六年级作文惊喜的发现500字【优秀3篇】

时间:2012-06-02 01:31:21
染雾
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篇一:六年级作文惊喜的发现

最近,我有一个令人惊喜的发现,让我对生活充满了期待和希望。就在前几天,我在自家后院的一棵大树上发现了一只小小的鸟巢,里面有三只可爱的小鸟宝宝。

那天,我正在后院玩耍,突然听到了一阵悦耳的鸟鸣声。我顺着声音的方向看去,发现了一只鸟飞进了树上的鸟巢里。我好奇地走近一看,竟然发现鸟巢里有三只小鸟宝宝。它们身上的羽毛还没有完全长齐,看起来非常可爱。

我感到非常惊喜和激动,因为这是我第一次近距离接触到小鸟宝宝。我立刻拿起手机,拍下了这难得的瞬间。我观察了一会儿,发现它们的父母鸟不停地飞进飞出,给它们带来食物。鸟巢的位置非常安全,树叶的掩护下,不易被其他动物发现。

从那天开始,我每天都会去后院看望这三只小鸟宝宝。它们的成长速度非常快,每天的变化都让我惊喜不已。它们的羽毛越来越饱满,开始学会振翅飞行,甚至也有了自己的鸟鸣声。

通过观察这三只小鸟宝宝的成长,我不仅收获了对自然的美好感受,还学到了许多知识。我了解到,小鸟宝宝在孵化出来后,需要父母鸟不断地给予食物和保护。我也发现,大自然是如此神奇,它赋予了每个生物独特的生命力和生存能力。

这次惊喜的发现让我对生活充满了希望和憧憬。我意识到,只要我们用心去观察和体验,就会发现身边的世界充满了美好和惊喜。我希望将来还能有更多的机会去探索大自然,发现更多令人惊喜的事物。

篇二:六年级作文惊喜的发现

在我六年级的学习生活中,有一个特别的时刻让我感到惊喜和兴奋。那是一天放学后,我在回家的路上发现了一本精美的书。

那天放学后,我背着书包走在回家的路上。突然,我发现地上有一本书。我好奇地弯下腰捡起来一看,发现这本书非常漂亮,封面上是一幅美丽的风景图。我不禁感到好奇,这本书是怎么掉在这里的呢?

我打开书的第一页,发现上面有一张字条。字条上写着:“这本书是为你准备的,希望你喜欢。”我疑惑地看着字条,不知道是谁送给我的。我回忆起来,今天放学时我没有和任何人说话,更没有接触到陌生人,所以这本书是谁送给我的呢?

我决定把这件事告诉爸爸妈妈。回到家里,我激动地向他们讲述了这个令人惊喜的发现。爸爸妈妈也对此事感到非常好奇,他们帮我仔细查看了书的内容。原来,这本书是一本名为《探索奇妙的自然》的百科全书。里面介绍了许多有趣的自然现象和动物的知识。

我非常喜欢这本书,它开启了我对自然的探索之旅。我从书中学到了很多有趣的知识,像是蜜蜂的生活习性、河流的形成过程等等。我还通过这本书的启发,开始喜欢上了阅读和写作,每天都会花一些时间阅读有关自然的书籍。

这次意外的惊喜发现,让我明白了生活中的小小惊喜和偶然事件,都能给我们带来意想不到的收获。我感谢那个无名的送书人,因为他给了我一份珍贵的礼物,让我对未来充满了希望和憧憬。

通过这两篇作文,我分享了两个不同的惊喜发现,一个是在自家后院发现小鸟宝宝,一个是在回家的路上捡到一本精美的书。这些惊喜的发现让我对生活充满了希望和兴奋,也让我明白了生活中的小小惊喜都能给我们带来意想不到的收获。我希望将来还能有更多的惊喜发现,让我的生活更加精彩!

六年级作文惊喜的发现500字 篇三

世界是多么的神奇美妙,带给我们无限的惊喜,在日常生活中,你有没有过惊喜的发现呢?以下是小编为大家整理的惊喜的发现作文,让我们一起来看看吧!

惊喜的发现作文一:

生活中有许多惊喜,随时都在等待着你的发现。春天,枝头的嫩芽让你惊喜;夏天,满池的荷花让你惊喜;秋天,累累的硕果让你惊喜;冬天,漫天的雪花让你惊喜……

一天清晨,妈妈在阳台上高兴地叫:“安安,快来看!快来看呀!”“哇,太棒了,太棒了!”我跟着惊喜地大叫。原来,科学老师让我们做实验时种下的黄豆发芽了。五、六个胖乎乎的小脑袋从泥土里冒了出来,好像一个个可爱的娃娃,真惹人喜爱。我心想,我要每天给它们浇水,让它们快快长大。

我天天去照看豆芽。过了几天,我惊喜地发现在豆芽中间长出了两片新叶,嫩绿嫩绿的,豆芽变成了真正的豆苗了!在接下来的几个星期,豆苗拼命地长,叶子越来越茂盛,茎也越来越长。

上个星期,我突然发现它们的茎上长出了一个个小突起,妈妈告诉我那是小花苞。啊,太好了,豆苗要开花了!果然,过了几天,小花苞变成了一朵朵雪白雪白的小花。在我眼中,那些小花就像一个个漂亮的小仙子,它们在阳光照射下快乐地翩翩起舞。

我想,等豆花谢了,一定会长出豆荚,豆荚里一定有许多小黄豆,一定会给我更大的惊喜!

在豆苗成长的过程中,它们给我的惊喜不断,快乐不断。

是啊,只要你有双会发现的眼睛,有颗爱生活的心,就能收获到五彩缤纷的惊喜!

惊喜的发现作文二:

人的一生,有许许多多的惊喜。就是因为这一次次惊喜的发现,让我枯燥的生活变得多姿多彩。

六岁那年,我还在上幼儿园。一到教室就听见同学们就在那议论纷纷,我凑过去听:圣诞节就要到了,你们想要什么礼物啊?以前每年圣诞节圣诞老人都会在枕头边给我一个礼物的……我想了想,啊!后天就是圣诞节了!我可从来没有收到过圣诞老人的礼物呵!我盯着我的手掌心发呆。

回到家,妈妈从老师那接过我的小手,把我领回家,一路上,我开口问妈码:“妈妈,圣诞节小朋友都有收到圣诞老人的礼物,为什么我没有,会不会圣诞老人把我给忘了呀!”妈妈愣了一下,便微笑着对我说:“不会的,圣诞老人以前是不知道你要什么礼物,这次圣诞节前个夜晚,你悄悄地在枕头边对圣诞老人说,圣诞老人一定会送礼物给你的!”“真的吗?”我高兴地跳起来,“我好想要前阵子跟你提过的本子和连环画呀!”妈妈拍拍我的肩膀对我点了点头,笑着说:“这次你一定会收到礼物的。”

圣诞节那天我果然收到了我想要的礼物。

又是几个星期以后吧,我和同学们玩捉迷藏时,躲到了衣橱里,见还没找到我,就无聊地翻衣服,我在妈妈的大衣兜里摸到了一张小纸条,我打开来一看,是一张发票,妈妈买了本子和连环画,原来如此!

此时的我又惊又喜,心里说不出是什么感觉……

惊喜的发现作文三:

你们一定见过竹子吧,但你们不一定见过竹子开花!

今天早晨,我正在刷牙,突然看到妈妈一手栽培几年的文竹上面有像小虫子一样的东西。不对,曾经听妈妈说过,虫子是不喜欢文竹的,难到文竹”生病了“?我赶紧喊:”妈妈,妈妈,快来看文竹怎么了?!“妈妈放下手中的东西,急忙地跑过来,大喊一声:”哇,文竹开花了!“我仔细一看,一圈像小米粒般一样的小白花在叶子的周围,好像圣诞树上的小玲铛,真漂亮啊!

然后我迅速地翻开百科全书,查了一些关于文竹的资料:其实文竹不是竹子,是百合科天门冬属植物。从品种上看,分为:矮文竹、大文竹和细叶文竹。文竹,顾名思义,它具有文雅高贵的气质。这位高雅的”淑女“老家在遥远的南非。别看它斯文小巧,绰号别名可真不少:云片松、刺天冬、芦笋水草……也许还有许多种爱者对它的昵称。它的茎杆具有攀缘性,色泽周年碧绿,远远望去,层层绿叶,似松非松,却有松之秀挺;似竹非竹,却有竹之清雅。它那稳重大方而又自然俊秀的外形给你以发人幽思的感觉。

现在,我明白了,只要你有一双善于发现的眼睛,什么东西都是有乐趣的!

惊喜的发现作文四:

世上有很多的花草、动物,也有我们不知道的秘密……

“好,同学们,这周的科学作业就是每人抓几只蚂蚁带回家观察,大家知道了吗?”科学老师大声讲道。“知道了。”同学们齐声回答。

“零零零,”下课了,同学们倾巢而出,争先恐后地飞奔到楼下花坛里去捉蚂蚁了。我挑了一只超大的红蚂蚁,用白布包住,轻轻放入盒中,生怕把它压死了。

这一天,全班人期待的着放学,想早点把蚂蚁带回家,给家人炫耀一下,我也不例外。

回到家,我拿了一些面包给蚂蚁吃,可它好像一点也不开心,我觉得它可能是吃不够,又拿了一个大苹果。但蚂蚁大姐还是纹丝不动,在原地爬来爬去。我心想:是不是一个人太孤独、寂寞了,那我再去抓一只黑蚂蚁好了。

一眨眼,我手上拿着一只又大又丑的蚂蚁来了,放到盒子里。本以为红蚂蚁大姐会开心起来,可它依旧不动声色,害得我又要去抓一只又小又可爱的红蚂蚁了。想不到这只蚂蚁还这么挑掦啊!真是难伺候。

经过了这次观察,我发现了蚂蚁也需要伙伴。

惊喜的发现作文五:

在生活中,我们往往会发现一些想不到的事情,这些事情会隐瞒很多问题,等你来探索,来追寻.当你解决了他们之后,总会有很多出乎意料的惊喜,让你觉得---世界真奇妙!

我就有一次这样的经历,当时我很小,好像才读三四年级,就现在的情况来看,我发现的东西不算什么,但当时我可是开心的不得了呢!

记得还是一个星期天,我正在看一本书<<它们是怎么工作>>,读着读着,其中有一篇,就是指导怎么做面包的,我当时一下子来了兴趣,不禁跃跃欲试,我平时吃的在面包店买来的,从来没有吃过自己做的,现在机会来了……

我迫不及待地跑进厨房,翻箱倒柜,找齐了做面包的原材料,然后浇水.和面……过了一会儿,面包胚子做好了,但是看起来惨不忍睹,两边不对称,表面不平滑,坑坑洼洼,有的地方太干,甚至水都没浸透,有的地方,水太放多了,象浆糊,黏黏的.我没有耐心继续做下去了,就这样,我把我做的第一个面包放进了微波炉里…

我把火力开到最大,还定了个时,在玻璃门外,焦急地等待着…渐渐地,面包胚子烤干了,然后,慢慢膨胀……”叮”,烤好了,我打开玻璃门,好烫呀,放到门口的手马上收了回来.等了一会儿,温度降下来很多,我小心翼翼地把面包取了出来.

看到我做的第一个面包,非常兴奋,马上撕下一块,放到嘴里,细细品尝,味道好极了!

照着书上做,面粉变成了面包,这就是我惊喜的发现.

惊喜的发现作文六:

我有一本漫画书,书的每一页的右下角都画着一个小人儿,不仔细看小人儿都像是一样的,但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次,我在看书时,不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍,竟发现小人儿“活”了,他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了,又连续翻了好几遍,发现小人儿仍然在跑,真是奇怪。

我好奇地去问妈妈:“这小人儿怎么放起动画来了呢?”

妈妈会心一笑,说:“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’,你的疑问就会得到解答。”

我按照妈妈的指点,在百度上查询,果然有关于视觉暂留的相关资料。哦,原来是这样:物体

在快速运动时,当我们的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿,小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。

看了资料,我还是半信半疑,我决定自己做个实验。首先,我找来一个硬纸板和一根小棒,先在纸板的一面画个空鸟笼,再在另一面画了一只小鸟,然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时,不可思议的事发生了,小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术,这个实验让我心服口服,完全相信了。

这个实验让我明白了:一些听起来、看起来很奇怪的事,只要你努力寻找答案,就会觉得并不奇怪,而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢!


六年级作文惊喜的发现500字

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