户外的拓展活动总结【实用6篇】

时间:2012-04-08 03:26:44
染雾
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户外的拓展活动总结 篇一

在这个快节奏的社会中,户外的拓展活动成为了越来越多人们放松身心、放飞梦想的方式。通过参与这些活动,不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作意识、增强沟通能力,同时也能够获得与大自然亲密接触的机会。我曾经参加了一次户外的拓展活动,这个经历给我留下了深刻的印象。

这次户外拓展活动是我们公司组织的,地点选在了一处风景秀丽的山区。当天早上,我们一大早就来到了活动现场,准备开始一天的拓展之旅。首先,我们进行了一个简短的开场仪式,由活动组织者进行了简要的介绍和说明。接着,我们分成了几个小组,每个小组都有一个指导员带领我们完成各项任务。

第一个任务是攀岩。这是一项需要勇气和毅力的挑战,我一开始有些紧张,但是在指导员的鼓励下,我成功地攀上了山峰。站在山顶,我感受到了无比的成就感和自豪感,同时也更加相信自己能够克服困难。

接下来的任务是团队合作的项目。我们需要通过合作解决一系列的难题,比如过河、搭桥等。在这个过程中,我意识到团队合作的重要性。每个人都发挥自己的优势,互相帮助,才能够顺利地完成任务。这让我对团队合作有了更深入的理解。

最后一个任务是迷宫寻宝。我们需要在一个复杂的迷宫中找到隐藏的宝藏。这个任务考验了我们的智力和耐心。每个人都投入了全力去寻找线索,有时候会走错方向,但是我们互相鼓励,不放弃,最终成功地找到了宝藏。这个过程让我明白了团结协作和坚持不懈的重要性。

通过这次户外的拓展活动,我不仅感受到了大自然的美丽和力量,也学到了许多宝贵的团队合作和个人成长的经验。我相信这次经历将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

户外的拓展活动总结 篇二

户外的拓展活动是一种非常有意义的活动,它可以帮助我们挑战自我、锻炼意志力、培养团队合作精神。我曾经参与过一次户外的拓展活动,这个经历给我留下了深刻的印象。

这次户外拓展活动的地点选在了一座山区,我们需要完成一系列的任务。首先,我们进行了一个简单的热身活动,包括一些简单的拉伸动作和团队游戏。这个热身活动不仅可以让我们放松身心,还可以增进团队成员之间的了解和信任。

接下来的任务是攀岩。这是一项需要勇气和毅力的挑战,我一开始有些紧张,但是在指导员的鼓励下,我成功地攀上了山峰。站在山顶,我感受到了无比的成就感和自豪感,同时也更加相信自己能够克服困难。

紧接着,我们进行了一项团队合作的任务。我们被分成几个小组,每个小组都有一个任务,需要通过合作解决。这个任务考验了我们的团队合作能力和沟通能力。在这个过程中,我们学会了倾听他人的意见,学会了尊重和信任团队成员,最终成功地完成了任务。

最后一个任务是迷宫寻宝。我们需要在一个复杂的迷宫中找到隐藏的宝藏。这个任务考验了我们的智力和耐心。每个人都投入了全力去寻找线索,有时候会走错方向,但是我们互相鼓励,不放弃,最终成功地找到了宝藏。这个过程让我明白了团结协作和坚持不懈的重要性。

通过这次户外的拓展活动,我不仅锻炼了身体,也学到了许多宝贵的团队合作和个人成长的经验。我相信这次经历将对我未来的工作和生活产生积极的影响。我会将这些经验应用到实际生活中,不断挑战自我,追求更好的自己。

户外的拓展活动总结 篇三

  12月5日下午2:00,在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。

  此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受到之前在环球公园活动的启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做一定的宣传,并且帮助准备筹集活动所需材料,准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

  在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

  此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。

  不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。

  总体来说,此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的,毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出,更要感谢一些积极配合参与的部门,比如组织部和生活部(第一),社团管理部和外联部(第二),两个学习部(第三),相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。

户外的拓展活动总结 篇四

  不知不觉中,忙忙碌碌中,已是进入深大的第三个月了,回首这三个月的学习与生活,我发现,深圳大学学生会人力资源中心,教会了我太多太多,她已成为我大学生活中不可或缺的重要组成部分,在这里,我不仅使自己得到了锻炼,能力得到提升,而且还收获了友谊,结识了许多朋友。总之,千言万语都凝聚在一句话里:HR,感谢你!

  进入人力资源中心的第一项大型工作就是组织一个面向全体学生会成员的户外拓展培训活动,而我也有幸参加了这次活动的策划与组织,在这里做一下总结,为以后活动的开展积累经验。

  首先,要想活动开展的顺利,就要有一份好的策划做支柱,下面就向大家介绍一下整个策划的出炉过程。在接到昊楠师兄和诗婷师姐的任务后,我们六个人开始收集游戏,然后讨论游戏的可行度,初步筛选出十个游戏,交给师兄师姐审核,剔除可行度低的三个游戏,然后我们六个人分成三组,一个小组负责三个游戏,另两个小组分别负责两个游戏和整体策划的完成,一天后,把策划书交给师兄师姐修改,这样,一份初步的策划书就出炉了。当然,后来在游戏试玩阶段针对实际情况,我们也对策划进行了数次修改,还加入了三个后备游戏,策划书基本完善。

  其次,是游戏试玩阶段。我们共进行了两次游戏试玩,在试玩过程中修改游戏细则及评分标准,同时让大家熟悉游戏,以便在活动中讲解和执行。

  然后,是道具准备阶段。我们在这一阶段内完成了场地和借,买道具,并于活动前去实地考察场地,搭建帐篷。

  最后,就是最最让人激动的活动开展阶段了。在为时一天的户外拓展培训中,人力资源中心的全体工作人员都尽心尽力,其中,师兄师姐负责整体调度,六位机动人员则负责游戏的讲解,道具的分发及随时回答有关游戏的各种问题,除此之外,每个部门都有两位工作人员全程跟踪,进行评判和计分,整个活动在有条不紊中进行。

  在活动中,我们发扬了团结互助,分工协作,不怕吃苦,任劳任怨的精神,也加强了部门内部和部门之间的感情交流,活动总体成果斐然,也得到了主席团和其他部门的肯定。当然,美中不足的是,上午的活动由于中间休息时间过久,导致活动延期结束;有部分干事对游戏规则不熟悉,影响游戏质量;道具准备好后保管不善,不能及时拿取。这些都是需要进一步改进的地方,我们也会在以后的活动中多多注意的。

  通过这次活动,我学会了如何写策划书,知道了事前准备的重要性,增加了应变能力,使自己得到锻炼和提升,同时,加深了和队友的感情,因此,真心感谢人力资源中心给我这次锻炼机会,谢谢HR!

户外的拓展活动总结 篇五

  10月8日早上,大家从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地西点广州长洲岛拓展培训基地。很快我们便换上了军装列队站在了操场上,至此为期两天的拓展训练也拉开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后,所有的参训人员被分成三组,由大家举荐出三名队长和三名副队长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的三个小团体“亮剑队”、“Hold住队”和“天宫一号队”。在之后的培训中,队长和副队长要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。

  大家分成三组,列队集合,第一个游戏是“达芬奇密码”,大家按照分组比赛,每个队员都有机会翻开一张扑克牌,按照特定的密码顺序排列,看最后谁能在最短的时间排出正确的密码顺序。教练喊“开始”的话音刚落,大家便迅速行动起来,每个人都小心翼翼的翻着牌排着序,都想为团队的胜利贡献力量。整个活动中不仅体现了我们的创新和大胆尝试的能力,而且充分发挥了团队合作精神。

  第一个项目“达芬奇密码

  下午进行的拓展项目是“高空亮剑”、“智力电网”和“动感颠鼓”。其中让我感触最深的是“高空亮剑”项目,这个项目是在教练的指导与队友的保护下,爬上8米高的铁柱,在铁柱顶端纵身跃起,抓住前方的栏杆,再自由下落的项目。大家内心充满新奇与恐慌。在教练的鼓励及耐心教导下,我们迈出了克服心理恐惧的第一步,攀上铁柱顶端,坐在直径不足15厘米的圆盘上,令人有种高处不胜寒的惧意,此时铁柱不停的摇晃,使我们掌握不了平衡,根本不敢继续下去,这时候传来了同伴的加油声,我们迈出了第二步站了起来;在同伴的鼓励及教练的保护下,我们鼓足勇气,镇定从容的面对风险,跳了起来去抓栏杆,再最终落了下去,虽然我们并不是每个人都抓到了栏杆,但是我们却战胜了自己,成功的战胜了恐惧这个心魔。在生活中,我们每个人都有目标,就像我们面前的栏杆,我们都想达到目标,就像我们都想抓住栏杆,但是在达到目标的路途中,充满了艰辛与恐惧,我们通过自我激励,自我控制,一步一步向目标靠近,然后超越自我,最终才能达成目标,走向成功。

  第二个项目“高空亮剑”

  下午的拓展活动中,我们体会到团队在不断成长过程中高效达成团队共同目标的重要性,对于协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等等在期间产生的重要效果;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。

  活动在大家的积极参与下圆满完成,以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点,将培训渗透在参与者的行为体验中。使大家在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点,有效的挖掘出自身和团队的潜能,加强了团队协作意识,增强了凝聚力和战斗力,展现了益策员工的青春活力与风采。

  第三个项目“动感颠鼓”

  第二天早上8:50大家用完早餐以后准时在操场集合,开始了第二天的训练。上午我们首先进行的项目是“交通堵塞”,在大家的集体智慧和相互的配合下,我们在最短的时间按要求完成了每小组8个人的互换。大家深刻体会到工作中,每位成员的重要性,如果没有强大的执行力,一个人的过失,便会全军覆没。

  第四个项目“交通堵塞”

  接下来的项目是“共同进退”,我们三个小组比赛,每个小组出10个人,大家的脚共同踏在同一块木板上,手拿绳子,在最短时间,哪个队最先到达终点为胜。哨声一响,活动开始,大家高喊口号,共同往前。哪个小组落后或者违反规则,小组的队长和副队长便会受到残酷的惩罚。看着队长为了我们的过失而承受140个俯卧撑的严厉惩罚,大家都忍不住流下了眼泪。我们深刻的认识到在工作中,自己的过失,却被领导承担了后果。我们都暗下决心,做好自己的本职工作,让领导不再为我们承受不该他承受的责任。

  第五个项目“共同进退”

  下午的第一个项目名字叫“七巧板”,大家被分成七组,相互协作完成各自的任务,通过这个活动让我们再一次深刻体会到了团队合作、资源分配和有效沟通的重要性。

  第六个项目“七巧板”

  最后一个项目,也是要大家哭得一塌糊涂的项目就是“西点毕业墙”。我们必须在不借助任何外在工具情况下,在规定的时间爬上4.4米高的光滑墙面。我们的男同胞特别给力,自告奋勇充当人墙,这时候他们的肩膀、大腿便是我们爬上墙壁的台阶。我们女同胞也不甘落后,双手举过头顶,为每位爬墙的勇士提供有效的保护。看着“人墙们”汗水湿透了衣服,看着他们咬着牙齿,喘着粗气,我们的心都碎了,泪水在眼圈不停的打转。一个人上去了,两个人上去了……终于最后一个人上去了,所有的朋友都欢呼雀跃,为自己鼓掌。

  第七个项目“西点毕业墙”

  教官说:我们要心存感恩之心,感谢所有曾经帮助过我们的人;我们要勇于奉献,不要只求得到,不去给予;我们要团结一致,就没有不能战胜的困难。

  教官总结

  大家互相拥抱,相互送上自己的祝福,于此同时此次拓展活动也就圆满完满结束了。通过这次拓展活动,使大家的距离拉近了,同事们都说我们就是相亲相爱的一家人,我们的团队是最棒的!

户外的拓展活动总结 篇六

  “三月的梨花白生生亚白生生,花香引来了小蜜蜂呀小蜜蜂,梨花村哪个姑娘伢白如玉亚,引来了放蜂的好后生呀好后生……”刘紫玲的这首《梨花情》唱出了梨花盛开时一片欣欣向荣的美好情景。眼下正是梨花盛开的季节,而我所在的实习县魏县正是全国有名的鸭梨之乡,在这个梨花争艳的季节,我们三位实习生在魏县二中其他两位心理老师的协助下,于4月8号带领八年级的两个班级轮流进行了户外心理素质拓展训练,旨在让学生们趁着这盛开的梨花放飞心情、欣赏春天的欣欣向荣,同时缓解同学们紧张压抑的心情。

  我们将户外活动的地址选在了离魏县二中特别近的一块有雪白的梨花和金黄的油菜花的小广场。我们准备的活动有:十人九足、履带战车、动力火车等。

  通过这些团体辅导小活动,这两个班级的同学们感受到了个人与团队唇齿相依的关系、体会到了团队合作互帮互助的乐趣、学会了包容和担当的大气品质、懂得了感恩和坚强的重要作用。同学们纷纷表示一定会在今后的学习上永不言弃、不畏惧困难,同学们愿以一种更加积极向上、欢快舒畅的心情投入到紧张的学习生活中去。

  就像一枚硬币总有正反面一样,每件事情都有正面和反面,我认为在这次户外素质拓展还存在着许多的不足之处。第一,经验较少。由于我刚实习一个月因此教学经验较少,也从未组织过学生进行户外素质拓展训练,缺少这方面的教学经验。加之班级容量大,不好管理学生,在到达训练场地后,没有对学生进行比较明确的讲解活动的目的、流程以及具体做法。导致学生们不是很清楚如何去进行各个活动,而是一个个的问我以及心理老师。第二,资源未能充分利用。魏县二中的每个年级都有一到两名心灵使者,他们是课堂上天然的教学资源,其实教学过程中完全可以充分利用他们的积极性、主动性和能动性区帮助老师把心理课上好。课前我应该对心灵使者进行有关本次户外素质拓展训练活动的培训,以便他们在课上协助我们开展这次户外心理素质拓展训练。第三,没有合理的安排活动时间。由于每节课只有45分钟,课时时间短,班级容量太大,场地空旷,学生不好管理,加之课前准备不充分,没有合理的安排好每个活动的时间,致使预先设置的活动项目没有能够充分开展,甚至有的项目根本没有能够在课堂上进行,同学们感觉还没有玩尽兴,就不得不草草结束训练活动返回学校。

  总体来说这次户外心理素质拓展活动得到了各位领导、老师以及学生们的欢迎,但是我会根据这次活动的反思,好好准备今后的心理素质拓展活动,我相信我会做的越来越好的!

户外的拓展活动总结【实用6篇】

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