123木头人的作文六年级精选【精选3篇】

时间:2016-03-03 06:17:26
染雾
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123木头人的作文六年级精选 篇一

我是一只小小木头人,名字叫做123。我有一个梦想,就是成为一名优秀的作家。为了实现这个梦想,我每天都在努力学习写作。

写作对于我来说是一件非常有趣的事情。每当我拿起笔,脑海中就会浮现出一幅幅美丽的画面。我喜欢用文字来描绘大自然的美景,用句子来表达自己的情感。

我记得有一次,我写了一篇关于春天的作文。我描述了春天的阳光明媚,花朵盛开的美丽场景。我用诗意的语言描绘了春天的气息,让读者仿佛置身于春天的花海中。这篇作文得到了老师和同学们的一致好评,我感到非常开心和骄傲。

除了写作,我还喜欢阅读。通过阅读,我可以学到很多新知识,丰富我的想象力和写作素材。我喜欢读各种各样的书籍,包括童话故事、科幻小说、历史故事等等。每当我读到一本好书,我都会被书中的故事所吸引,仿佛置身于故事的世界中。

写作和阅读让我变得更加自信和坚强。通过写作,我可以表达自己的思想和情感,让别人了解我。通过阅读,我可以开拓自己的眼界,增加见识。我相信,只要我坚持不懈地学习和努力,我的梦想就一定能够实现。

123木头人的作文六年级精选 篇二

我是一只小小木头人,名字叫做123。我最喜欢的事情之一就是写作。通过写作,我可以表达自己的想法和情感,与世界进行交流。

我记得有一次,我写了一篇关于环保的作文。在作文中,我呼吁大家保护环境,减少污染,共同建设美丽的家园。我用生动的语言描述了环境污染对我们的影响,希望能引起大家的重视。这篇作文得到了老师和同学们的认可,大家纷纷表示要行动起来,保护环境。

除了写作,我还喜欢参加作文比赛。通过参加比赛,我可以锻炼自己的写作能力,与其他同学进行交流。虽然参加比赛的过程很辛苦,但是我觉得这是一种很有意义的经历。比赛不仅能够提高我的写作水平,还能够培养我的竞争意识和团队合作精神。

写作让我感到快乐和满足。每当我写完一篇作文,我都会感到一种成就感。我喜欢看到自己的作品被别人认可和赞赏。这种认可和赞赏激励着我不断进步,不断追求更高的写作水平。

通过写作,我发现了自己的梦想,也找到了自己的价值。我相信,只要我坚持不懈地学习和努力,我的梦想就一定能够实现。我会继续努力,成为一名优秀的作家。

123木头人的作文六年级精选 篇三

在一个普通的星期天,我们这个大院的小朋友聚在一起玩123木头人的游戏。这里给大家分享一些关于《123木头人》的文章,方便大家学习,快来看看吧!

123木头人的作文六年级1

今天,在操场上,我和同学们玩了一个“木头人“的游戏。游戏的规则是:裁判没有喊出“123木头人”的口令时,大家可以随便玩,随便动。当裁判喊出“123木头人”,大家必须保持原有姿态,看谁坚持的时间长,如果有人动了,那他就必须给大家表演一个小节目,然后才能开始第二轮游戏。

首先,我们黑黑白决定裁判,李涵裕是裁判。我们在后面手舞足蹈,只听李涵裕说:“123木头人”,我们立马保持原有姿态。看呀!郝韵涵趴在地上,嘴角上扬着。张蓝月趴在于子涵背上,好像要“骑大马”,于子涵好像想逃跑,可是根本没有力气逃脱……,其中,最有趣的无非是迟欢桐的动作了,只见她的下半身倒在地上,上半身又浮在地上。她的一只手放在自己的腿上,另一只手做出“必胜”的姿态。我正看别人看得入迷呢!突然,李涵裕朝我走了过来,说:“梁蕊麒,你动了,快来表演节目吧!”原来,当我专注看别人的时候,自己也乱动了,于是,我赶紧唱了一首歌。

紧接着,第二轮游戏开始了,这次是我当裁判了,当我喊出“123木头人,差点没笑没了气,她们的姿态太搞笑了。”原来,肖韵竹躺在地上,做出了一个“耶”的姿态,剩下的人依次在她上面做出很搞笑的“鬼动作”,就在这时,在最上面的李圣尧左手动了动。我连忙说:“李圣尧,表演一个节目吧”。她也表演了一个节目。

快乐的时光总是多的很快,游戏结束了。通过这次游戏,我明白了一个道理,做事要持之以恒,不要半途而废。

123木头人的作文六年级2

周五下午的语文课上,钱老师说:“今天我们来玩一个游戏,‘1,2,3!木头人!’好不好?同学们听了,个个高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃,教室里顿时像菜市场一样热闹。

“你们听好了,规则是这样的:你们先摆好一个姿势,当我说完‘1,2,3!木头人’后,你们一:不许动;二:不许笑;三:不许露出大门牙。听明白了吗?”“明白了!”我们一个个小鸡琢米似的点着头。

第一局游戏开始了,当老师说完木头人的时候,教室里瞬间安静下来,钱老师好像是孙悟空,刚刚还吵吵嚷嚷的教室,立马变得鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上都能听见。再看看同学们摆的造型真是千奇百怪:你瞧,杨天宝举着一把“抢”对着我,我正朝他翻白眼;再看,许康摆了个老虎的造型,看起来还挺威猛;最有趣的,当属张陈涵和周希晨了,周希晨两手捏着张陈涵的脸,张陈涵也不甘示弱,双手捏着周希晨的鼻子,哈哈哈!周希晨好像一只可爱的小猪……哎呀!我撑不住啦!“哈哈哈,哈哈哈!”我实在憋不住了笑出了声。我被淘汰了。

第二局开始了,我只能静静地坐着看他们玩了,他们的定力好强啊,好像时间定格了一样,好像一张张照片,纹丝不动。我突然灵机一动,我去逗他们,我变换着各种搞怪的动作去逗沈王涛,他终于笑了,我又去逗吴双,可她居然忍住了,我好佩服哦!

通过这个游戏,我明白了:坚持就是胜利!

123木头人的作文六年级3

今天,我们玩了一个游戏,名叫木头人。

游戏规则是:口令完毕后,要立即静下来无论原来是什么姿势都必须保持不动。如果有人忍不住说话或者笑、行动,则是游戏的失败者,要惩罚他为大家表演一个节目后再开始下一轮游戏。

“要做这个游戏,首先要演好木头人,开动脑筋想想看,你准备摆个什么可爱有趣的姿势演木头人?”老师说。我们很快就想好了。老师一声令下,教室里静得出奇,仿佛连一根针掉在地上的声音都能听得见,同学们就像被定住似的,如果现在你走进教室,会以为进了机器人展览馆,只见班上的同学有的双手伸出两根手指竖在头顶,像一只小兔子;有的双手托着下巴,像一朵美丽的花。还有的抡起拳头,像是要和人比试。而我双手手心朝前,像个投降的小兵。老师告诉我们要坚持15秒,我想:别说15秒,就是15分钟我也能坚持得下来。过了一会儿,我才听见老师在说:“5、4、3。5、2。7、2。1、1。1、1,停!”我们没等老师说完就都坐了下来,还笑了起来。唉,短短的15秒原来这么漫长啊!

老师笑眯眯地说:“大家演木头人演得这么好,如果有人来逗你们,你们还能忍得住吗?不如我们请个逗笑人来PK木头人吧!”老师请我当木头人,朱亚维当逗笑人,一场好戏就要开演了。随着老师的一声令下,我立刻双手托着下巴,定住不动了,朱亚维一边用手贴在脸颊扇动着,一边伸出舌头,眼皮往上翻,把人吓死了,可我一点儿没动。她一计不成又生一计,对我说笑话,可我还是纹丝不动。这下同学们可急了,让朱亚维跳舞,但她自有主张,学起海豚叫,但依然没用。她又泶小狗叫,这下我可受不了了,连肩膀都发麻了,忍不住动了起来。3分钟没到,朱亚维已胜出了。

游戏在欢呼声中结束了,通过这个游戏,我明白了一个道理:只有动脑筋,才能成功,朱亚维不是靠智慧才把我逗笑的吗?

123木头人的作文六年级4

今天第一节是体育课。跳完绳,我们玩起了“1、2、3木头人”的游戏。在游戏之前,我和好朋友商量摆什么造型。周扬涛说:“摆个射击样子”。我毫不犹豫地说:“好啊!我最喜欢做狙击手了。”这时,董俊杰也要加入到我们的POSS行列中,我们当然很欢迎。周扬涛开始分配起“任务”来:我担任狙击手做举枪的动作,“可怜”的董俊杰扮演人质,周扬涛把“枪”顶在董俊杰的脑门上,一切准备就绪,就等游戏开始了……

“1、2、3木头人”,我们便摆起动作来,张老师巡视之后,把没有遵守规则的同学,喝令围操场跑一圈,我对他们隐隐有些怜悯之情。

想到这时,我为自己的“坚持”忍不住“哈哈大笑”起来。唉!不幸被老师看到了,“围操场跑一圈!”我真是后悔莫及……

第二局开始了,我们又摆了一组“连环射击手”的造型,真是酷毙了!

“天有不测风云”,张煜来突然像颗炮弹一样,冲破了我们

的“围墙”,幸好没被张老师看见,我们暗暗窃喜。

我们决定“反攻”张煜来,我们齐心把“飞来”的“炮弹”往外反弹,张煜来又像一颗不催的炮弹反击了回来,就在我们即将“倒塌”的瞬间,张老师结束了本次活动。

我想:同学之间应该团结友爱、互帮互助,这样才能取得最后的胜利。

123木头人的作文六年级5

星期五的晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏;这个游戏十分有趣。  

现在游戏开始了,随着老师的一声令下,同学们各自做了个动作,有人做的是可爱的小白兔,有人做的是喷水枪,还有人做着吓人的鬼脸……那样子真是千奇百怪,接着,老师就开始用各种各样的方法来逗我们。它的规则是,不许笑、不许掉头看,不许睁开眼睛,你看我们班的吴家豪,老师先是走到他身边去逗他,只见他制作的是一只可爱小白兔的面具,戴在头上,老师就说:“快来瞧、快来瞧,吴家豪的肩上有条毛毛虫呢!我可告诉你们,吴家豪可是最爱干净的人哦!他一听,就想哪里来的毛毛虫呢?脏死了,可是,他又想如果掉头看或是睁开眼睛,那我就输了这场游戏,但是,又一想他还是掉过头来,睁开眼睛,飞快起身,赶紧抓身上的虫子去了。老师突然哈哈大笑起来,啊,没有虫子,是我在骗你呢!后来,老师就宣布了,这次游戏是吴家豪输了。  

下一轮比赛又开始了,上一轮输的人来逗别人,他逗笑的对手是戴锦坤,只见他在戴锦坤的'脸上挠了挠,摸了摸,又在他的耳边吼了吼。可是戴锦坤还是一动不动,他可真像是块木头啊!可是吴家豪有点不服,他蹲下身,对着戴锦坤说:”哇!有只老鼠,好像在咬你的裤脚哎!快动动,要不然它身上的细菌会感染到你的。“可戴锦坤仍是无动于衷,像个木头似的,一点感觉也没有,这次的赢家,到最后是戴锦坤!  

这是一场特别有意思的活动,我们都非常喜欢。

123木头人的作文六年级6

早上半天醒不来,做好饭了才醒来。吃完饭了赶紧跑,到了灵芝坡下车来。下了车,来到集合的地方,领了一个帽子,等到人都到齐了以后,就要出发喽!

出发了,走过耕读书院,巴扎嘿也来跟上,走到有羊屎豆的路和没有羊屎豆的路的分叉口时,乔老师让我们停下来读孟子。读完孟子后,我们走了那条有羊屎豆的路,然后继续前进。

没有用很长的时间,就到了目的地,在这里,孟圆明和李子杰还唱起了喜羊羊和灰太狼的片头曲。休息了一会儿后,李老师让我们在坡顶集合,集合完毕后,让我们把自己最好的那篇文章和点评都掏出来。我们按照123木头人的方法来决定谁先来读自己的文章,在读文章的这些人里,张家豪的文章里还黑了一个人,是李一坤。读完文章后,就准备下山了。

下山的时候,不是按原来的路回耕读书院,而是走另外一条路。回到耕读书院后,开始加餐,今天的香菇酱太好吃了,让我吃了整整一个馍。

吃完加餐后,就要进行围棋大战了,我们队和明队战斗,而我跟孟圆明下棋,这局非常悬,孟圆明只要再多两颗棋我就输了。我们下完棋之后,早已经开始讲棋了。

讲完棋以后,我就要回家了,回到家以后才发现家里来了个不速之客——我右手食指里扎的一个枣刺尖儿。

我喜欢这次游学营,因为有不一样的活动和吃过的最好吃的香菇酱,还带回来了一位不速之客。



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