染雾小学六年级语文下册第三单元作文 篇一：我最喜欢的节日
我最喜欢的节日是春节。春节是中国最重要的传统节日，也是全家团聚的时刻。我喜欢春节的原因有很多。
首先，我喜欢春节是因为可以吃到很多好吃的食物。春节期间，家里会准备各种各样的美食，比如饺子、年糕、鱼等。我最喜欢吃饺子，因为它的形状像金元宝，吃了就有好运气。我还喜欢吃年糕，因为它的名字和“年年高升”发音相似，吃了就希望自己的成绩越来越好。
其次，我喜欢春节是因为可以收到压岁钱。每逢春节，长辈们都会给我们孩子们发红包，里面装着压岁钱。压岁钱象征着长辈们的祝福和对我们的爱，我们可以用压岁钱买自己喜欢的东西，也可以存起来用于以后的开销。我觉得收压岁钱是一件很开心的事情。
最后，我喜欢春节是因为可以和家人一起欢度这个特殊的时刻。春节期间，全家人都会回到家里，一起吃饭、看电视、玩游戏。我们还会一起贴春联，贴窗花，给家里增添节日的气氛。这样的时刻让我觉得很温暖和幸福。
总之，春节是我最喜欢的节日。在这个节日里，我可以吃到好吃的食物，收到压岁钱，还可以和家人一起欢度这个特殊的时刻。我希望每年的春节都能过得更加快乐和美好！
小学六年级语文下册第三单元作文 篇二：我的理想职业
我一直有一个理想职业，那就是成为一名科学家。我对科学充满了好奇心，希望通过自己的努力和探索，能够为人类的进步做出一些贡献。
首先，我喜欢科学，对科学知识很感兴趣。我喜欢观察周围的事物，探索它们的规律。我也喜欢做实验，通过实验来验证自己的猜想。我觉得科学是一门有趣的学科，它让我不断地学习和思考。
其次，我希望通过科学来改变世界。科学的发展可以带来社会的进步和人类的福祉。我希望能够研究出一种新的药物，治愈一种顽疾；我希望能够发明出一种新的能源，解决能源问题；我希望能够研究出一种新的材料，改善生活质量。我相信通过科学的力量，我们可以让世界变得更美好。
最后，我知道成为一名科学家需要不断地学习和努力。科学是一门需要不断实践和探索的学问，我愿意付出努力去学习和发现。我会在学校里认真学习科学知识，参加科学实验和竞赛，提高自己的科学素养。我也会多读科学书籍，了解最新的科学发展动态，保持对科学的热情和好奇心。
总之，成为一名科学家是我的理想职业。我喜欢科学，希望通过自己的努力和探索，为人类的进步做出一些贡献。我相信只要坚持不懈，我的梦想一定会实现！
小学六年级语文下册第三单元作文 篇三
记得小时候有一段时间，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有许多的鸡，我每天都盯着那群鸡，金黄金黄的颜色，尖尖的嘴，还有一些五颜六色的鸡冠，叽叽喳喳地好像停不住嘴似的，没日没夜地叫，但我喜欢他们。
可是我每次出去都害怕他们，因为啥呢?我怕他们尖尖的嘴一咬，我就生病了，因为妈妈说被狗咬就要生病。有一次妈妈跟奶奶出去赶集市，家里就留我和爷爷在家，爷爷在外屋里有活干，我还在自己玩玩具，恰好有一个类似于鸡的玩具，一捏就响，我心里想：真鸡一捏就会响吗?正想着，爷爷叫我去喂鸡。
那是我人生中第一次喂鸡，鸡窝里又脏又臭，我换好鞋端着鸡食来到鸡窝里，发现他们正在睡觉。我很惊讶，张大了嘴!还没见过鸡会睡觉的。我去喂旁边没睡觉的鸡，每走一步都想在高山悬崖边走一样，始终不敢迈出下一步。那些小鸡们很可爱，但攻击力也很强，我连忙叫爷爷过来帮我。看到爷爷那样熟练地喂鸡，我心想：自己一定要成功。
我手里握着的鸡食，都发热了。我走到它们跟前，然后像爷爷那样喂鸡。此时那一部分鸡好像都闻到了食物的香味，醒了过来，一大堆鸡走到我的跟前，好像我是他们的主人一样。我走到哪儿，他们都跟到哪儿。我走一路撒一路鸡食，它们也七扭八歪地吃着鸡食，好像它们根本不怕我似的，我也跟他们快乐地玩起来。
从那一刻开始，我再也不害怕鸡了，它们就像是我最忠实的伙伴陪伴着我，那一定是我最快乐的时光!
小学六年级语文下册第三单元作文 篇四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。"这首诗叫《元日》，是我国宋代诗人王安石所说的一首诗。这首诗会让人联想到过年时候的情节。放鞭炮，贴对联，吃团圆饭。这些都是大家在过年时候该有的内容。
今年的大年三十，所有人都回家过年吃着团圆饭，门上的旧春联焕然一新，厨房里不断地飘来一阵阵的香味，让我的口水垂涎三尺。如果你问我在干什么？哼，我正忙着呢，除夕的时候，我和弟弟一起坐着爷爷的车子，到爷爷的工厂去贴春联，这时弟弟碍手碍脚的，根本一点事情都不会做。不过至少还能拿点东西，帮一点忙。至于我做的事情就更多了，拿年货、贴春联，哎，这些事情都需要我做。贴完春联之后，我才发现，原来每次爷爷贴春联都这么累，我终于体会到爷爷的辛苦，贴完春联之后我们就回家了；接着我帮奶奶包饺子，再帮奶奶去菜园里拔青菜，之后做成饺子馅，这时弟弟又开始碍手碍脚了，差一点就坐到泥坑里去。新年来临，我就回家帮衬妈妈做年糕，妈妈做的年糕简直是我家里吃的一个，你要的吃一个呀，肯定唇齿留香。不止我们一家这么勤劳，每家每户都是这样，我觉得年味里的亲情就是家人在一起，团团圆圆、其乐融融。
我爱过年，过年时得气氛和平常根本不一样，过年时的感觉也和平常根本不一样。家人在一起就是年味里的亲情。
小学六年级语文下册第三单元作文 篇五
今天，吴老师带我们玩了一个游戏：击鼓传花。游戏规则是从第一组第一个同学开始，依次传递下去，老师的声音停时花在谁的手上，他就要上去表演一个节目。
游戏开始了，由于我坐的位置比较靠前，花很快就传到了我的手上，我当时挺慌张的，拿到花就立刻传给后面的同学，但中间花还掉下去了一次，我更慌了，心想：这玩意不会就停在我这了吧！还好，它还是走了，我脑子里又想：这“灾星”终于走了，吓得我汗都出来了，还好它被送走了！最后，花停在了我们班林同学身上，可能是因为他刚才在发呆，不知道要干嘛，被老师叫上去后才无奈地背出了一首诗。
第二轮游戏开始了，花传到了廖奕杰的手上，只见他手一挥，花画出一道完美的抛物线，落在了前面的地方，引得全班哄堂大笑，而当事人更是把头“埋”在桌子底下笑了起来，我心想：他肯定要被老师说一顿，真惨！老师走过来提醒了他后游戏就继续了。最终花落在了音乐课代表的手上，她落落大方地走上讲台上唱了几句歌。
下一轮开始时还没发生什么，但到后面就乱套了，教室里顿时响起了打雷般的笑声。老师重复了规则后把花放回了出错时的原位。
再玩多几轮之后，因为我们实在太兴奋了，老师只好把花收回去，并和我们一起
回顾了游戏的精彩，这时我才知道，原来只要用心观察，几秒钟内发生的事情也挺多，也挺精彩的！
小学六年级语文下册第三单元作文 篇六
我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。
那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。
游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。手拿着尺子来当作鼓。游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。下一个接到的人又惴惴不安。我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。突然老师的鼓声停了。同学们不禁哈哈大笑起来。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同学们双眼紧紧锁住我。我想：“他们肯定看热闹不嫌事大。”我只好手摸额头，缓解我的尴尬。
经过这次惊心动魄的游戏，也让我明白做人、做事不要高傲，自大。
