在活动中,学生们不仅要进行阅读,还要进行书评或读后感的写作。通过写作,学生们能够更好地理解书中的内容,并加深对书籍的记忆。同时,学校还组织了一些写作比赛,激发学生们的写作兴趣和创作能力。

最后,学校还鼓励学生进行阅读分享。学生们可以用口头表达、绘画、写作等方式将自己的阅读心得分享给同学们。这样不仅培养了学生的表达能力,还让他们从不同的角度去理解同一本书籍。同时,学校还举办了一些阅读分享会,让学生们有机会与其他班级的学生进行交流和互动。

通过这次小学班级阅读活动,学生们的阅读兴趣得到了有效的激发,阅读能力和写作能力也得到了提高。学生们通过阅读,不仅增长了知识,还培养了思考能力和创造力。相信在今后的学习中,学生们会更加主动地去阅读,从中汲取知识,提高自己的综合素质。

小学班级阅读活动总结 篇三

小学班级阅读活动总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。那么你真的.懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的小学班级阅读活动总结,欢迎大家分享。

  书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。书使人明智,使人聪慧,使人明理,使人高尚,使人文明。是书打开了人类文明的大门,通过读书,增长我们的知识,开阔我们的视野,书让我们感受到了无穷的魅力与不可阻挡的吸引力!

  一、我们的读书宣言:我读书,我快乐!

  二、本学期,班级举行过多次读书交流与多次读书活动,其活动多次以学校所举办的阅读考核等或从教科书中内容为主题,开展以下活动:

  (1)设立图书馆,下课,午间,或放学后,只要是课余时间,均可在读书馆借阅,其中图书有老师,同学,等捐赠集成,部分图书已被同学贴上“好书推荐卡”,以便让同学了解本书内容。

  (2)结合书本内容开展了“与诗同行”读书活动展示,去全班同学分成四人小组,在各组组长带领下通过上

网,阅读,询问等方式查集资料,并整理,在课堂汇报,通过此次活动,学生感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由;从老师的讲课中,孩子知道了念诗,理解诗的方法······这让孩子们受益匪浅。

  (3)由于本学期有阅读考核活动,我特意抽取中午午间静校时间让孩子们阅读,阅读后并让他们自行开展问答活动,借此游戏,帮助记忆内容。

  (4)本学期,通过学校,我班还开展了自费订阅刊物,活动中,同学了解自身不足,如语文科目,数学科目等,踊跃订阅适合自己的刊物,以求弥补不足。结合书本推荐书目《小学语文知识大全》。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书月活动使孩子们更深刻的懂得只有学习才能使人增长才智、活的充实,才能让人的思想因升华而清澈。那就让他们做一个爱读书、会读书,爱学习、会学习的人,那样他们的人生也会因升华而清澈。

小学班级阅读活动总结【精彩3篇】

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