小学一年级暑假计划表 篇一
暑假将至,我为小学一年级的孩子们制定了一个精彩的暑假计划表,让他们度过一个充实而有趣的假期。
第一项计划是阅读。阅读是培养孩子们阅读习惯和扩大知识面的好方法。我建议孩子们每天至少读半个小时的书籍,可以是故事书、科普读物或是儿童杂志。在阅读的过程中,他们可以用彩色笔记本记录书中的重要内容或是自己的感悟,并和家人分享读后感。
第二项计划是户外活动。暑假是孩子们放松心情、锻炼身体的好时机。我建议孩子们每天至少进行一个小时的户外活动,可以是骑自行车、打篮球、踢足球或是参加夏令营等等。户外活动不仅可以锻炼孩子们的身体素质,还可以培养他们的团队合作意识和社交能力。
第三项计划是手工制作。手工制作是培养孩子们动手能力和创造力的好方法。我建议孩子们每周至少进行一次手工制作活动,可以是剪纸、折纸、绘画、编织等等。孩子们可以根据自己的兴趣选择合适的手工项目,并在家长的指导下完成。完成后,他们可以把自己的作品摆放在家中,展示给亲朋好友。
第四项计划是参观博物馆和展览。参观博物馆和展览是拓宽孩子们视野和增长知识的好方式。我建议孩子们每周至少参观一次博物馆或是有趣的展览。在参观的过程中,他们可以仔细观察展品,听取解说员的讲解,并用自己的话总结所见所闻。
第五项计划是学习一项新技能。暑假是学习新技能的好时间。我建议孩子们选择自己感兴趣的技能,比如学习弹钢琴、学习跳舞、学习游泳等等。孩子们可以报名参加专业的培训班或是请私人教师辅导,每天坚持练习一段时间。通过学习新技能,孩子们不仅可以培养自己的特长,还可以提高自信心。
这是我为小学一年级的孩子们制定的暑假计划表。希望孩子们能够根据计划表认真执行,度过一个充实而有意义的暑假,为新学期做好准备。
小学一年级暑假计划表 篇二
暑假将至,我为小学一年级的孩子们制定了一个多彩的暑假计划表,让他们在快乐中学习、成长。
第一项计划是探索大自然。暑假是孩子们近距离接触大自然的好时机。我建议孩子们每周至少进行一次户外探索活动,可以是郊游、野餐、观察昆虫等等。在探索的过程中,他们可以观察大自然的美丽景色,了解不同的植物和动物,感受大自然的神奇之处。
第二项计划是参加社区活动。社区活动是培养孩子们社交能力和团队合作精神的好机会。我建议孩子们参加社区举办的夏令营、志愿者活动等等。在活动中,他们可以结识新朋友,学习与他人合作,体验团队合作的乐趣。
第三项计划是亲子游戏。亲子游戏是增进亲子关系和培养孩子们品格的好方式。我建议孩子们每周和父母一起进行一次亲子游戏,可以是棋类游戏、拼图游戏、角色扮演等等。在游戏的过程中,他们可以与父母互动,培养相互理解和沟通的能力。
第四项计划是参观图书馆。图书馆是孩子们获取知识和开阔眼界的好场所。我建议孩子们每周至少去一次图书馆,借阅自己喜欢的书籍。在图书馆中,他们可以阅读各种类型的书籍,开发自己的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
第五项计划是亲近艺术。艺术是培养孩子们审美能力和创造力的好途径。我建议孩子们每周参加一次艺术活动,可以是欣赏音乐会、参加绘画班、学习剧场表演等等。通过亲近艺术,孩子们可以培养自己的艺术修养,提高审美素质。
这是我为小学一年级的孩子们制定的暑假计划表。希望孩子们能够根据计划表认真执行,度过一个充实而有意义的暑假,为新学期的学习打下坚实的基础。
小学一年级暑假计划表 篇三
本次假期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此,制定一个《暑假时间安排表》就显得尤为重要。
建议如下:
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。
时间表:
6点50:起床并朗读诗歌一首
7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭
8点―8点半:完成暑假作业
12点-1点:午睡
晚上7点-7点半:阅读半小时
晚上8点半:准时睡觉
补充说明:
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。
小学一年级暑假计划表 篇四
一、学习不放松。
1、在网上学习象棋。
2、看五本有益的课外书,(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。
3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗。(暑假背诵唐诗83首)
4、每个晚上复习背诵唐诗83首。
5、将一年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)
6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。
7、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。
8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。
二、劳逸结合过暑假。
适当的玩耍,健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读书人。
1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)
2、随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。
3、每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。
4、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。
5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。
6、培养个人的生活能力,比如:帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。
小学一年级暑假计划表 篇五
亲爱的孩子们,盼望已久的暑假即将来临,小朋友们一定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习计划,在轻松之余,别忘了学习!当然,假期里,最重要的是自己的安全,没有家长的陪伴切勿私自结伴外出!最后,祝你有一个快乐、充实的暑假!
上午
7:00——7:30
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)
2、背乘法口诀 口诀一个月内要做到熟读成
诵
3、背语文下册要求背的内容
7:30——8:00
吃早饭、洗漱、整理房间
8:00 ——11:30
1、特长班
2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)
3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。
12:00——3:00
午饭、午休
3:30——5:30
1、特长班。7月份
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)
3、课外阅读40分钟
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。
5:30——7:30
户外活动、帮妈妈做家务
推荐阅读篇目:
一千零一夜
注音版名著
安徒生童话
寓言故事
小故事大道理
三毛爱科学
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小学生日记起步
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365夜故事
十万个为什么
注:报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。
在父母的带领下外出游玩一次,拍下一些有意义的照片,下学期开学交电子版照片一张,与同学分享。
小学一年级暑假计划表 篇六
一、活动主题:
“多读有益书,争做文明人
二、活动目的:
营造良好的读书氛围,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读的水平和学生的审美情趣,促进全面的发展。
三、活动内容:
熟读背诵《小学生必背古诗》和《诗苑情趣》,《小学生作文一点通》、《小学生课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小学生节假日读书书目表》中所要求的图书。
四、活动口号:
我读书,我快乐
五、活动阶段:
(一)宣传发动,制定计划。
1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的'阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、开展交流活动。例如,学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。
3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。
4、运用教材进行拓展阅读,从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后,为了进一步了解《史记》,引导学生阅读《史记》中的故事。这样,既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动,培养学生读书的兴趣。
6、学校将定期组织小学生参加演讲、故事比赛、读书知识竞赛等活动,旨在提高广大小学生的读书兴趣,举办小学生优秀读书笔记展,引导每一个学生做好读书笔记。