染雾小学见习工作总结 篇一
在小学见习工作的这段时间里，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战。通过与学生的互动和教师的指导，我收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将总结我在小学见习工作中的所学所思。
首先，我学会了如何与学生建立良好的师生关系。刚开始进入教室时，学生们对我有些陌生和疑惑。我通过与他们进行沟通，了解他们的兴趣和需求，逐渐建立了互信和友谊。我发现，与学生建立紧密联系是促进他们学习的关键。当他们感受到我的关心和支持时，他们变得更加积极主动，愿意参与课堂活动并提出问题。
其次，我学到了如何有效地组织课堂活动。在教学过程中，我注意到了学生们的不同学习风格和能力水平。为了满足他们的需求，我采用了多种教学方法和资源，如小组合作、讲解、游戏等。我还尝试了不同的评估方式，如小测验、讨论和作品展示。通过这些活动和资源的运用，我能够激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
此外，我也学到了如何与家长有效沟通。家长是学生学习的重要支持者和伙伴。在见习期间，我与家长保持了密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现。我向他们提供了一些学习建议和资源，以便他们在家中继续帮助孩子。通过与家长的互动，我意识到教育是一个共同的事业，需要学校、教师和家长的共同努力，才能更好地促进学生的全面发展。
最后，我也遇到了一些挑战和困惑。有时候，我可能会遇到不配合的学生或难以解决的教学问题。但是，通过与导师和其他老师的交流和讨论，我逐渐找到了解决问题的方法和策略。这些困难也让我更加坚定了从教的决心，因为我意识到教育工作不仅需要知识和技能，还需要耐心和毅力。
总的来说，小学见习工作是一次宝贵的经历和机会。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的教育水平，也增强了自己的教育理念和职业素养。我相信，在未来的教育工作中，我将能够更好地帮助学生实现自己的潜力，并为他们的成长和发展做出更大的贡献。
小学见习工作总结 篇二
在小学见习工作的这段时间里，我深刻认识到了教育工作的重要性和挑战。通过与学生、教师和家长的互动，我收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将总结我在小学见习工作中的所学所思。
首先，我学会了如何与学生建立良好的师生关系。作为一名见习教师，我深知建立良好的师生关系对于学生的学习和成长至关重要。通过与学生的互动和倾听，我了解到他们的兴趣、需求和困惑。我尽力给予他们关心、理解和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我学到了如何有效地组织课堂活动。在教学过程中，我注重灵活运用各种教学方法和资源，以满足学生的不同学习需求。我尝试了小组合作、讲解、游戏等多种教学方式，并及时调整教学策略，以提高学生的学习效果和参与度。我还鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的合作精神和创造力。
此外，我也学到了如何与家长有效沟通。家长是学生学习的重要支持者和伙伴。在见习期间，我与家长保持了密切联系，定期与他们交流学生的学习情况和表现。我向他们提供了一些学习建议和资源，以便他们在家中继续帮助孩子。通过与家长的合作，我意识到教育是一个共同的事业，需要学校、教师和家长的共同努力，才能更好地促进学生的全面发展。
最后，我也遇到了一些挑战和困惑。有时候，我可能会遇到不配合的学生、难以解决的教学问题或与家长的沟通困难。但是，通过与导师和其他老师的交流和讨论，我逐渐找到了解决问题的方法和策略。这些困难也让我更加坚定了从教的决心，因为我意识到教育工作不仅需要知识和技能，还需要耐心和毅力。
总的来说，小学见习工作是一次宝贵的经历和机会。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的教育水平，也增强了自己的教育理念和职业素养。我相信，在未来的教育工作中，我将能够更好地帮助学生实现自己的潜力，并为他们的成长和发展做出更大的贡献。
小学见习工作总结 篇三
一． 见习时间：20xx年x月x日--
-20xx年x月x日
二． 见习地点：长沙市芙蓉区修业学校
三． 见习目的：
1.重回小学校园，感受小学校园学习生活氛围，熟悉校园环境，为对自己以后的工作有客观的估计和了解。
2.通过观摩老师授课，对小学课堂有比较清楚的了解。初步认识小学教学活动的规律，同时予以适当归纳。学习授课老师优秀的教学方法方式，感受热情欢快的课堂。
3.通过见习学习后，认真总结和反思，找出自己专业知识的不足之处，为自己以后的学习定好方向和目标，查漏补缺。全面完善自己各方面的教育能力。
4．对当前市场对小学教师各方面素养和能力要求及人才需求的情况。
四． 见习工作具体安排
4月x日：
1. 见习指导会。陈清老师给我们讲解见习有关的安排工作。
2. 听取指导老师介绍见习学校的基本情况。
4月x日
1. 指导老师安排分成小组，以小组进行学习讨论。
2. 通过各种方式搜集所见习学校的教育教学情况，对学校有更深入的了解。
3. 是撰写调查问卷，记下一些自己想要了解的或者自己不太理解的关于教育教学的问题。
4. 对自己将要进行见习活动的事项列一大概的提纲，明确自己见习目标和目的，做到准备充足。
4月x日——4月x日：
1．由指导老师带领前往长沙市芙蓉区修业学校。
2．观摩老师授课，认真记录每节课的听课记录，并写下听课评论以及听课心得。
3．在课余时间观摩校园特点，学习校园文化知识。访问学生，请学生帮助自己完成调查问卷。
4月x日
1. 对教育见习活动进行总结。
2. 组织小组评课讨论。
3. 认真写好见习自我总结·习听课记录·评课记录·见习总结等，并写好见习报告。
五． 见习预期
教育见习活动是我们以后走向教师岗位的一个学习渠道，我会好好珍惜这次机会，努力完成我计划的内容，认真学习前辈们的经验知识，提高自己处理实际问题的能力，提高自己的素质。
小学见习工作总结 篇四
炎炎夏日，我们又来到了和林四小，一切都那么似曾相识。我又从一名学生转换角色成为一名教师，为孩子们传授知识的园丁。真的很感谢学院给我们安排见习的机会，这对我们自身的提高，以及对我们以后找工作作为工作经验都是十分有益的。为人师表，严谨治学，带着这样的训诫开始了见习生活。
依旧是六年级的刘妍妍老师带我，经过了解情况，我才知道原来六年级的英语课已经结课了。现在孩子们还有不到一个月的时间就要小升初考试了，每天的英语课就是做卷纸、讲卷纸。孩子们看见我又去了他们的学校，都特别热情地叫我老师，还叫我去他们的班级。其实，一直以为这么长时间不见了，他们估计都快不记得我们了，可是他们丝毫没有忘记我。说白了，我挺感动，也很开心，小孩子的感情比我想象的丰富、长久得多。有一天的中午，我被六年二班的几个同学拉到了她们宿舍，她们为我表演跳舞、唱歌。真的很感谢她们。我也真正地悟到了，小孩子喜欢能和他们打成一片的老师，这也是日后真正走上教师岗位的一个和孩子沟通的技巧吧。
校长在第一天就把我们一起去见习的同学召集到校长室。校长对我们说，学院要求我们以听课为主，不要上台讲课。但如果想讲课的话，通过和老师协商，也是可以讲几堂课的。我觉得学院这样交代小学是很有道理的，我们作为刚上大二的学生，确实应该以听为主。我们的主要任务就是了解小学的教学模式、教学理念及教学策略。因此，我也跟着听了很多节课，有语文、数学，当然听得最多的还是英语课。通过听课，我总结了这样几点在教学中应该注意的问题：
1、一定要加强师生互动，不能单调的以书本或老师为主。毕竟学习的主体是学生，没有与学生良好互动的课堂便不能称之为优秀的课堂。孩子的内心是很渴望与老师交流的，只是受制于师生关系的限制，他们有时候不敢表达内心的想法。所以，我认为作为新时代的合格的教师，我们必须把孩子内心的话语调动出来。
2、不论是讲新课还是复习课，讲授的方式不应该太单调。不仅是小孩子，何况是我们，在听一节从头到尾都一个节奏的课堂，我们也会听不进去的。因此，我认为我们在讲课的过程中，一定要形式多变，把孩子们的兴趣和积极性充分地调动起来。用游戏、故事、歌曲等方式把同学们的注意力集中起来，这样也有利于教学任务的进行。
3、教师的自身素质格外重要。在我听过的一位老师的英语课中，我发现有一些单词的发音根本不准确。在一个人的启蒙英语阶段，若没有一个发音标准的教师教他们，那么在以后的英语学习过程中就会越发得难以纠正。这也为我们敲响了警钟，若我们不好好练习口语，以后将影响一群孩子的一辈子。
4、讲课过程中，既不能让课堂过于活跃，也不能过于死气沉沉，作为课堂的掌控者，我们必须掌握好这个度。课堂太活跃，会容易收不回来，使教学任务难以继续进行。若课堂太过于安静，又不会调动孩子们的积极性，孩子兴致不高，自然课程吸收的`也不会好。
第二次来到和林四小，和上次一样，孩子们带给我许多美好的回忆。孩子们的天真、无邪、可爱……每一个瞬间都感动着我。以后要当一名人民教师的我，这是我一笔宝贵的财富。更让我深深体会到的是，教师一定要有良好的自身素质。为人师表，若做得不好、教得不好，毁的是一代人。教师的责任真的很重大，比我想象的要重很多。
再过几天，就是六一儿童节了，其实我很想回小学和他们再过一次儿童节。童年的时光总是那样令人难忘。尤其是我带的六年级的四个班级，他们马上就要结束小学生活，升入初中。真心祝愿他们都能走一个不错的学校，继续他们刚刚起步的人生。
最后，还是要衷心感谢学院给我们这来之不易的见习生活。我知道，学院是费了很大周折才争取到我们见习的机会的。在见习过程中，我也确实学到了许多无法从课本上学到的东西。比如，教师的教学方法，如何应对课堂纪律较差的班级，怎样与学生谈心，如何备课才能更好地完成教学任务，教师在办公室时要批的作业是那么多……总是，教师是一个神圣的职业，但要做好一名优秀的教师却十分不容易，需要我们做的还会太多太多。
期待下次见习生涯。
