染雾我的同窗好友作文 篇一
我有一个非常好的同窗好友，他的名字叫小明。我们从小学一年级开始就是同班同学了，现在已经是高中生了。小明是一个非常聪明和努力的学生，他总是能在各个科目中取得优异的成绩。
小明是一个非常乐观和积极向上的人。无论遇到什么困难，他总是能够坚持下去并找到解决问题的办法。记得有一次，我们班组织了一次足球比赛，小明被选为队长。然而，在比赛的前一天，我们的主力前锋因为生病无法参加比赛。大家都感到很担心，觉得这场比赛可能会输掉。然而，小明并没有气馁，他积极地组织我们的队伍进行训练，并鼓励大家相信自己。最终，我们赢得了比赛，并且小明还打进了关键的进球。他的乐观和坚持不懈的精神真的让我非常钦佩。
小明不仅在学习上取得了好成绩，他还非常热心助人。每次有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。无论是帮助同学解答问题，还是鼓励他人勇敢面对挑战，小明总是不遗余力地帮助他人。他的善良和友善的举止赢得了大家的尊重和喜爱。
除了学习和助人，小明还有很多的兴趣爱好。他喜欢阅读各种类型的书籍，从文学作品到科学杂志，他都能够从中获得乐趣和启发。他还喜欢参加各种体育活动，尤其是篮球和足球。他经常参加校内的比赛，并且获得了不少奖项。
总的来说，我的同窗好友小明是一个非常优秀的人。他不仅在学习上取得了好成绩，还热心助人并且有着丰富的兴趣爱好。我非常庆幸能够有他作为我的好友，他的存在不仅给我带来了欢乐和鼓舞，还激励我不断努力，追求卓越。
我的同窗好友作文 篇二
我的同窗好友是一个独特而有趣的人，他的名字叫小李。与他相处的这些年里，我发现他拥有许多令人惊叹的特质。
首先，小李是一个非常有创造力的人。他总是能够提出新颖而独特的想法和观点。无论是在课堂上的讨论中，还是在课外活动中，他总是能够带来新鲜的思维和角度。这不仅让我们的学习变得更加有趣和富有挑战性，也激发了我们的思考和创造力。
此外，小李还是一个非常善于沟通和交流的人。他总是能够与人建立良好的关系，并且能够用简单明了的语言表达自己的观点。无论是与老师还是同学交流，他总是能够得到别人的认可和尊重。他的沟通和交流技巧不仅在学校中发挥作用，也在日常生活中帮助他与他人建立紧密的联系。
最重要的是，小李是一个非常热爱学习和追求知识的人。他总是能够保持对学习的热情，并且不断地寻求新的知识和技能。他经常参加各种培训和学习机会，并且积极参与学习小组和讨论。他的学习态度和努力精神让我深受鼓舞，并且激发了我对学习的热爱。
总的来说，我的同窗好友小李是一个非常独特和有趣的人。他的创造力、沟通能力和学习态度让我深受启发。与他相处的这些年里，我不仅学到了很多知识，还收获了一个真正的朋友。我相信，小李的未来一定会非常辉煌，他将会成为一个有影响力的人物。
我的同窗好友作文 篇三
他肥头大耳的，胖胖的小脸，一双明亮的眼睛，一头洒脱的短发。我们俩同窗多年，从幼儿园到学前班再到小学六年级，都在彼此心中种下了友谊的种子，是真正的情同手足，他的名字叫胡启文。胡启文是劳动人民的结晶，身上扎实肯干，不怕吃亏的精神似乎是生下来就有的，积极地帮助同学，为班集体做贡献。
学校为了我们每个季节饮水方面的问题，给每个班配置了一个饮水机，夏天，口干舌燥时，喝一杯清凉甘甜的水，精神为之一振。冬天，身体不适时，喝一杯温开水，整个人舒服多了，顿时感到无比地温暖，对这个新来的小 弟弟 我们也挺爱护它的。可有一天，麻烦来了，饮水机水桶里的水喝完，换桶的叔叔却又迟迟不来，同学们全部焦急地站在饮水机附近，一个个急得愁眉苦脸，直跺脚的，却都是束手无策。这时，胡启文实在等不下去了，冲到饮水机边上，将空桶拿了下来，随后将装满水的桶外面的塑料扯下来，又点了几名同学上前来帮忙，只见他指挥的井井有条， 你，你，还有你，扶好饮水机。你们几个过来帮忙抬一下。你，抬中间，你抬下面。 自己抓住了桶的上方，喊 一，二，三!抬! 他一声令下，三人一起使劲，将桶缓缓地抬起来了，三个人个个是咬紧牙根，憋红了小脸，有的同学也纷纷赶上来帮忙，个个是费了九牛二虎之力，才抬桶成功。在同学们的欢快的笑声中，胡启文等人长长地吁了一口气。
胡启文对班级卫生方面更是一丝不苟。有一次我和他做卫生，只见胡启文拿起扫把，好像将抽出了宝剑一样威风凛凛，动作那么的娴熟，有力，更是不放过任何一个角落。墙角里那些细小的碎片无论躲得多么隐蔽，全部被胡启文扫了出来，座位底下，门后面，过道上的纸片、瓶子、塑料袋什么的全部让他给扫了出来，我都没插上什么手。犹记得那次我们扫出来的垃圾，已经堆起了一座小山。胡启文不仅做值日认真，平常也非常关心班级卫生，有时走廊有些垃圾，也会看见他的身影在忙碌着。
每天吃早餐时，早餐桶绝不需要老师点名说道，谁谁谁，去把桶抬来，一到吃早餐时，桶早就在我们班 站岗 了。不要以为是食堂的叔叔阿姨们抬来的，其实不然，这是胡启文每天一早就抬来的。他每天早早地来到学校，就将桶抬了过来。那一次，我和同学比赛，看谁来得早。我当然不愿意输，第二天提前半个小时就来了，心想; 嘻
嘻，我是赢定啦! 谁知应了那句老话 莫道君行早，更有早行人。 啊，我一到学校，一看钟，七点还差十五分，更是有了把握。谁知我一看，我们班教室的灯竟然开了，我吓了一跳，连忙跑上去，只见早餐桶已经抬来了，不禁吧了一口气，想道： 哎，还是输了。 推门而入，只见胡启文正在打扫教室的卫生，和我比赛的人还没来。我对胡启文的一种敬佩之情油然而生。
他就是一个能干，不怕吃亏的人，心里存的是大家，是班集体，是集体，是一个老师的好助手，同学们的好朋友。
我的同窗好友作文 篇四
她，是上帝派来的'使者，如阳光般，温暖我心。
——题记
她，每天下课都会找同学们聊天，谈些八卦。虽然，性格开朗，成绩不错，只是，比较矮而已。
她，长长的、有些褐色的半卷发，在刺眼的阳光下显得非常美丽，单边的细刘海，让人感觉很有学生风格。水灵灵的大眼睛，似大大的葡萄，望着她的眼睛，似乎会被她施魔法，让人离不开她的视线；公主粉的樱色小嘴唇，让人见了就想多看几眼，说话的时候，粉丝的唇瓣一张一合，似乎有着什么奇特的事情要说出来，显得特别可爱。
她，总是在我伤心的时侯安慰我，跟我讲笑话。一次，阳光洒在教室里，温暖笼罩着我的身体。英语老师走了进来，宣布说：“我们来报一下上次的考试成绩！”我瞬间平静下来，心跳突然加速，我感觉有一股热流冲上脑袋，顿时变得昏昏沉沉。
“毛扬帆，87分。”英语老师像是用了洪荒之力的样子。
我的脸瞬间黑了下来，试卷也发了下来，那猩红而耀眼的红叉叉像钉子一样一枚枚戳入了我脆弱的心窝窝。我埋头趴进了手臂里，小声地抽泣。
她，缓缓地向我走来，脚步很轻捷，一只暖暖的小手搭在我的肩膀上，热量传进了我的身体，我慢慢地抬起了头，对上了她那清澈的眼睛，她摸了摸我的头，似乎在对我说：“别伤心了，我们一起加油，你一定会进步的！”
我怔了怔，也用双手抱住了她，她娇小的身体才到我的肩膀上，我感觉她的目光，就像阴霾过后的一道阳光透过云层，射进我的心田，我的那抑郁的心思，“哗啦”一下晾晒在太阳底下释然了。
她的每一个眼神，明亮又友善，虽然不言不语，却让人难以忘记。
这是属于我的一份感动……
我的同窗好友作文 篇五
陈冰是我的同学,她经常扎着两条乌黑的长辫子,走起路来,辫子一摆一动像在跳舞,她的脸颊总是红彤彤的,显得很健康。
陈冰是我们班最辛苦的同学。她每天都早早地来到学校,为我们班开教室的门,还带领我们早读,是老师的好帮手。她的学习成绩很优秀,我和她是好朋友。
有一天放学的时候,我们到操场边的沙滩,比赛跳双杆.跳着跳着,她一不小心,从双杆上摔下来,“唉呦”一声坐在沙滩上。我连忙跑过去,把她扶起来,关心的问道:“摔痛了吗?”“她说:“不痛,我们继续玩吧。”
陈冰，我想对你说:“你是好样的,我们永远是好朋友。”
我的同窗好友作文 篇六
这一秒还是沉迷与圣贤书，下一秒就动若疯子，这就是双面人——xxx。
上课时，她双手交叉，时而凝望老师，时而动笔抄写，仿佛要把老师的一丝一点都狠狠地刻在脑子里。她一般情况下绝不发言，只有很难的题，才能展现她的才华。
她写得一手好字，她的作业本上红圈铺满。此时她正左手压本，右手执笔，正襟危坐在座位上，稳若泰山，丝毫不挪动屁股，仿佛是被520胶水牢牢地粘在凳子上，微微地低头，轻轻地提笔，重重地落下，一笔一划，勾勒出一个个刚劲有力的字。满意时，浅浅地扯起嘴角，轻描淡写地笑意一掠而过；不满时，微微皱起眉，又狠狠地盯了一下字贴，仔细琢磨。她甩甩右手，把外面的干扰屏蔽得一干二净。
下课了，她仍不张狂，用手搔搔后脑勺，伸伸懒腰，捧起一本书津津有味地看起来。偶尔执手写写画画，一缕阳光照过书本，透到她的脸上，也随着书本喜怒哀乐，鸟儿歌唱家哼着歌，树叶那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在虫子振着翅膀丝毫没有引起她的注意。
考试时当我们紧锁眉头，愁眉若脸时，她早就一骨溜转转眼珠子，下笔如风。
活动课时，和平时判如两样，加了一个好动的标签。个子虽小，但声音却能在千军万马中震耳欲聋。她就像一个永远停不下来的陀螺，四处奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操场上。到处都能听到她的话语声和说话声。在班级集体活动上她可是主力员，“大家把队伍排好！”xxx开始发号施令了。这小子好真有那么点样子了嘛。原本散沙一盘的我们排好的队伍，xxx首先如同打了鸡血一般，看着自己的外套做毛巾，一会销魂地动动大腿，一会儿又撅着屁股左右摇摆，落落大方，我们也不由自主地扭动起身子。
这就是完美的矛盾结合体，时而美女子，时而疯女子。
