染雾我找到那份遗失的情趣六年级作文 篇一
我记得，在六年级的时候，我们班举行了一次情趣作文比赛。每个同学都要写一篇有趣的作文，展示自己的想象力和创造力。我当时写了一篇关于我和小猫咪的冒险故事，充满了想象和情趣。然而，不知怎么的，我竟然把这篇作文弄丢了。
时间过得很快，我已经上了初中，对那篇遗失的作文也渐渐淡忘了。直到最近，我无意间翻看了以前的文具盒，突然发现了一张破旧的纸片。我打开一看，竟然是我六年级时的作文！我找到了那份遗失已久的情趣作文！
虽然那篇作文已经过去很多年了，但是当我重新读起来时，仍然能感受到当时的快乐和激动。作文中，我描绘了我和小猫咪一起探险的故事。我们在一个神秘的森林中遇到了各种奇特的生物，如会说话的树木和会跳舞的花朵。我们还在一个巨大的洞穴中发现了宝藏，这使我们的冒险更加刺激和有趣。
通过这篇作文，我不仅展示了自己的想象力，还让读者感受到了童年的快乐和无忧无虑。当时的我并不知道这篇作文会成为我宝贵的回忆，更不知道它会在多年后被我找到。但是，无论如何，我都感到非常幸运和开心，因为我找到了那份遗失的情趣作文，让我重新回忆起了那段美好的时光。
我找到那份遗失的情趣六年级作文 篇二
我还记得当时在六年级的时候，我们班举行了一次情趣作文比赛。每个同学都要发挥自己的想象力和创造力，写一篇有趣的作文。我当时写了一篇关于一个神奇岛屿的故事，充满了情趣和想象力。然而，不知怎么的，我竟然把这篇作文给弄丢了。
多年过去了，我已经上了高中，对那篇遗失的作文也逐渐淡忘了。直到最近，我无意间整理书桌，突然发现了一本旧笔记本。我打开一看，竟然是我六年级时的作文！我找到了那份遗失已久的情趣作文！
虽然这篇作文已经过去很多年了，但是当我重新阅读时，仍然能感受到当时的快乐和激动。作文中，我描绘了一个神奇岛屿上的奇幻冒险。岛屿上有巨大的水晶矿洞、会飞的鸟儿和会说话的海豚。我和我的朋友们在岛上探险，发现了宝藏和神奇的生物。这个故事充满了情趣和想象力，让读者感受到了无尽的快乐和刺激。
通过这篇作文，我不仅展示了自己的想象力和创造力，还让读者感受到了童年的快乐和无忧无虑。当时的我并不知道这篇作文会成为我宝贵的回忆，更不知道它会在多年后被我找到。但是，无论如何，我都感到非常幸运和开心，因为我找到了那份遗失的情趣作文，让我重新回忆起了那段美好的时光。
我找到那份遗失的情趣六年级作文 篇三
我找到那份遗失的情趣六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我找到那份遗失的情趣六年级作文，希望能够帮助到大家。
我沉浸在墨香古卷中，越过千年的距离，拾起那细雨闲花的情趣：我穿越明清宏伟的宫殿，十国繁华的街道，穿过历史的烟尘，只为拈起一段文字，找回那份遗失的情趣，静静微笑。
乍读“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”只道为寻常文字，而细细咀嚼后却发现了更多：这难道不是段历史吗？这不是由古人从些许小事生出的情趣吗？
恐怕对诗句的迟钝并非是我一人的过错吧!生在这繁华而又喧嚣的时代，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往尽管不是全对，可工作生活的.快节奏已经无暇让人体味这如此别致的情趣了。
而我却又总是喜欢这样的文字，这样的情调。于是，我细细地读，当江南的细雨霏霏飘落，秦淮两岸绿环翠绕，是谁在碧水秋云间黯然伤怀于那蚱蜢之舟？当塞上风吹沙起，羌笛悠悠吹满落霜，是谁在醉里挑灯看剑，梦回吹角连营？
然而这万古情思都不在了吧！环境变得优越。我们反而失去了原本的感悟与感动，难道是优越的条件让我们的感知变得迟钝了吗？
不全是吧!毕竟情趣源于个人，电视娱乐并不能控制你的感情与思想，除非你甘愿做它们的奴隶。于是我的眼前又浮现出最不愿见的画面：人们纷纷伸出双手，甘愿被庸俗拷牢，脸上竟还带着幸福的微笑，也许我不该震惊的，是的，当爱恨情仇已被□裸地随意抛出，七夕之夜只用短息送去玫瑰，又有哪家女还会“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
当钢筋水泥的丛林已成了我们风景，每一刻都用利益来衡量，又有谁愿意“把栏杆拍遍，欲说还休。”？
或许该把这诗改改吧:”细雨湿夜看不见，闲花落地无心听”如此一来，便现世了吗？惟能苦笑，着毫无意境的诗，便是当下颗颗跳动的却又浮躁的心了吧？但我始终
感谢这段沉淀千年的孤独，我会拾起，静静地拈花微笑。
又多么希望，这段孤独，这份遗失的情趣，不只是有我自己在品味……
