为自己鼓掌六年级作文【经典3篇】

时间:2014-07-07 09:27:25
染雾
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为自己鼓掌六年级作文 篇一

我为自己鼓掌

六年级,对于我来说,是一个特别的年级。这是我在小学阶段的最后一年,也是我向初中迈进的一年。回首过去的六年,我不禁为自己鼓掌。

首先,我为自己在学习上的成绩感到自豪。六年级是一个紧张而重要的学习阶段,我把握机会,努力学习,取得了优异的成绩。我在各个科目上都有很大的进步,特别是数学和英语。通过不断地努力,我在数学竞赛中取得了好成绩,并且在英语口语比赛中获得了冠军。这些成绩的取得,不仅让我为自己骄傲,也让我更加有信心面对未来的挑战。

其次,我为自己在团队合作中的表现鼓掌。在六年级,我们经常需要进行小组合作,共同完成各种任务和项目。我学会了如何与他人合作,尊重他人的意见,并且发挥自己的优势。在一次班级合作项目中,我担任了小组的组长,负责协调和分配任务。通过我的努力,我们小组成功完成了任务,并且获得了全班的认可和赞赏。这个经历让我明白到,团队合作的力量是无穷的,只有大家齐心协力,才能取得更好的成果。

最后,我为自己在品德方面的进步鼓掌。六年级是品德教育的重要时期,我在这一年里学会了如何做一个诚实、守信、友善的人。我始终坚持着正确的道德观念,不做欺骗和伤害他人的事情。我积极参加学校组织的各种志愿者活动,帮助需要帮助的人。通过这些活动,我不仅学会了关心他人,也培养了自己的责任感和奉献精神。

回顾这六年的成长历程,我感到自豪和满足。我相信,这些经历和收获将成为我未来发展的基石。我会继续努力学习,不断提高自己,为自己鼓掌。

为自己鼓掌六年级作文 篇二

我为自己鼓掌

六年级,是我人生中一个重要的阶段。这一年里,我经历了许多,也取得了不少成绩。我为自己的努力和成长感到自豪,为自己鼓掌。

首先,我为自己在学业上的进步鼓掌。在六年级,学习变得更加紧张和有挑战性。然而,我没有退缩,而是抓住机会,努力提高自己的学习成绩。我制定了学习计划,合理安排时间,充分利用课余时间进行复习和提高。通过我的努力,我在各个科目都取得了明显的进步,特别是在数学和英语方面。我不仅掌握了更多的知识,还提高了解题的能力和思维的灵活性。这些进步的成果,让我更加有信心面对未来的挑战。

其次,我为自己在课外活动中的表现鼓掌。六年级是一个丰富多彩的年级,我们有许多机会参加各种课外活动。我积极参加学校组织的各种比赛和活动,不仅锻炼了自己的能力,也展示了自己的才华。我参加了班级的舞蹈比赛,通过团队的努力,我们获得了第一名。我还参加了学校的乐队,通过音乐的演奏,我感受到了团队合作的力量。这些活动不仅让我快乐,也让我学到了很多。

最后,我为自己在品德方面的进步鼓掌。六年级是品德教育的重要时期,我意识到要做一个有道德、有责任心的人。在日常生活中,我始终坚持诚实守信的原则,不做欺骗和伤害他人的事情。我积极参加学校组织的志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。通过这些活动,我学会了关心他人,培养了自己的爱心和奉献精神。

回顾六年级的经历,我感到自豪和满足。这一年里,我取得了不少成绩,也成长了很多。我会继续保持努力和进取的态度,为自己鼓掌。我相信,只要我坚持不懈,未来的道路将更加光明。

为自己鼓掌六年级作文 篇三

为自己鼓掌六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的为自己鼓掌六年级作文,希望对大家有所帮助。

  唐代著名诗人李白曾经说过:天生我材必有用。只要为自己鼓掌,敢于挑战自我,就能战胜自我,获得成功。今天,我要与大家分享那一段我为自己鼓掌,并成功地成为一名合格的升旗手的经历。

  我这个人天生就非常胆怯,不爱表现自己。上学期期末,六年级的升旗手就要毕业了,学校大队部要选出新一任的升旗手。一天,体育老师对我说:“林渝钧,你是新的升旗手的候选人,放学后你留下来训练。”听到这个消息,我既兴奋又害怕。“升旗手”,多么光荣而神圣的称号,有多少人为之向往啊!可我又扪心自问:林渝钧,你行吗?在众目睽睽之下我你会顺利地升上五星红旗吗?万一弄错了,闹笑话了怎么办呢?我越想越害怕,有点想打退堂鼓了。回家后,妈妈开导我说:“孩子啊,机会来之不易,别人能做的事你也一定能做好。相信自己,你能行!”听了妈妈的一番话,我紧握拳头,暗暗在心里为自己鼓掌:林渝钧加油!

  接下来的几天,我几乎天天放学都留下来训练,我站在升旗台上练习升降旗,台下的.同学唱着国歌。可是,看似简单的动作,做起来可一点也不简单。有的时候我掌握不好速度,国歌唱完了,旗还没升到。有的时候国歌没唱完,旗老早就升到顶了。咳,我真佩服天安门前的升旗手战士,他们的动作是那么娴熟,那么优美。俗话说:熟能生巧。我想只要我用心练,我也会像升旗手战士一样的。 每当我觉得腰酸背疼时,我咬咬牙;每当我感到脖子仰得僵硬时,我挺住了;每当我的脚站得发麻时,我忍住了。此时此刻,我又默默地为自己鼓掌:林渝钧加油!

  功夫不负有心人,经过多次训练,我终于能掌握好速度了。令人紧张的星期一终于到来了,我披着绶带,“光

荣升旗手”五个金色的大字在阳光上异样耀眼夺目。我神采奕奕地站在升旗台上,抬头挺胸,可我的脚在微微发颤。出操完毕后,庄严的升旗仪式开始了,全场肃静,同学老师都在检验着新一任的升旗护旗手。我感觉一千多双眼睛都在看着我,真想找个地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心,啊,手心全是汗了。我又一次为自己鼓掌:关键时刻到了,你得好好表现自己!此时,国歌奏响了,我边唱国歌边拉绳子,随着国歌声,国旗徐徐上升,当唱到“前进,前进!”五星红旗刚好到达旗杆顶部,然后我顺利地捆绑好绳子。此时,心里悬着的石头终于落地了。台下,我的老师同学们都在为我喝彩。我又一次为自己鼓掌:林渝钧,你真了不起,你是光荣的升旗手了!

  同学们,这次难忘的经历让我明白了,在生活中,只要多为自己鼓掌,勇敢地面对生活中的困难和挑战,就会获得成功的。我也相信,我们都行。

为自己鼓掌六年级作文【经典3篇】

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