小学英语语法【优质3篇】

时间:2019-05-04 06:26:30
染雾
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小学英语语法 篇一

主题:动词的时态和语态

时态是英语中非常重要的语法概念,它用来表示动作或状态发生的时间。而语态则用来表达句子中的主语是动作的执行者还是动作的承受者。在学习英语语法时,正确理解和运用动词的时态和语态是非常关键的。

首先,让我们来学习动词的时态。英语中最基本的时态有三种:现在时态、过去时态和将来时态。现在时态用来表示现在正在进行或经常发生的动作,例如:“I play football every day.”(我每天踢足球)。过去时态用来表示过去发生的动作或状态,例如:“She ate an apple yesterday.”(她昨天吃了一个苹果)。将来时态用来表示将要发生的动作,例如:“We will have a party tomorrow.”(我们明天要开派对)。

接下来,让我们来了解动词的语态。英语中常见的语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,例如:“He wrote a letter.”(他写了一封信)。被动语态表示主语是动作的承受者,例如:“The letter was written by him.”(这封信是他写的)。

要正确运用动词的时态和语态,需要掌握以下几个规则:

1. 现在时态的动词要根据主语的单复数形式发生变化,例如:“She plays football.”(她踢足球)和“They play football.”(他们踢足球)。

2. 过去时态的动词通常要在词尾加上-ed,例如:“He walked to school.”(他走路去学校)。

3. 将来时态使用助动词will加上动词的原形,例如:“I will visit my grandparents tomorrow.”(我明天会去看望我的祖父母)。

4. 被动语态使用助动词be加上动词的过去分词形式,例如:“The book was written by him.”(这本书是他写的)。

在学习和应用时态和语态时,我们需要多做练习,以加深对这些概念的理解和掌握。只有通过不断的练习,我们才能在日常英语交流中正确地使用动词的时态和语态,使我们的语言表达更加准确和地道。

小学英语语法 篇二

主题:名词的单复数形式

名词是英语语法中的重要部分,它用来表示人、事物、地方、抽象概念等。在学习英语语法时,正确使用名词的单复数形式是非常重要的。

首先,让我们来学习名词的单数形式。大部分名词的单数形式就是其原形,例如:“book”(书)、“car”(汽车)、“house”(房子)。然而,有一些名词的单数形式需要变化,例如:

1. 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i再加上-es,例如:“baby”(宝宝)变为“babies”(宝宝们)。

2. 以“o”结尾的名词,通常加上-es,例如:“tomato”(番茄)变为“tomatoes”(番茄们)。

3. 以“f”或“fe”结尾的名词,通常将f或fe变为v再加上-es,例如:“leaf”(叶子)变为“leaves”(叶子们)。

接下来,我们来学习名词的复数形式。大部分名词的复数形式在词尾加上-s,例如:“books”(书)、“cars”(汽车)、“houses”(房子)。然而,也有一些名词的复数形式需要变化,例如:

1. 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i再加上-es,例如:“party”(派对)变为“parties”(派对们)。

2. 以“o”结尾的名词,通常加上-es,例如:“potato”(土豆)变为“potatoes”(土豆们)。

3. 以“f”或“fe”结尾的名词,通常将f或fe变为v再加上-es,例如:“knife”(刀)变为“knives”(刀们)。

掌握名词的单复数形式需要进行大量的练习,以加深对这些规则的理解和记忆。只有在日常学习和交流中不断运用,我们才能准确地使用名词的单复数形式,使我们的语言表达更加准确和地道。

小学英语语法 篇三

  1.人称代词用法歌

  人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。

  人称代词主格趣记歌

  I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。

  人称代词主格宾格之歌

  I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。

  you 是主格,也是宾; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾, they 是主格 them 是宾。

  2.be动词用法歌

  我用am,你用are,is连接他,她,它。

  单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

  变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

  3.疑问词的用法

  疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;

  how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;

  疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。

  4.特殊疑问句用法

  What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)

  How开头来“问安”。(How are you?)

  Who问“谁”。(Who’s that man?)

  “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)

  询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

  “哪一个”Which句首站。(Which one?)

  5.祈使句用法

  祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。

  否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。

  6.动词加-s或-es方法歌诀

  动词三单现在式,一般词尾加-s。

  s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

  词尾若是字母o,加上-es不用愁。

  “辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。

  -es后边紧跟随,study→studies看明白。

  7.过去式之歌

  标准过去式加-ed,少量不规则分别记,

  am和is对was,二人称复数are变were,

  have和has用had,do和does变did。

  规则动词过去式构成方法口诀

  过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

  如果词尾有个e,直接加d就可以。

  “辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。

  “一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。

  8.现在进行时用法

  主语在句首,am, is, are跟在后,

  现在分词跟着走,其他成分不可丢。

  表示动作正进行,句中now时间定。

  一般问句,把be提到句前去。

  否定句式也简单,be后只把not添。

  9.have/has的用法口诀

  动词have表示“有”,位置就在主语后。

  “三单”主语用has,其他人称用have。

  10.There be句型用法口诀

  There be句型有特点,主语放在be后边。

  主语单数用is,复数主语要用are。

  变否定,很简单,be后要把not添。

  变问句也不难,把be提到there前。

  肯定句中用some,否定/疑问要用any换。

  11.变一般疑问

  口诀之一

  (一)can 、be、do、does在前

  (二)第一(人称)变第二(人称)

  (三)末尾用问号,语调用升调

  (四)有some变any

  口诀之二

  (一) 有can有be,can、be提前

  (二) 没有can、be的,do、does显身手,三单用does,does后动词还原

  (三) 其他人称do在前

  12.变否定句

  口诀之一

  (一) can、be、do、does后面not添

  (二) 有some变any

  诀之二

  (一)有can有be,can、be后面not添

  (二)没有can、be、do、does显身手,单三用doesn’t,doesn’t后面动还原

  (三) 其他人称don’t动词前

小学英语语法【优质3篇】

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