染雾一年级英语手抄报图片简单又漂亮 篇一
在一年级学习英语是非常重要的，因为它是我们接触外语的第一步。为了让学生更好地掌握英语知识，提高学习兴趣，我们特地制作了一份简单又漂亮的英语手抄报。下面让我来介绍一下其中的内容。
手抄报的主题是“我的家庭”，因为家庭是孩子们最熟悉的话题之一。在手抄报的中心位置，我们放置了一张全家福的照片，展示了学生们幸福美满的家庭生活。周围的文字部分则介绍了每个学生的家庭成员，包括爸爸、妈妈、弟弟、姐姐等。每个家庭成员的名字都用英语写出来，并附上了简单的句子描述他们的特点和爱好。通过这样的设计，学生们可以巩固自己对家庭成员的认识，并学会用简单的英语表达自己的家庭情况。
在手抄报的左上角，我们放置了一个小游戏，让学生们通过连线的方式将家庭成员的英文名字和对应的照片连接起来。这个游戏不仅能够培养学生们的观察能力和注意力，还能够帮助他们巩固家庭成员的英文单词记忆。
手抄报的右上角则是一个小故事，讲述了一个关于家庭的有趣的故事。这个故事简单易懂，用了很多学生已经学会的基础词汇和句型。学生们可以通过阅读这个故事，提高自己的阅读理解能力，并学会运用英语句子来描述家庭生活中的趣事。
最后，我们在手抄报的下方设计了一个小练习，让学生们根据图片和提示填写正确的单词。这个练习不仅能够帮助学生们巩固英语单词的拼写和认读，还能够培养他们的观察力和逻辑思维能力。
通过这个简单又漂亮的英语手抄报，我们希望能够激发学生们对英语学习的兴趣，提高他们的学习效果。我们相信，只要学生们在愉快的学习氛围中学习，他们就能够轻松地掌握英语知识，并用英语来表达自己的想法和感受。
一年级英语手抄报图片简单又漂亮 篇二
在一年级学习英语是一项令人兴奋的任务。为了帮助学生们更好地掌握英语知识，激发他们对学习的兴趣，我们制作了一份简单又漂亮的英语手抄报。下面让我来介绍一下其中的内容。
手抄报的主题是“动物世界”。我们知道，动物是孩子们非常感兴趣的话题之一。因此，我们选择了一些可爱的动物图片，并在手抄报的中心位置展示了这些图片。每张图片下面，我们用简单的英文句子介绍了这些动物的特点和习性。例如，我们用一张小熊猫的图片，并写下了“Pandas are cute and love bamboo”的句子，帮助学生们认识到熊猫是一种可爱的动物，它们喜欢吃竹子。
在手抄报的左上角，我们设计了一个小游戏，让学生们根据动物的图片选择正确的英文单词。这个游戏能够帮助学生们巩固动物的英文单词记忆，并培养他们的观察能力和注意力。
在手抄报的右上角，我们放置了一个小故事，讲述了一个关于动物的有趣的故事。故事中出现了一只聪明的猴子和一只友好的大象，通过他们之间的互动，学生们可以学到一些有关动物的英语单词和句型，并提高自己的阅读理解能力。
最后，我们在手抄报的下方设计了一个小练习，让学生们根据图片和提示填写正确的单词。这个练习不仅能够帮助学生们巩固英语单词的拼写和认读，还能够培养他们的观察力和逻辑思维能力。
通过这个简单又漂亮的英语手抄报，我们希望能够激发学生们对英语学习的兴趣，提高他们的学习效果。我们相信，只要学生们在愉快的学习氛围中学习，他们就能够轻松地掌握英语知识，并用英语来描述自己喜欢的动物和动物的特点。
一年级英语手抄报图片简单又漂亮 篇三
一年级英语手抄报图片简单又漂亮
做英语手抄报，在一定的程度上可以增强自己在英语学习上的自信心和兴趣。下面是百分网小编找来的英语手抄报图片，一起来看下吧!
英语手抄报图片
英语手抄报内容：商务英语和日常英语区别
商务英语，并不是说要把话说得多么难，用词造句多么复杂，它的重点在于理念，比如企业管理的理念，商务管理的知识，还有
在校区，我们有几个VIP学生专门要学商务英语。跟其中一个资深商务人士聊过，他说“你要是让我说英语，我说的不如你们，但是我要是说起商务这方面，包括这些商务英语词汇，你们有些人就不如我了。所以我学英语，主要是为了提高一下英语基础。真提到这些商务知识，是你本身的商务背景，加上这些年累积下来的工作经验给你的。一个好的商务英语老师，也并不是要教你什么英语知识，而是能跟你讨论一些商务理念，给你一些新的.思路…”
所以遇到很多学员，一提到商务英语，就觉着说话一定得绕，句子一定得长才行的。我想可能是把商务英语完全当成了一门语言，忽略了更重要的，其实是你讲话的内容。
对于想学习商务英语的同学，如果是非常专业的商务英语，包含的内容很多，而且还会划分不同的方向，类似国际贸易，商务管理啊之类的。当然，其中也包含商务写作，日常商务口语，谈判商务口语等。可能需要大家非常系统地学习。
如果是已经工作了一段时间的学员，单纯地想提高一下日常商务英语。
1.首先明确你是不会“英语”还是不懂“商务”
很多学生，已经有了一定的工作经验了，对于自己本职的商务知识，比如专业名词，业务内的英语其实是很了解的，问题只是英语基础不好，自己说连不成句，听别人说吧，能听懂的就是那几个词。这是典型的英语问题，我并不认为是“商务知识”问题。
还有一些同学，多以应届毕业生为主。英语尚可，但是并不清楚相关商务知识用英语应该怎么具体的表达，只能用日常英语去解释，也就是说并不那么专业。那么这需要的，就是商务知识的补充和日后工作经验的积累。
2.明确自己的“短板”后，有目的地补充。
在大家已经明确了自己的缺乏的是“英语知识”还是“商务知识”后，这样就能更有目的性地去学习了。对于缺乏商务知识的学生，市面上供大家学习选择的商务英语书籍不少，但其实大部分都是在教英语的。你真需要商务英语知识的话，需要补充的除了英语，还有一些你需要的相关商务知识，这些包含管理方面的专业知识，你若能学好，那么只要补充相关商务词汇，加上你的英语基础，应该就可以满足你的商务需求了。
那么对于缺乏英语知识的学生，这反倒简单地变成了补充英语基础知识，就可以了。
更多的学生可能会说，我俩都缺，但是又没那么多时间去慢慢补充。不知道大家有没有发现，即便是商务英语，其中涉及的语法，词汇，其实跟日常英语都是一样的，只是谈论的话题，从日常生活搬到了某个商务场景上。比如面试，会议，邮件往来，谈判等场合。即便你没有在环亚学习，也可以通过这种方法来同时补充两方面内容，只是不得不说，这样的话，商务知识肯定不是很全面，需要大家日后积累工作经验后，结合英语能力，方可得到提高。
英语手抄报资料：小班英语教案
I am a bus per !
游戏小注释1 使用范围 ：动物，交通工具，水果，"""尤其出学者。
2 原因 ：孩子喜欢车3 锻炼 ：听说读能力 ,记忆力 ，让初学者更喜欢英语。
4 工具 ：车模型，头饰5 内容 ：
T : who wants to be a xx ?
C: Let me try .
T : OK I am a tiger . Tiger is abus per . Now the bu i coming ……Bu stop .
C: Hello! Tiger.
T :Hello! XX ,Get on .
…….( wubibibi….)T :Bu stop . Bye-bye! XX.
