和乌龟在一起的日子里六年级作文 篇一
我和乌龟的相遇是在一个夏日的午后。那天,我正坐在家里的院子里玩耍,突然发现院子的角落里有一只小乌龟。它的壳是深绿色的,看起来非常漂亮。
我对乌龟产生了浓厚的兴趣,便悄悄走近它。我轻轻地拿起它,放在手心里仔细观察。乌龟的头和四肢都缩进了壳里,它似乎有些害怕。我轻轻拍了拍它的壳,告诉它不用害怕,我不会伤害它。慢慢地,乌龟放松了下来,伸出了头来。
从那天起,我和乌龟成了好朋友。每天放学后,我都会去院子里找乌龟,陪它玩耍。乌龟慢悠悠地走,我就跟在它后面。有时,它会突然停下来,我也会停下来等它。乌龟喜欢吃青草,我就给它摘一些新鲜的青草,放在它面前。它会慢慢地吃下去,感觉它很享受。
乌龟的壳非常坚硬,我常常摸着它的壳想象乌龟的生活。我觉得乌龟真的很厉害,它们可以把自己藏在壳里,不怕别人的攻击。而且,乌龟的寿命非常长,有的乌龟能活上几十年。我觉得乌龟的坚强和持久是值得我学习的。
和乌龟在一起的日子里,我也学到了很多关于乌龟的知识。我知道乌龟是爬行动物,属于爬行纲,它们喜欢生活在水边或者草丛中。乌龟的壳是它们的保护伞,还可以帮助它们调节体温。乌龟还会游泳,它们的脚掌像鳍一样,可以帮助它们在水中快速前进。
和乌龟在一起的日子里,我不仅学到了知识,还体会到了友谊的意义。乌龟虽然不能说话,但它们用行动告诉我它们的喜怒哀乐。我也会和它们分享我的喜怒哀乐,我们彼此之间建立了一种特殊的默契。
和乌龟在一起的日子里,我感受到了大自然的奇妙和乌龟的神奇。我希望能和乌龟成为永远的朋友,一起度过更多快乐的时光。
和乌龟在一起的日子里六年级作文 篇二
乌龟是我最喜欢的动物之一,因为它们看起来慢悠悠的,但却有着非常有趣的生活方式。
乌龟的壳是它们的标志,也是它们的保护伞。乌龟的壳由外壳和内壳组成,外壳是坚硬的,能够抵抗外界的攻击。乌龟的壳的颜色和纹路各不相同,每一个乌龟都有着独一无二的壳。有的乌龟的壳是深绿色的,有的是棕色的,还有的是黑色的。乌龟的壳上还有一些鳞片,乌龟可以通过脚掌的运动来控制鳞片的张合,从而打开或关闭壳的进出口。
乌龟的寿命非常长,有的乌龟能活上几十年甚至上百年。这是因为乌龟的新陈代谢很慢,它们的脏器功能衰老的速度也很慢。乌龟的寿命之长让人感到非常惊讶,它们见证了很多世事的变迁。
乌龟喜欢生活在水边或者草丛中,它们的脚掌像鳍一样,可以帮助它们在水中游泳。乌龟在水中游泳的时候,它们可以用脚掌划水,尾巴可以帮助它们保持平衡。在陆地上,乌龟的脚掌可以帮助它们爬行,虽然它们走得很慢,但却非常稳定。乌龟的脚掌上有一些凸起的鳞片,这些鳞片可以帮助它们抓住地面,防止滑倒。
乌龟是一种非常有趣的动物,它们的生活方式和其他动物都不一样。和乌龟在一起的日子里,我学到了很多关于乌龟的知识,也体会到了大自然的神奇和多样性。我希望乌龟能一直陪伴着我,让我在和它们在一起的日子里感受到更多的快乐和幸福。
和乌龟在一起的日子里六年级作文 篇三
和乌龟在一起的日子里六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的和乌龟在一起的日子里六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
那只小乌龟是我一个真正的好朋友,它陪伴我了一个月,我们一起快乐,一起悲伤,是我一个胜似朋友的亲人。记得那一次,我在街头和妈妈一起去买东西,我在月光的倒影下看见一个小卖部在卖乌龟,我看见了立刻拉着妈妈过去凑热闹,那一只只小乌龟在盆里欢快地爬着,用脚在水里啪啪得戏着水花,欢腾着,可爱极了!我便让妈妈给我买了一只。我把它带回家,用鱼缸当它的栖身之地。我用杯子在底部倒了一点水,便把它放了进去,它好奇的望着自己的'新家,望着新的一切,它在缸里大摇大摆地走来走去,便躺下睡觉了。
第二天起来。我又来看这个小生命了。此时,这个小家伙也醒了,它急切的望着我,眼睛瞪得圆溜溜地,脖子一伸一缩的动着,它在干什么呢?难道是饿了