染雾我的进步小学作文 篇一
我依然记得我进入小学的那一天，那时候我还是一个稚嫩的幼儿园毕业生。当时，我对小学生活充满了期待和好奇，但同时也有些紧张和不安。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了新的环境，也慢慢地融入了这个大家庭。
刚开始的时候，我对于学习并不是很感兴趣。我常常会分心，注意力无法集中在老师的讲解上。经常因为这个被老师批评，也导致了我的成绩下降。我感到非常沮丧和失望，觉得自己无法取得进步。然而，我父母的鼓励和老师的关心给了我很大的动力。他们告诉我，只要我努力去做，我就一定能够取得进步。
于是，我开始调整自己的学习态度。我决定专心听讲，做好课堂笔记，并且课后积极完成作业。我还主动向老师请教不懂的问题，努力提高自己的学习能力。随着时间的推移，我的成绩有了明显的提升，老师也对我表扬有加。我感到非常开心和自豪，这让我更加坚定了努力学习的决心。
除了学习，我还积极参加学校的各种活动。我加入了学校的足球队，每周参加训练和比赛。通过这个过程，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神。我还参加了学校的英语演讲比赛，并成功获得了第一名。这些经历让我更加自信和坚定，让我相信只要我努力，就一定能够取得更多的进步。
我的进步小学生活让我学到了很多东西。我明白了只有通过不断的努力和奋斗，才能够取得成功。我也明白了困难和挫折并不可怕，只要有勇气去面对和克服，就一定能够迈过困难的那道坎。我也明白了只有积极参与各种活动，才能够全面发展自己。我相信，只要我坚持下去，我一定能够在小学生活中取得更大的进步。
我的进步小学作文 篇二
回首我的小学生活，我感到自己在各个方面都有了长足的进步。无论是学习成绩还是个人能力，我都取得了可喜的成绩。
首先，我在学习上取得了显著的进步。刚开始的时候，我对于学习并没有太大的兴趣，常常分心。然而，随着时间的推移，我逐渐明白了学习的重要性，并且开始努力学习。我开始专心听讲，做好课堂笔记，并且课后积极完成作业。我还利用课余时间进行自主学习，通过阅读书籍和上网查阅资料来扩展自己的知识面。这些努力不仅使我的成绩有了明显的提升，也让我对学习产生了浓厚的兴趣。
其次，我在个人能力上也有了很大的进步。在小学生活中，我参加了许多活动，积极锻炼自己的各种能力。我加入了学校的篮球队，通过每天的训练和比赛，我提高了自己的篮球技术，并且培养了团队合作的精神。我还参加了学校的舞蹈团，通过排练和表演，我提高了自己的舞蹈技巧，并且锻炼了自己的表演能力。这些经历让我更加自信和坚定，也让我学会了如何与他人相处和合作。
最后，我在人际关系上也有了很大的进步。刚开始的时候，我有些害羞和内向，不太善于与人交流。然而，通过与同学和老师的交往，我逐渐变得开朗和外向。我学会了主动与他人交流和合作，也学会了尊重他人和关心他人。这些改变让我在班级中得到了更多的朋友，也让我在集体活动中更加融洽和愉快。
总的来说，我的小学生活中有了很多的进步。通过努力学习和积极参与各种活动，我不仅在学习上取得了进步，也在个人能力和人际关系方面取得了长足的发展。我相信，只要我继续努力，未来的成绩和进步将会更加美好。
我的进步小学作文 篇三
20xx年我的进步可大了。我能自己独立上大厕所，把屁屁擦得干干净净，再也不用大呼小叫要妈妈帮忙了。我还能自己洗澡，换上干净的衣服。
xx年我还换了两颗大门牙，虽然他俩离得远了点，但这一点也不影响我学会嗑瓜子！最近，我还学会了自己剪指甲，再也不用担心妈妈把指甲剪得太短而伤到我的手了。自己的事情自己做，我觉得自己好厉害，好高兴。
在跆拳道方面，我学会了前后旋风踢、双飞、侧踢，和阿姨妈妈打羽网球，她们都夸我进步很大。外婆家门口的篮球架去年我只能投到一半，今年差一点就能投中了。妈妈鼓励我说明年一定能轻松进球了。但愿还有让爸妈更高兴的是我能说几句绍兴话了，虽然不是很地道还常常逗得大家哈哈大笑，但我毕竟进步了呀。
我的进步小学作文 篇四
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
……
我的进步小学作文 篇五
一年级的时候，老师布置作文作业，我觉得很困惑，我不知道怎样写。没办法只有叫妈妈教我写，可是给老师一改，老师说：“你写得一点都不具体。”我很难过，我很想把它写好，更想超越其他同学，成为班级里的小能手。
这是我一直的梦想，可是没有做到，直到我遇到了史老师。她是爸爸的朋友，也是个初中的一位语文老师。她的到来让我的作文有了大大的提高。她先教我写句子，特别是排比句，平时还让我读好词好句好段；接着教我写景色、写人、也写事。每次都能说：“你的作文进步很大呀。”或者说：“你的作文真棒呀！”我可高兴了 ！
可是那些作文都是在老师指导下写的，可是上次的作文没有老师的指导，我也得了优三颗星呢！这是不是能证明我的.进步了呢。
我希望我的作文更有进步，实现我最初的愿望。
我的进步小学作文 篇六
春节和妈妈去姥姥家探亲，有许多有趣的事值得回忆，先说说今天的进步吧：拍皮球，今天可以连续拍了六十个，记得前年跟姥姥学拍球，一次只能拍两下，球就不听我的指挥，自己跑一边去了；去年在姥姥家玩拍球，最多也只能一次拍二十几下，球就罢工了！看我现在，把球控制得乖乖的，让它高就高，叫它低就低，像跟屁虫一样围着我转，真是太有趣了！下一个奋斗目标就是过百了！ok！我一定会达到的！看球敢不听我使唤的？我决饶不了它！
还有一个小进步：做仰卧起坐，姥姥帮助固定我的腿，我先做了5个，姥姥鼓励我：“做十个没问题！”我坚持着：6，7，8，9，10!ok!姥姥夸我：“小钰棋厉害！还能做到15个吗？”我说：“试试看吧！”姥姥接着帮我数数：“11，12，13，14，--15！”我为自己的小进步感到自豪，没用姥姥夸，接着做了起来--16，17，18，19，20，ok！我又创个记录--21！
好高兴！世上无难事，只怕有心人！
