高考英语70分蒙题技巧 篇一
在高考英语中,蒙题是很多考生头疼的问题。要想在考试中取得70分以上的好成绩,掌握一些蒙题技巧是非常必要的。下面我将分享一些我在备考过程中总结出来的蒙题技巧,希望对大家有所帮助。
首先,要注意审题。在高考英语中,题目往往会给出一些关键词或者提示,我们需要仔细阅读并理解题目的要求。有时候,一些题目的答案就在题目中,只要我们认真阅读并理解,就能得到正确的答案。
其次,要善于利用选项。很多选择题的答案可以通过排除法来确定。我们可以先将明显错误的选项排除掉,然后再根据题目的要求和自己的常识来选择正确的答案。此外,有时候选项中会出现一些关键词或者短语,我们可以通过与题目中的关键词进行对比,来确定答案。
另外,要善于利用上下文。在阅读理解和完形填空等题型中,上下文往往会给出一些提示,我们可以通过理解上下文的意思来确定答案。有时候,一些题目的答案就在上下文中,只要我们仔细阅读并理解,就能得到正确的答案。
最后,要注重细节。有时候,一些题目的答案就隐藏在文章的细节中。我们需要仔细阅读文章,并注意一些数字、时间、地点等细节信息,从而确定正确的答案。此外,有时候我们需要通过推理和判断来确定答案,这就需要我们做到思维敏捷和逻辑清晰。
以上是我总结的一些蒙题技巧,希望对大家有所帮助。在备考过程中,我们还需要多做一些真题和模拟题,通过不断练习来提高自己的解题能力和应变能力。相信只要我们认真备考,积极复习,就能在高考英语中取得优异的成绩。
高考英语70分蒙题技巧 篇二
高考英语中,蒙题是考生普遍面临的问题之一。为了帮助大家在高考英语中取得70分以上的好成绩,我总结了一些蒙题技巧,希望对大家有所帮助。
首先,要注重词汇积累。在高考英语中,词汇是非常重要的一部分。掌握了足够多的词汇,我们在做题时就能更好地理解题目的意思,从而更容易确定答案。因此,我们要注重词汇积累,多进行单词和短语的记忆和复习。
其次,要注重语法的学习。在高考英语中,语法是非常重要的一环。掌握了常用的语法知识,我们在做题时就能更好地理解句子的结构和意思,从而更容易确定答案。因此,我们要注重语法的学习,多进行语法知识的巩固和应用。
另外,要注重阅读理解的训练。在高考英语中,阅读理解占据了很大的比重。通过多做阅读理解的练习题,我们能够提高自己的阅读理解能力和解题速度,从而在考试中更好地理解文章并确定答案。
最后,要注重练习题的分析和总结。在备考过程中,我们要多做一些真题和模拟题,并对自己的答题过程进行分析和总结。通过分析和总结,我们能够找出自己的不足之处,并针对性地进行复习和训练,从而提高解题能力和应变能力。
以上是我总结的一些蒙题技巧,希望对大家有所帮助。在备考过程中,我们要坚持每天进行规律的复习和训练,不断提高自己的解题能力和应变能力。相信只要我们努力备考,就能在高考英语中取得优异的成绩。
高考英语70分蒙题技巧 篇三
高考英语70分蒙题技巧
英语复习在如火如荼的进行着,在高考英语怎么蒙题比较正确,为了大家尽快掌握英语学习方法,下面由小编为整理有关高考英语70分蒙题技巧的资料,希望对大家有所帮助!
1、高考英语单选蒙题技巧
none no nothing nobody选none,
anthing nothing……选nothing
非谓语选ed或ing
should would……选should或
不填冠词选几个选项的交集(懂不?)就是A、 a the B a 不填 C 不填 the
D a a 就选A 如果只有一个空就选a
时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去
动词短语也是交集,还是选不出来就选C
还有啥?
2、高考英语完型蒙题技巧
选最常见的词 感情词选文中出现过的
动词选最短的。其他和单选同
3、阅读蒙题技巧
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选
4、高考英语改错蒙题技巧
不会的全画勾
有非谓语的ed改ing ,反之亦然
其他的不好说
but -and
could-can
I-一you-my-me-thet
with-without
5、高考英语作文
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上在加点every coin has two sides等。
高考英语蒙题技巧
一、找共同点
比如说有一道题的选项有四个: A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分大。
二、找矛盾点(适用于单选)
比如一道题问: 下列关于密度的`说法中,错误的是: 其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。