染雾小学生现代诗 篇一
清晨的阳光洒在我的床上
我懒洋洋地睁开双眼
感受着早晨的温暖
我想起了昨天晚上的梦
梦里有一只神奇的鸟
它的羽毛五彩斑斓
像一颗颗宝石一样闪耀着光芒
它飞到我的窗前
对我说它是一只魔法鸟
它说它可以帮我实现一个愿望
我想了一下，我说我想飞
魔法鸟点点头，对我说：“闭上眼睛”
我闭上眼睛，魔法鸟轻轻地在我手心编织了一对翅膀
我打开眼睛，我可以飞了
我振动着翅膀，像一只自由的小鸟
我飞到了天空，俯瞰着整个城市
我看到了美丽的风景和快乐的小朋友们
我飞过了森林，看到了大象和长颈鹿
我飞过了海洋，看到了海豚和鲸鱼
我飞越了高山，看到了雪山和流水
我飞了很久很久，直到太阳落下
我回到了家，躺在我的床上
我闭上眼睛，魔法鸟又飞来了
它告诉我，这是一场美丽的梦
我感谢魔法鸟，我告诉它我很开心
魔法鸟笑了笑，飞走了
清晨的阳光照在我的脸上
我慢慢地睁开双眼
我知道，我是一个有梦想的小学生
小学生现代诗 篇二
我是一颗小小的种子
在黑暗中等待发芽
我感受到了土壤的温暖
我知道，春天来了
我努力地往上长
透过泥土，伸展出绿色的叶子
我看到了阳光，我感受到了雨水
我知道，我是一棵勇敢的小树
我继续往上长
长出了树干和树枝
我看到了蓝天和白云
我知道，我是一棵自由的小树
我继续往上长
长出了树叶和花朵
我看到了五彩斑斓的世界
我知道，我是一棵美丽的小树
我继续往上长
长出了果实和种子
我看到了小动物们的快乐
我知道，我是一棵有爱心的小树
我继续往上长
成为了一棵大树
我看到了孩子们的笑脸
我知道，我是一棵幸福的小树
我是一棵小小的树
我用我的生命诠释着爱和美丽
我是一棵有梦想的小树
我知道，我可以改变世界
小学生现代诗 篇一和篇二以不同的角度展示了小学生对生活的感悟和想象力。篇一描绘了一个小学生做梦的故事，通过与魔法鸟的互动，表达了小学生对自由和探索的向往。篇二则通过种子生长成为一棵大树的过程，寓意着小学生们的成长和梦想的实现。这两篇现代诗向读者展示了小学生们独特的视角和丰富的想象力，让人们重新思考生活的美好和未来的可能性。
小学生现代诗 篇三
小学生现代诗
1、《留住童年》
钱万成
摘下这片树叶
珍藏起一个不老的春天
诗会从此常绿
直到永远永远
童年没有遗憾
失落的往事是缤纷的花瓣
风中飘来风中飘去
芳香在生命中弥漫
挡在前面的是山
踏在脚下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的总是脚板
留住童年
留住一份勇气和果敢
如果前面是一片海
那就做一条乘风破浪的船
2、《我召唤青青的小树林》
邵燕祥
我召唤青青的小树林
同我一起到原野上飞奔
摇一簇早春的新叶
那是绿色的旗帜
拽一片细碎的繁花
桃色的、白色的云
送一支新条作教鞭
给年轻的女教师
送一支新条当马骑
给没有上学的孩子
跟我一起越过山脊
化为奔马脖颈上的马鬃
跟我一起踱过河边
一串串身影落入春水中
春风轻浅地掠过林梢
我们一路吹着柳哨
春风猛扬起我们的.头发
我们狂喜地向前快跑
跑累了，就搀扶着站定
在月光下悄悄地闭上眼睛
如果地面被春雨打湿
那是我们的热汗淋淋
来吧，青青的小树林
同我一起到原野上飞奔
3、《我想》
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
4、《天鹅》
王静
仙境中你展开轻盈的双翅，
妙曼地舞着迷人的梦幻。
飘飞的身影，
勾画出眩目的字符，
让情思在蓝天绽放。
你的歌声如洪钟高亢，
却带着缕缕哀伤。
当湖水与你拥抱的时候，
你把高贵和静美，
在湖面上叠放。
于是不知道是白云穿行于湖底，
还是你的倩影畅游于天上。
你可是英俊的王子，
不屈服于魔法的猖狂。
一颗顽强的心，
充满对自由的向往。
从春到秋，
从冬到夏，
你优雅地闲庭信步，
让豪情驱走心中的悲凉。
年复一年的南北奔波，
可是在寻找情花的芬芳?
只有那美丽公主的倾心一吻，
才能让你在毒咒中解放。
你躲避百花的温柔，
你谢绝高山的豪放。
你只将洁白的身躯，
伴着那耀眼的水光。
因为那纯洁的水，
有天地为你流下的凄伤。
于是那千古神话，
伴随你的舞姿，
展现不绝的沧桑。
