染雾出则悌六年级作文 篇一：我的暑假生活
暑假即将来临，我迫不及待地期待着这个美好的假期。我计划在这个暑假里充实自己，开展各种有意义的活动。
首先，我打算利用暑假时间阅读一些经典的文学作品。我相信通过阅读，我可以开拓自己的视野，提高自己的语言表达能力。我会选择一些名著，如《红楼梦》、《西游记》等进行阅读。我会认真品味其中的人物形象、情节发展以及作者的思想感悟，从中汲取营养，丰富自己的内涵。
其次，我计划参加一些兴趣班，提升自己的技能。我对音乐和舞蹈很感兴趣，所以我打算报名学习钢琴和街舞。通过学习这些艺术形式，我可以培养自己的审美能力，锻炼自己的动作协调性，并且还可以结交一些志同道合的朋友。
此外，我还打算利用暑假时间开展一些社会实践活动。我认为作为一名六年级学生，我应该有责任去关心社会，为社会做出一点贡献。我可以参加一些志愿活动，如去老人院陪伴孤寡老人，去动物保护中心帮助照顾流浪动物等。通过这些实践活动，我可以培养自己的爱心和责任感，了解社会的不同群体，并且提高自己的社交能力。
最后，我还计划利用暑假时间进行一些户外运动。我觉得户外运动可以让我身心愉悦，增强体质，同时也可以培养我的团队合作和领导能力。我会参加一些登山、游泳等活动，与同学们一起共同挑战自我。我相信通过这些活动，我可以锻炼自己的意志力和毅力，让自己更加坚强。
总之，我对即将到来的暑假充满期待。我会利用这段宝贵的时间充实自己，开展各种有意义的活动，让自己在暑假里收获满满，度过一个充实而美好的假期。
出则悌六年级作文 篇二：我的小目标
在六年级的最后一个学期，我制定了一些小目标，希望通过不懈的努力去实现它们。
首先，我希望能够在期末考试中取得好成绩。为了实现这个目标，我要制定科学的学习计划，合理安排每天的学习时间，充分利用好每一分钟。我会积极参加老师的辅导班，及时解决自己在学习中遇到的问题。同时，我还会找同学一起学习，互相监督，共同进步。
其次，我希望能够参加学校的一些比赛活动并取得好成绩。我对跳绳和乒乓球很感兴趣，所以我打算报名参加学校的跳绳和乒乓球比赛。为了达到这个目标，我会加强相应项目的训练，提高自己的技术水平。我相信只要付出努力，就一定能够在比赛中取得好成绩。
此外，我还希望能够参加学校的班干部竞选并当选为班干部。我觉得担任班干部是一种荣誉，也是一种责任。我希望通过担任班干部，可以更好地服务同学们，为大家解决问题，增强自己的组织能力和领导能力。为了实现这个目标，我会积极参与班级活动，展示自己的能力和才华，争取同学们的支持和信任。
最后，我希望能够积极参加社会实践活动，为社会做出一点贡献。我认为作为一名六年级学生，我应该有责任去关心社会，为社会做出一点贡献。我可以参加一些志愿活动，如去老人院陪伴孤寡老人，去动物保护中心帮助照顾流浪动物等。通过这些实践活动，我可以培养自己的爱心和责任感，了解社会的不同群体，并且提高自己的社交能力。
通过制定这些小目标，我希望可以不断提高自己的能力，实现自己的梦想。我相信只要我坚持努力，付出勤奋的汗水，就一定能够取得好成绩，成为一个有用的人。
出则悌六年级作文 篇三
出则悌六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的出则悌六年级作文，希望对大家有所帮助。
我有一个妹妹，平时总和我吵嘴，可每次不管谁错，妈妈都会把我说上一两句，然后再安抚哭着的妹妹。这时我就觉得太不公平了。
有一天放学回来，妹妹从幼儿园里带回来一个吹泡泡机。我高兴地跑过去想让妹妹和我一起玩，妹妹犹豫了一下点点头答应了。我先吹出泡泡，然后妹妹用手把泡泡打破。正当我们玩得喜笑颜开时，妈妈走过来随口说了句：“这泡泡机是可可的，怎么你玩起来了？”妹妹一听，马上对我说：“这是我的。”说完便抢了过去，可我怎么会轻易认输呢？便又抢了回来。这可把妹妹惹生气了，脚一跺，嘴一翘，小手一叉便坐在楼梯上。我怕妈妈说我，便把吹泡泡机还给了她，妹妹接过吹泡泡机便跑回房间里。
我本以为避免了一场大战，可妹妹竟还得
当我暗喜自己争了一口气时，忽然床头旁的《弟子规》映入我的眼帘。我立刻想起里面“出则悌”中的一句话：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。刚才我太冲动了，我觉得我应该向妹妹道歉。我拿出那盒水彩笔跑到妹妹面前，微笑着递给了她，她好像也原谅了我，也对我笑了笑。
当我和妹妹相处时，我便会想起《弟子规》中的“出则悌”，我就警示自己不能冲动，要让着妹妹，要好好照顾妹妹。
