染雾职称英语考试助动词用法 篇一
助动词在英语语法中起到了重要的作用，它们可以帮助我们表达情态、时态、语气和推测等。在职称英语考试中，助动词的用法也是一个重要的考点。本文将重点讨论助动词的基本用法以及一些常见的考点。
首先，助动词用于构成疑问句和否定句。当我们构成疑问句时，助动词通常位于句首。例如，我们可以说：“Do you like English?”（你喜欢英语吗？）在这个例子中，助动词“do”帮助我们构成了疑问句。同样地，助动词也用于构成否定句。例如，“I don't like coffee.”（我不喜欢咖啡。）在这个例子中，助动词“do”帮助我们构成了否定句。
其次，助动词用于表达情态和推测。情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must和ought to等。它们用于表示能力、可能性、意愿、推测等。例如，“You should study hard for the exam.”（你应该为考试努力学习。）在这个例子中，情态动词“should”表示建议。另外，助动词也用于表示推测。例如，“It might rain tomorrow.”（明天可能会下雨。）在这个例子中，助动词“might”表示推测。
最后，助动词还用于构成时态。助动词与主要动词的搭配可以表示不同的时态。例如，“I am studying for the exam.”（我正在为考试学习。）在这个例子中，助动词“am”和主要动词“studying”构成了进行时态。另外，助动词也可以与主要动词搭配表示完成时态、将来时态等。
除了以上介绍的基本用法，助动词还有一些其他的考点。例如，助动词的缩写形式是一个常见的考点。例如，“I'm”是“I am”的缩写形式。此外，助动词的否定形式也是一个常见的考点。例如，“can't”是“cannot”的否定形式。
在备考职称英语考试时，我们需要熟练掌握助动词的用法，并能够灵活运用。通过理解助动词的基本用法以及一些常见的考点，我们可以更好地应对考试中的相关题目。
职称英语考试助动词用法 篇二
助动词在英语语法中扮演着非常重要的角色。它们不仅帮助我们表达情态、时态和语气，还有助于我们推测和表达可能性。在职称英语考试中，助动词的用法是一个重要的考点。本文将进一步讨论助动词的用法以及一些常见的考点。
首先，助动词用于构成疑问句和否定句。当我们构成疑问句时，助动词通常位于句首。例如，“Are you going to the party?”（你要去参加派对吗？）这个例子中的助动词“are”帮助我们构成了疑问句。同样地，助动词也用于构成否定句。例如，“I can't swim.”（我不会游泳。）在这个例子中，助动词“can't”帮助我们构成了否定句。
其次，助动词用于表达情态和推测。情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must和ought to等。它们用于表示能力、可能性、意愿、推测等。例如，“You should take a break.”（你应该休息一下。）在这个例子中，情态动词“should”表示建议。此外，助动词还可以用于表示推测。例如，“She might be busy.”（她可能很忙。）在这个例子中，助动词“might”表示推测。
最后，助动词还用于构成时态。助动词与主要动词的搭配可以表示不同的时态。例如，“I have finished my homework.”（我已经完成作业了。）在这个例子中，助动词“have”和主要动词“finished”构成了完成时态。另外，助动词还可以与主要动词搭配表示进行时态、将来时态等。
除了以上介绍的基本用法，助动词的缩写形式和否定形式也是常见的考点。在备考职称英语考试时，我们需要熟练掌握助动词的用法，并能够灵活运用。通过理解助动词的基本用法以及一些常见的考点，我们可以更好地应对考试中的相关题目。
职称英语考试助动词用法 篇三
2018年职称英语考试助动词用法
协助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb)，也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。助动词用来构成时态和语态。 助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。
英语中的助动词有下面这些：
(1)be， am， is， are， was， were， been， being
(2)have， has， had， having
(3)shall， will， should， would
(4)do， does， did
1. 由连系动词am，is，are构成的句子
变一般疑问句时把am，is，are提到句子的.前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
2. 由情态动词can， may， will ，shall等构成的句子
变一般疑问句时把 can， may， will ，shall提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在can， may，后面加not即可。
3. 由行为动词构成的句子
需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面。 变否定句时把don‘t/doesn’t放在动词的前面。要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
例如：
肯定句： They play football after school. He plays football after school.
一般疑问句： Do they play football after school? Does he play football after school?
否定句： They don't (do not) play football after school. He doesn‘t’ play football after school.
画线提问：
对they/he提问： Who plays football after school?
对play football提问： What do they do after school? What does he do after school?
对after school提问： When do they play football? When does he play football?
4. 由have， has构成的现在完成时句子
(1)变一般疑问句时把have， has提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在have， has后面加not即可。例如： 肯定句：He has read today‘s newspaper. 一般疑问句： Has he read today’s newspaper? 否定句： He has not read today‘s newspaper 画线提问： 对he提问： Who has read today’s newspaper? 对today‘s newspaper提问： What has he did?
(2)had是have和has的过去式，在构成的过去完成时句子中，变一般疑问句时把had放到句子的前面，句尾用问
5. 第一人称I，we在变疑问句时，应变为第二人称you.
“I am， you /we /they are”这是最简单的固定搭配，就不再唠叨了。
