染雾小学庆六一开幕式检阅解说词 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们小学生的节日——六一国际儿童节。在这个特殊的日子里，我感到无比荣幸和激动，能够站在这里为大家呈现开幕式的检阅解说词。
首先，让我们回顾一下这一年来在学校里发生的精彩瞬间。在过去的一年里，我们的学校取得了许多令人瞩目的成就。同学们在各个方面都取得了优异的成绩，他们在学术、体育、艺术等方面展现出了无限的才华和潜力。同时，我们的老师们也付出了辛勤的努力，他们用心传授知识，引导我们走上正确的道路。在这里，我要代表全体同学向老师们表示最诚挚的感谢！
今天的开幕式，我们有幸邀请到了市教育局的领导和各位老师们前来检阅。感谢您们对我们学校的关心和支持！在检阅过程中，我们将会向您们展示我们学校的优秀学生代表和各项特色活动。请大家仔细观察，发现他们的闪光之处。
首先，让我们向各位领导和老师们介绍我们的优秀学生代表。他们是我们学校的骄傲，他们在学习上勤奋刻苦，取得了优异的成绩；他们在课外活动中积极参与，取得了令人瞩目的成就；他们品德端正，乐于助人，成为了同学们的榜样。在这个特殊的日子里，让我们为他们鼓掌，向他们表示最真挚的祝贺！
接下来，我们将向大家展示我们学校的特色活动。我们学校注重培养学生的综合素质，在课余时间开设了丰富多彩的活动。比如，我们有优秀的体育俱乐部，培养出了一批批优秀的运动员；我们有精彩的艺术团队，他们在舞蹈、音乐、戏剧等方面展现出了无限的才华；我们还有积极参与公益活动的志愿者队伍，他们用自己的行动传递着爱和温暖。这些活动都为同学们提供了展示自己的平台，让他们能够全面发展。
最后，我想提醒大家，作为小学生，我们要珍惜学校给予我们的机会，努力学习，做一个优秀的学生。同时，我们也要积极参与学校的各项活动，锻炼自己的才华和能力。相信只要我们每个人都付出努力，我们的未来一定会更加美好！
谢谢大家！祝愿大家在六一儿童节快乐！谢谢！
小学庆六一开幕式检阅解说词 篇三
小学庆六一开幕式检阅解说词
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；在我们翘首以盼的期待中，让我们迈着喜悦的步子走进这个特殊的节日——“六一”儿童节。
甲：新民小学创建于1994年，经过十多年的风雨历程，积淀了丰厚的办学特色，教学质量逐年提高,办学声誉显著增强。近年来，我校注重整体发展外强形象内强素质，以提高学生的综合素质和学校整体办学水平为目标，全面实施素质教育，学校进一步发扬优良的校风、教风，教学质量显著提高。
乙：目前我们已拥有20个教学班，971名学生，崭新的教学楼校拔地而起，校园环境优雅,教室宽敞明亮。如今，新民小学全面贯彻党的教育方针，全体师生齐心协力，在务真求实中奋起，在探索创新中前进，在科学发展中成熟，学校面貌再焕新颜。学校正朝着“让学生喜欢、家长放心、社会认可、上级满意”的办学目标努力奋进。
甲：别样的风采，高昂的斗志。伴随着雄壮的运动员进行曲, 瞧！一群意气风发、精神抖擞的少年儿童正在接受检阅。
乙：整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的'热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
[仪仗队]
甲：走在最前面的是校仪仗队，鲜艳的校旗在前面引路，紧随其后的是新民小学少先队大队旗。
乙：旗帜光彩夺目，寓意深远，照耀着整个校园，映红了全校师生的心田。
[鼓号队]
甲：如雄鹰搏击长空，啸声响彻云霄。
乙：如蛟龙畅游四海，勇敢穿越海洋。
甲：荡人心弦的鼓号队走来了，在队旗的衬托下，鼓手们英姿勃发，精神抖擞。
[彩旗队]
甲：彩旗猎猎迎风展，年华如歌绽异彩。现在向我们走来的是彩旗队。
乙：红的如火，粉的如霞，蓝的如潮，绿的如歌，五颜六色，热情奔放。
甲：矫健的步伐是信心的彰显，青春的旋律是实力的昭示。
[六年级]
甲：恰同学少年风华正茂。
乙：逞飒爽英姿一代天骄。
甲：现在迈着矫健的步伐接受检阅的是六年级中队。
乙：他们身着节日盛装，振臂有力，脚步铿锵；他们青春飞扬，团结向上，神采奕奕。
[五年级]
甲：昂首阔步向主席台走来的是五年级的同学们。
乙：他们目光炯炯，表达着自己执着求知的心声；
甲：他们威风赫赫，张扬着永不言败的信念；
乙：他们昂首阔步奔向前方，只为肩上不负扛起的责任与希望。
甲：他们憧憬美好的明天，让胜利的豪情在眉宇间飞扬。
[四年级]
甲：伴随着雄壮的进行曲，我们迎来了四年级中队的检阅队伍。
乙：看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示了勇于战胜自我的力量。
[三年级]
甲：现在向主席台走来的是三年级中队，这是一个团结合作的集体，这是一个充满自信的集体，这是一个朝气蓬勃的集体。
乙：浪遏飞舟，百舸争流，他们有的是气魄。健步前程似锦，瀚海扬帆起航。他们内外兼修，个个都是新时代的好儿童。
[二年级]
甲：现在向主席台走来的是二年级的花季少年，他们伴着时代的鼓点，踏着欢快的节奏，精神抖擞、步伐矫剑
乙：我们相信今天的小海燕练就坚硬的翅膀，一定会搏击长空，继往开来。
[一年级]
甲：踏着欢快的步伐，扬起如花的笑脸，此刻向我们走来的是一年级中队。
乙：看哪！他们稚气的小脸，精神抖擞，斗志昂扬；
甲：听啊！他们响亮的口号，震彻云霄，奋发向上。.
乙：他们是出巢的小鹰，将会愈飞愈高；
甲：他们是待放的花蕾，蕴育着姹紫嫣红。
[幼儿园]
甲：紧跟而来的是幼儿园的小朋友们，瞧，他们伴随着花的芳香，穿着节日的盛装，昂首阔步的向主席台走来，他们个个精神饱满，如初绽的花朵，生机盎然；如旭日朝阳、充满活力。
乙：他们是新民小学的骄傲和希望，他们就是一只只小雏鹰，将从这里展翅翱翔长空。
甲：近年来，新民幼儿园在社会各届的大力支持下，投入大量资金，改善幼儿园环境，购置了各类大、中型玩具及室内玩具，添置了教学钢琴、液晶电视及上千册幼儿图书，切实满足了幼儿园教学的需要。
乙：我们相信，新民幼儿园这颗明珠将会更加璀璨！
甲：看！红色的校旗迎风招展，“热烈庆祝六一国际儿童节”横幅，光辉灿烂。
乙：看！那从绿叶上汲取的苍碧，从红花上提取的朱丹，从黄金里炼出的鹅黄，从蓝天上摘取的纯青，组成今日彩旗队的蔚为壮观。
甲：看！一条条五彩缎带，犹如飞天起舞，一把把七彩锦扇，如同彩蝶翩翩。
乙：看！一个个时代少年，笑逐颜开，昂首阔步，健步前行。
甲：听！那刚劲的鼓乐，交织的旋律，凝聚成团结和谐，汇集成气势磅礴。
乙：听！军号声声，吹得鲜花盛开园丁喜。听！鼓声阵阵，敲得三春桃李芳神州。
甲：鼓号奏出了欢庆节日的喜悦；奏出了腾飞的凯歌；奏出了教育、教学、教研在改革大潮中频传的捷报。
乙：同学们，愿你们做海燕，梦想蓝色的滔滔骇浪，翱翔天空中。
甲：愿你们做鲜花，点缀绿色的茵茵草坪，绽放在花园里。
乙：祝福吧！新民的未来不是梦。
甲：努力啊！我们会托起明天的太阳。
[结束语]
甲：各位领导、各位来宾，
乙：各位老师、各位同学们。
甲：检阅仪式即将结束。会场上笑脸盛装，班牌彩旗编织出一幅美丽的锦卷。
乙：这是开心的一刻。
甲：这是难忘的一幕。
乙：让我们衷心祝愿各位同学节日快乐！
甲：让我们衷心地祝愿庆祝大会圆满成功！
