染雾英语作业答案参考 篇一：如何提高英语口语能力
英语口语能力是学习英语的重要方面之一，但很多学生在口语表达上还有很大的提升空间。本文将分享一些提高英语口语能力的方法和技巧。
首先，多听多模仿。英语是一门语言，通过多听多模仿可以帮助我们更好地掌握语音、语调和表达方式。可以选择一些英语原声电影、纪录片、英语歌曲等来进行听力练习，同时模仿里面的语音、语调和表达方式。这样可以提高我们的听力理解能力，并且能够更好地学习和运用英语口语。
其次，多与他人交流。口语能力的提高需要不断地练习和实践，所以我们可以多与他人进行英语交流。可以参加英语角或者与英语母语者进行交流，这样可以提高我们的口语表达能力和语言流利度。在交流的过程中，要注意语速、语音准确性和自然流利度，同时要积极参与讨论和表达自己的观点。
此外，多积累词汇和语法知识。词汇是语言的基础，所以我们要积累并记忆大量的词汇。可以通过背单词、看英语读物和进行词汇记忆游戏等方式来提高词汇量。同时，要了解和掌握英语的基本语法知识，这样在口语表达时才能更准确和流利。
最后，要勤于练习和反思。只有通过不断地练习和反思，我们才能不断地提高口语能力。可以进行口语练习，比如模拟英语对话、口语训练软件等。在练习的过程中要注意语音和语调，同时要注意自己的发音是否准确。练习后要进行反思，分析自己的不足并做出改进。
总之，提高英语口语能力需要多听多模仿，多与他人交流，积累词汇和语法知识，以及勤于练习和反思。只有不断地实践和努力，我们才能在英语口语方面取得更大的进步。
英语作业答案参考 篇二：如何提高英语阅读理解能力
英语阅读理解是学习英语的重要部分，但很多学生在阅读理解上还存在一些困难。本文将分享一些提高英语阅读理解能力的方法和技巧。
首先，多阅读。提高阅读理解能力需要不断地进行阅读练习。可以选择一些适合自己水平的英语读物，比如英语小说、报纸、杂志等，进行阅读。在阅读的过程中，可以标记生词、关键词和重要句子，帮助理解文章的内容。同时，要注意阅读速度和理解能力，可以通过设置阅读目标和进行定时阅读来提高自己的阅读能力。
其次，注意阅读策略。阅读理解不仅仅是理解文章的意思，还需要掌握一些阅读策略。比如，可以通过预览和快速浏览来了解文章的大意和结构；可以通过寻找关键词和上下文来推测词义；可以通过分析段落和句子结构来理解文章的逻辑关系等。掌握这些阅读策略可以帮助我们更好地理解和掌握文章的内容。
此外，多进行阅读理解题练习。阅读理解题是提高阅读理解能力的重要途径。可以选择一些英语阅读理解题进行练习，分析题干和选项，找出关键信息，然后选择正确的答案。在练习的过程中要注意时间控制和答题技巧，可以通过刷题和模拟考试来提高解题速度和准确性。
最后，要勤于总结和反思。只有通过不断地总结和反思，我们才能提高自己的阅读理解能力。可以对每次阅读进行总结和复习，分析自己的错误和不足，并找出改进的方法。同时，可以找一些阅读理解练习题的解析，了解正确答案和解题思路，从而提高自己的解题能力。
总之，提高英语阅读理解能力需要多阅读、注意阅读策略、进行阅读理解题练习，以及勤于总结和反思。只有不断地练习和努力，我们才能在英语阅读理解方面取得更大的进步。
英语作业答案参考 篇三
一>英译汉：
terror 恐怖n
meridian 子午线n
temperate 温和的adj
epidemic 瘟疫的adj
salinity 盐分n
topography地形学n
二>汉译英：
领土的adj terrestrial
外边，郊区n outskirt
海岸线,轮廓 ncontour
地区，领域n region
地下的adj subterranean
地方的adj endemic
全世界的adj cosmopolitain
支流n subsidiary
南极的 adj Antarctic
北极的 adjArctic
高原n palteau
沉淀物n sediment
三>造句：
略
四：发音
peninsula
islet
marine
oasis
continent
cosmopolitan
subterrane
subterranean
cavern
crevice
gap
zone
equator
longitude
coast
hemisphere
horizon
plain
plateau
basin
navigation
range
salinity
sediment
formation
geothermy
terrain
rain
tropical
tropics
temperate
英语作业答案参考 篇四
一.1—5 CADDB 6—10 CACCB 11—15 ABACB
二.1—5 BACDB 6—10 DCADB
三.1—5 BCCDB 6—10 CBCBD
四.A)1. leader 2. impatient 3. suitable 4. worried 5. differentlyB)6. energetic 7. successful 8. laboratory 9. available 10. saving
五.1. different 2. characteristics 3. though 4. way 5. new 6. own 7. walking 8. change 9.agree 10. with
六.1. actor 2. alone 3. took 4. surprised 5.gives
英语作业答案参考 篇五
Ⅳ.16-25BCCCABBAAC
Ⅴ.26-35CBBADAABAA
Ⅵ.36-40CDCAD
41.TonySmith—8—MissBrown42.GinaMiller—9—MissGreen
43.Tony;Smith44.Gina;Miller45.6865028;1996429
Ⅶ.46Who
47question
48next
49first
50card
Ⅷ.51three52seven53five54three55eight
56Her57his;His58My59His;his60My
Ⅸ.61.D62.C63.E64.B65.A
英语作业答案参考 篇六
1.【解析】选D。考查介词。星期前用介词on。故选D。
2.【解析】选C。考查人称代词。此处作主语，所以要用主格形式，又take并非第三人称单数形式，所以要用they。句意：他们带了一些面包、肉和水。故选C。
3.【解析】选C。根据文章意思可知，“现在他们正在公园里”。故选C。
4.【解析】选A。根据文章语境可知，“这是晴朗的一天”。故选A。
5.【解析】选B。此处by意为“在……旁边”。句意：他正在河边钓鱼。故选B。
6.【解析】选D。句意：格林女士正坐在树底下。故选D。
7.【解析】选C。由前文可知他们带了水，所以此处是喝“水”。故选C。
8.【解析】选B。flyakite“放风筝”。故选B。
9.【解析】选A。此处it代指前句提到的chess。故选A。
10.【解析】选C。通读全文可知，格林一家今天很“开心”。故选C。
