染雾高中生物必修一要点知识点体系 篇一
在高中生物必修一中，我们学习了许多重要的生物知识。下面我将为大家总结一下这些知识点的体系。
1. 生命的基本特征
生命的基本特征包括组成单位、能量转化、物质代谢、生长发育、适应环境和繁殖。这些特征是生物界共有的，也是生物区别于非生物的重要标志。
2. 细胞生物学
细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。细胞的功能包括物质运输、能量转化和遗传信息传递。细胞分裂是生物生长和繁殖的基础。
3. 遗传学基础
遗传学研究遗传信息的传递和变异。基因是遗传信息的基本单位，由DNA分子组成。遗传信息通过DNA复制和转录翻译过程传递给后代。基因突变是遗传变异的主要原因。
4. 生物进化
生物进化是生物多样性的基础。达尔文的进化论认为，物种的形成和变异是由于自然选择、适应和遗传变异的作用。进化的证据包括化石记录、生物地理分布、比较解剖学和分子生物学证据。
5. 生物的分类与演化
生物的分类是根据生物的共同特征和进化关系进行的。生物的分类体系包括界、门、纲、目、科和属等级。现代生物分类是基于进化的原则，尽量反映物种的亲缘关系。
6. 生命活动的调节与协调
生物的生命活动受到内环境和外环境的影响。内环境稳定是维持生命活动的重要条件。生物体通过神经系统和内分泌系统来实现生命活动的调节和协调。
7. 植物的营养与运输
植物通过光合作用合成有机物质，并通过根、茎和叶进行营养和水分的吸收和运输。根系对植物的固定和吸收起着重要作用。
8. 动物的营养与运动
动物通过消化吸收和呼吸代谢来获取能量和营养物质。动物的运动依赖于肌肉和骨骼系统的协同作用。
9. 生殖与发育
生物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。有性繁殖是生物多样性的重要原因。动物的发育分为直接发育和间接发育两种方式。
10. 生态系统与环境保护
生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等级。生态系统的稳定依赖于物质循环和能量流动的平衡。环境保护是人类对生物多样性和生态系统的责任。
以上就是高中生物必修一的要点知识点体系。通过学习这些知识，我们可以更好地理解生物的基本特征、细胞生物学、遗传学基础、生物进化、生物的分类与演化、生命活动的调节与协调、植物的营养与运输、动物的营养与运动、生殖与发育以及生态系统与环境保护等方面的知识。这些知识不仅可以帮助我们认识和理解生物世界，也为我们今后的学习和工作奠定了基础。
高中生物必修一要点知识点体系 篇二
高中生物必修一是我们学习生物的基础课程，其中包含了许多重要的知识点。下面我将为大家介绍这些知识点的体系。
1. 生物的基本特征
生物的基本特征包括组成单位、能量转化、物质代谢、生长发育、适应环境和繁殖。这些特征是生物界共有的，也是生物与非生物的重要区别。
2. 细胞生物学
细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。细胞的功能包括物质运输、能量转化和遗传信息传递。细胞分裂是生物生长和繁殖的基础。
3. 遗传学基础
遗传学研究遗传信息的传递和变异。基因是遗传信息的基本单位，由DNA分子组成。遗传信息通过DNA复制和转录翻译过程传递给后代。基因突变是遗传变异的主要原因。
4. 生物进化
生物进化是生物多样性的基础。达尔文的进化论认为，物种的形成和变异是由于自然选择、适应和遗传变异的作用。进化的证据包括化石记录、生物地理分布、比较解剖学和分子生物学证据。
5. 生物的分类与演化
生物的分类是根据生物的共同特征和进化关系进行的。生物的分类体系包括界、门、纲、目、科和属等级。现代生物分类是基于进化的原则，尽量反映物种的亲缘关系。
6. 生命活动的调节与协调
生物的生命活动受到内环境和外环境的影响。内环境稳定是维持生命活动的重要条件。生物体通过神经系统和内分泌系统来实现生命活动的调节和协调。
7. 植物的营养与运输
植物通过光合作用合成有机物质，并通过根、茎和叶进行营养和水分的吸收和运输。根系对植物的固定和吸收起着重要作用。
8. 动物的营养与运动
动物通过消化吸收和呼吸代谢来获取能量和营养物质。动物的运动依赖于肌肉和骨骼系统的协同作用。
9. 生殖与发育
生物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。有性繁殖是生物多样性的重要原因。动物的发育分为直接发育和间接发育两种方式。
10. 生态系统与环境保护
生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等级。生态系统的稳定依赖于物质循环和能量流动的平衡。环境保护是人类对生物多样性和生态系统的责任。
以上就是高中生物必修一的要点知识点体系。通过学习这些知识，我们可以更好地理解生物的基本特征、细胞生物学、遗传学基础、生物进化、生物的分类与演化、生命活动的调节与协调、植物的营养与运输、动物的营养与运动、生殖与发育以及生态系统与环境保护等方面的知识。这些知识不仅可以帮助我们认识和理解生物世界，也为我们今后的学习和工作奠定了基础。
高中生物必修一要点知识点体系 篇三
高中生物必修一要点知识点体系
其实我们在学习高中的生物内容时，最应该重视的是必修一这个部分的知识，必修一的知识不仅是整个高中生物的基础，而且是高考生物的重点。下面是百分网小编为大家整理的高中生物必备的知识点，希望对大家有用!
高中生物必修一知识重点
物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
(1)渗透作用：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件：①是具有半透膜 ②是半透膜两侧具有浓度差。
二、细胞的吸水和失水(原理：渗透作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀
外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离。原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离下来，也就是逐渐发生了质壁分离。
外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原
外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡
中央液泡大小
原生质层位置
细胞大小
蔗糖溶液
变小
脱离细胞壁
基本不变
清水
逐渐恢复原来大小
恢复原位
基本不变
二、物质跨膜运输的其他实例
生物膜的流动镶嵌模型
一、对生物膜结构的探索历程
膜是由脂质组成的。膜的.主要成分是脂质和蛋白质。
磷酸头部亲水，脂肪酸尾部疏水。
罗伯特森→暗亮暗→蛋白质—脂质—蛋白质→静态统一结构
桑格和尼克森提出流动镶嵌模型。细胞膜具有流动性。
二、流动镶嵌模型的基本内容
磷脂双分子层构成了膜的基本支架
蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层
磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动。轻油般的流体，具有流动性。
细胞膜的外表有一层糖蛋白(糖被)。细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。
组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
物质跨膜运输的方式
一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
(2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。逆浓度梯度的运输。保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排除代谢废物和有害物质。
方向
载体
能量
举例
自由扩散
高→低
不需要
不需要
水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素
（水，气体小分子，脂溶性有机小分子，脂肪酸，胆固醇，性激素，维D）
协助扩散
高→低
需要
不需要
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低→高
需要
需要
氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞
三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐(如蛋白质，体现膜的流动性，需要消耗能量)
高中生物易混知识点
1.诱变育种的意义?
提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。
2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?
没有核膜包围的典型细胞核。
3.细胞分裂间期最主要变化?
DNA的复制和有关蛋白质的合成。
4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?
(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。
5.核酸的主要功能?
一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变异性及蛋白质的生物合成有重要意义。
6.细胞膜的主要成分是?
蛋白质分子和磷脂分子。
7.选择透过性膜主要特点是?
水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而其他小分子、离子、大分子却不能通过。
8.线粒体功能?
细胞进行有氧呼吸的主要场所
9.叶绿体色素的功能?
吸
10.细胞核的主要功能?
遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。 新陈代谢主要场所：细胞质基质。
11.细胞有丝分裂的意义?
使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。
12.ATP的功能?
生物体生命活动所需能量的直接来源。
13.与分泌蛋白形成有关的细胞器?
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
14.能产生ATP的细胞器(结构)?
线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))
能产生水的细胞器*(结构)：
线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))
能碱基互补配对的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))
14.确切地说，光合作用产物是?
有机物和氧
15.渗透作用必备的条件是?
一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。
16.矿质元素是指?
除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。
17.内环境稳态的生理意义?
机体进行正常生命活动的必要条件。
18.呼吸作用的意义是?
(1)提供生命活动所需能量;
(2)为体内其他化合物的合成提供原料。
19.促进果实发育的生长素一般来自?
发育着的种子。
20.利用无性繁殖繁殖果树的优点是?
周期短;能保持母体的优良性状。
高中生物考点知识点
1.应激性(对外界刺激产生一定的反应，是动态的)与适应性(包含应激性，也含静态的适应特征，如保护色)，它们都由遗传性决定。
2.生物工程包含基因工程、细胞工程(上游技术)和发酵工程、酶工程(下游技术)
3.生命的共性包含共同的物质基础(元素和化合物)、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA和RNA的结构方式、遗传密码、基因结构(编码区和非编码区)等.
4.元素含量占细胞鲜重最多是O，依次是O、C、H、N、P、S，最基本元素是C。
5.无机盐的作用：如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降，体现维持细胞的生命活动作用;缺铁导致人贫血，体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。
6.植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。
7.蛋白质结构多样性原因(4个)，DNA结构多样性原因(3个)，DNA结构稳定性原因(3个)
8.细胞大小在微米水平，电镜下可看到直径小于0。2微米的细微结构。最小的细胞是支原体。
9.蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素;血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含矿质元素的是糖类和脂肪。
10.渗透作用是溶剂分子(如水、丙酮、酒精)通过半透膜的扩散。浓度应换算成摩尔浓度，不是百分浓度。
11.蒸腾作用是吸水和运输水分的动力，也是运输离子的动力;植物吸水的动力还可以是根压;影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照(温度)、风力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸腾量。湿度大时幼苗出现吐水，是植株正常生长的标志
12.合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行，可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉，节约用水。
13.根毛区吸水途径是根毛细胞、皮层细胞、导管，有两条途径。
14.植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程。注意判断两者速度大小。
15.人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物，脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化。
16.蛋白质在人体内不能储存，是细胞的结构物质和功能物质，不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。
17.人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质;蛋白质、氨基酸在人体内不能储存;转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸;蛋白质在人体内每天都降解更新。(必须氨基酸：苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬)
18.同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小，氧化分解所释放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的储备能源物质。(但耗氧量高，呼吸商低)
19.三大有机物代谢关系：(相互联系又相互制约)可以转化(脂不能到蛋白质);转化是有条件的(糖供应充足才转变为脂，糖可大量转变为脂，脂只能少量转变为糖);相互制约(只有糖代谢障碍时，才依次有脂、蛋白质供能);呼吸作用是代谢的枢纽。
