染雾六年级语文下册第五单元作文 篇一
夏日的雨
夏天是一个多雨的季节。每当夏日的午后，乌云密布，雷声隆隆，大雨如注，整个世界仿佛都被洗涤一遍。
记得有一次，我正坐在家中看电视，突然天空一片黑暗，一阵哗哗的雨声传来。我迫不及待地跑到窗前，看到窗外的景象，我不禁惊呼出声。大雨倾盆而下，路上的行人纷纷找寻遮雨的地方，车辆也都停在路边，行驶的道路变得空荡荡的。
我看着雨水打在地面上，溅起一粒粒水花，心中感到无比兴奋。我迫不及待地穿上雨衣，套上雨鞋，冲到院子里，享受着雨水的洗礼。雨水打在我的脸上，凉凉的，清爽的，让我感到十分舒服。我张开双臂，让雨水打在我的手上，好像在给我洗澡一样。我还蹦跳着，在雨中追逐，感受着雨水带来的欢乐。
大雨过后，天空渐渐放晴，太阳露出了笑脸。雨后的世界变得更加清新，花草树木都被雨水滋润得更加翠绿，空气中弥漫着一股清香。我深深地吸了一口气，感受着雨后的清新，心情也变得愉悦起来。
夏日的雨，给我们带来了清凉和欢乐。雨水洗涤了大地，也洗涤了我们的心灵。让我们一起享受夏日的雨吧！
六年级语文下册第五单元作文 篇二
奋斗的力量
人生就像一场长跑比赛，无论你的起点如何，只要你不停下脚步，奋力向前，就有可能战胜困难，迎接成功的到来。
我曾经有一个同学，他名叫小明。小明从小就是班级里的差生，学习成绩一直不理想。但是，小明并没有被自己的现状打败，他知道只有通过努力才能改变自己的命运。
于是，小明开始努力学习，每天晚上都会花上几个小时的时间来复习和预习。他还主动向老师请教问题，积极参加各种学习活动。经过一段时间的努力，小明的成绩开始有所提升，他取得了班级的进步奖。
小明并没有满足于此，他知道自己还有很大的提升空间。于是，他更加努力地学习，每天都过着充实而忙碌的生活。他参加了各种学科的竞赛，取得了许多优异的成绩。小明的努力得到了老师和家长的认可，他们都对他的进步感到非常高兴。
通过不懈的努力，小明终于考上了市重点中学，实现了自己的梦想。他的成功并非偶然，而是通过自己的努力和坚持取得的。
小明的故事告诉我们，只要我们有信心，肯努力，就一定能够战胜困难，取得成功。无论我们的起点如何，只要我们不停下脚步，奋斗向前，就一定能够创造属于自己的辉煌。让我们向小明学习，努力奋斗，追逐自己的梦想！
六年级语文下册第五单元作文 篇三
回想当初，在父母的再三的劝说下，迈进了学校，品味现在，已经是一名即将步入中学的毕业生。
当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际，我感慨万分，开始留恋母校的生活，留恋朝夕相处的朋友了。 在母校的最后一个学期，我将珍藏每一份友谊，我将收藏朋友们发自内心的祝福，我保存着一张张的贺卡。在母校的时间，就像漏斗里的沙粒，永无止境落下来，像限时赛的秒表，开始了倒计时，又像射出去的箭，再也不会回来了。最后一次运动会，最后一次的春游，最后一次看电影，最后一次问候可爱的同学，最后一次。请你记住：蓝天上的缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前，我们来自不同班级，同学之间难免会打架，现在想起来，觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交，甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍，手拉手一起度过美好的一天。 老师更是我们的引导者。我是一棵苗，是你将我育成参天大树；我是一把火，是你引燃了我；我是一张琴，是你拨动那响亮的音符。今天，我要在这里，把您给予给我的昨天，折叠成为记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了“1，2，3……”您教会了我“A，B，C”。感谢你，我的老师。
今日，为你采一片绿叶，放进这离别的小船，别后的秋天中最亮丽的一道风景线。
六年级语文下册第五单元作文 篇四
我的家乡是一个不起眼的小村庄，它既没有城市里的车水马龙、高楼大厦，也没有闹市中的熙熙攘攘、川流不息。这里却有属于自己独特的风景。
在村子的前面，是一望无际的田野。广袤的田野像一块巨大的绿毯。几位农民伯伯正在弯腰拔草。远处还有几只白色的山羊在田野里悠闲自得地吃草，几头牛甩着尾巴，时不时抬头张望显的怡然自得。
在村子里，家家户户的门前都有小菜园。自家架子上结出了火红的西红柿、金黄的南瓜、翠绿的黄瓜，看起来五彩缤纷。走到瓜架旁随手摘下一个西红柿，在刚打出的井水中一冰，咬上一口，一股又酸又甜的滋味在嘴里漫延开去，那滋味别提有多爽了！
在菜园旁边，家家户户都会种上几株花。它们依时令顺序开放，有迎春花、芍药、凤仙、大丽菊、腊梅花，农家的花没有那么多讲究，朴素中带着几分华丽。
在村子的后面有一条清澈见底的小河，那里是孩子们的乐土。孩子们像一群快乐的鱼儿，在河里钻上钻下，有的仰浮，有的蛙泳，最不济的也是狗刨。有一个孩子本领最高。他像鸭子一样从岸上跳进水里，过了一会儿，他又从另一端游了过去，探出头来，甩甩头上的水露出了笑脸。河的那头鸭子来回的在水中游弋，好像威风的军官在寻视自己的领地，即使偶尔和孩子们遇到一起，它们也依旧“我行我素”。
六年级语文下册第五单元作文 篇五
相对于庸庸碌碌的白天，夕阳下，我的家就显得十分自由、安静，还透着缕缕温馨。
忙碌了一天的太阳终于拖着疲惫的身躯进入了梦乡。火烧云仿佛格外珍惜这辉煌的时刻，使尽全身尽数将这世间万物都烧得通红，也烧红了夕阳下，我的家。
风停，日落，晚霞现，每家每户的灯光也陆陆续续的亮起。每一栋楼映出了一道道光斑，那是每家每户的窗子。窗子里晃动着影影绰绰的、皮影般的身影，他们正作为主角，上演着一幕幕感人的故事。
厨房的灯已经大开，橱柜里储存的五谷的豆香和茶杯中的茶叶的清香融合在一起，形成了一股美妙的香气。在锅里米饭蔬菜等音乐家在指挥家—妈妈的调配下形成了一道色香味俱全的美食进行曲。
“小刚！回家了，饭好了！”“小天！别疯了，快回家！”这是母亲叫子女回家的声音，责备中透露着亲昵，爱恋中透露着威严。这是母亲的呼唤，这呼唤如春风化雨，滋润心田。多年以后，直至当年的孩童长大，这呼唤仍让他们魂绕梦牵，泪眼珊珊。
晚饭过后，小区里热闹起来。神态悠然、谈古论今的是老人；来回跑跳、古灵精怪的是小孩。小区的人们都知道夜要来临，都想为这一天最后的时刻留下生机。
月如钩，星乍现，人们互道晚安，结束了一天的奔波劳累，期待着明天的生机盎然。
六年级语文下册第五单元作文 篇六
每当说到“家”这个字，人们心中就会不由地升起一丝温暖。家，是人的精神支柱，家，是人的心灵港湾。
到了冬天，身处异国他乡的游子们都会回想起家中温暖的灶炉，回想起家人那美好的笑容。每逢佳节也是如此，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中蕴含的是王维对家乡的思念与依恋。每当人们处于困境之中，只要想到家，心中就会出现坚持下去的动力，这正是家的力量。
家是渺小的，但这世界也正是由这一个个渺小的家庭所组成的。在小学时，我第一次体会到了家的意义。那一次，老师给我们留了一个别致的作业——体味亲情。我开始并不怎么在意这样的作业，但当我回到家中，却看到了这样的场景：母亲在客厅扫着地，满头汗水顾不上擦，却高兴地招呼我快快坐下；父亲则是端着一盘盘香气四溢的饭菜，脸上露出了满足的笑容……于是我的眼眶湿润了。是啊，家是亲人脸上喜悦的微笑，是我们精神的乐园。有家多么美好！
天地是庞大的，我们在地上行走，抬头便能仰望蓝天，我们生活在大自然中，难道天地不是我们的家园么？广阔的大海，茂密的丛林，蔚露的天空……它们无不让我们体会到天地万物的美好。我们要爱护自然环境，珍惜我们这巨大的家园。
家小天地大。我们拥有着一个渺小的家庭，那里充满温情，令人喜悦。我们还拥有一个庞大的家园，那里万物充满生机，缤丽多彩，令人心旷神怡。珍惜我们这两个家吧，失去它们，我们将后悔终生。
