染雾小学生学英语如何学国际音标 篇一
国际音标是学习英语的重要工具，它能够帮助学生正确地发音和理解英语单词的音标。对于小学生来说，学习国际音标是提高英语口语和听力能力的关键。下面我将介绍一些小学生学习国际音标的方法和技巧。
首先，要让学生了解国际音标的基本知识。可以通过给学生展示国际音标的表格，并解释每个音标的发音方式和对应的英语单词。学生可以跟着老师一起发音，并通过练习来熟悉不同音标的发音。
其次，要通过听力训练来巩固学生对国际音标的理解。可以播放一些简单的英语单词和句子，让学生尝试听出其中的音标。然后，让学生模仿发音，并纠正他们的发音错误。通过反复练习，学生将逐渐提高对国际音标的听力辨别能力。
另外，可以通过游戏和活动来激发学生学习国际音标的兴趣。例如，可以设计一个音标拼图游戏，让学生根据给出的音标拼出正确的单词。还可以组织音标朗读比赛，让学生展示他们的发音技巧。通过这些有趣的活动，学生将更愿意主动参与学习国际音标。
此外，要鼓励学生在日常生活中积极运用国际音标。可以要求学生在英语课堂上使用国际音标标注单词的发音，或者在日记中写下他们对某个单词的音标注释。通过实际应用，学生将更深入地理解和掌握国际音标。
最后，要给学生提供足够的练习材料和资源。可以为学生准备一些练习册和练习音频，让他们在课后进行自主练习。同时，也可以推荐一些在线学习资源和应用程序，如国际音标学习网站和国际音标发音应用，以帮助学生更加灵活地学习和巩固国际音标。
总之，小学生学习国际音标需要通过系统的学习和实践来提高。通过了解基本知识、进行听力训练、参与游戏和活动、积极应用和提供足够的练习材料，学生将能够更好地掌握国际音标，提高英语口语和听力能力。
小学生学英语如何学国际音标 篇二
国际音标是学习英语的重要工具，它能够帮助学生正确地发音和理解英语单词的音标。对于小学生来说，学习国际音标是提高英语口语和听力能力的关键。下面我将介绍一些小学生学习国际音标的方法和技巧。
首先，要注重发音的细节。国际音标有很多特殊的发音规则和音标符号，学生要仔细观察每个音标的形状和位置，并通过反复练习来掌握正确的发音方式。例如，学生可以用手指轻轻触碰嘴唇、舌头和牙齿，以帮助他们正确地发出不同的音标。
其次，要进行口型和舌位的训练。学生可以模仿老师的口型和舌位，通过观察和模仿来学习正确的发音方式。同时，可以使用一些口型和舌位训练的练习，如舌头上下运动、嘴巴张合等。通过这些练习，学生将能够更好地掌握国际音标的发音技巧。
另外，要进行反复的发音训练。学生可以利用录音设备或手机录制自己的发音，并与标准的发音进行比较。通过对比和纠正，学生将能够发现并改正自己的发音错误。同时，要鼓励学生进行口语练习，多与同学和老师进行英语对话，以提高口语表达能力。
此外，要通过听力训练来巩固学生对国际音标的理解。可以播放一些简单的英语单词和句子，让学生尝试听出其中的音标。然后，让学生模仿发音，并纠正他们的发音错误。通过反复练习，学生将逐渐提高对国际音标的听力辨别能力。
最后，要鼓励学生在日常生活中积极运用国际音标。可以要求学生在英语课堂上使用国际音标标注单词的发音，或者在日记中写下他们对某个单词的音标注释。通过实际应用，学生将更深入地理解和掌握国际音标。
总之，小学生学习国际音标需要注重发音细节、进行口型和舌位训练、进行反复的发音训练、进行听力训练和积极应用。通过这些方法和技巧，学生将能够更好地掌握国际音标，提高英语口语和听力能力。
小学生学英语如何学国际音标 篇三
为了让身为小学时期的学生学好英语音标，甚至是巩固好国际音标的知识，你觉得身为一名小学老师的我们主要可以采取什么措施与手段帮助它们呢?今天小编给大家带来小学生英语国际音标学习法，希望大家喜欢并且能够有所收获。
小学生英语国际音标学习法
2、模仿发音。当能听出发音区别之后，就要多读多练，模仿发音。可以把自己的朗读录下来，对照标准发音听差异，看什么地方读的不同。没事的时候可以帮助孩子用英语趣配音，模仿原声，然后听朗读，对比差异。这个工作不是短期就可以完成的，而是一个长期的练习过程。
3、固化标准发音，习惯成自然。每当朗读或者说话的时候，错误的发音就像非条件反射一样自动冒了出来，这就是标准发音还没有形成习惯，没有固化。我们要做的就是让孩子不断的练习，让正确发音替代原有错误的发音习惯。启蒙发音不正确后期改正更困难的原因，有些错误发音根深蒂固，一下子很难扭转。但只要刻意去改变，去练习，慢慢都会纠正过来。
学习英语音标的方法
1.多听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。
2.模仿练习。学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
3.动口。动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
4.多写。音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。
英语音标学习基础知识
1).一定要动口，绝对 不要只听不练，否则就是做无用功;
2).要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。一直到能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。
2.音标的发展和变化
也许发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。
3.英语音标的发音规则
有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。
如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等等。学会了这些，才可以说真正学会了音标。
