六年级考试作文(精选6篇)

时间:2012-02-06 02:21:31
染雾
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六年级考试作文 篇一:我的暑假计划

暑假即将来临,我已经迫不及待地开始制定我的暑假计划了。我计划在暑假期间充实自己,丰富自己的知识和经验。

首先,我打算参加一些夏令营活动。夏令营可以让我结识新朋友,学习新的技能,例如游泳、绘画等。我希望通过夏令营的活动,提高自己的社交能力和动手能力。

其次,我还想利用暑假时间读一些好书。阅读是一种宝贵的财富,它可以开拓我的眼界,丰富我的知识。我打算读一些经典名著,例如《红楼梦》、《西游记》等。此外,我还会选择一些适合我年龄的科普读物,增加自己的科学知识。

另外,我还计划去一些有趣的地方旅游。暑假是一个放松心情的好时机,我可以跟家人一起去海滩度假,享受阳光沙滩的美好;或者去山区呼吸新鲜的空气,欣赏大自然的美景。旅游不仅可以让我放松身心,还可以增长见识,学习不同地域的文化。

最后,我还会继续锻炼我的爱好。我喜欢弹钢琴,暑假期间我会利用更多的时间练习琴技,提高自己的演奏水平。此外,我还会学习一些新的乐器,例如小提琴或吉他,丰富我的音乐技能。

总之,我希望通过暑假的计划,充实自己,提高自己的能力和素质。我相信,只要我努力去实现我的计划,这个暑假一定会成为我人生中难忘的一段经历。

六年级考试作文 篇二:我的梦想

每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名科学家。

我喜欢科学,因为它让我对世界充满好奇和惊奇。我喜欢观察自然界的一切,例如花朵的开放、昆虫的活动等。我想通过科学的学习和研究,去揭开自然的奥秘,去解答那些一直困扰人类的问题。

成为一名科学家,我希望能够为人类的进步做出贡献。我想研究新的技术和发明新的东西,为人类创造更美好的生活。例如,我可以发明一种新型的太阳能电池板,让人们能够更充分地利用太阳能,减少对化石能源的依赖;或者发明一种新的药物,治愈一种目前还没有有效疗法的疾病。

为了实现我的梦想,我会努力学习科学知识,充实自己的头脑。我会阅读更多的科普读物,了解最新的科学发展。我会参加科学竞赛,锻炼自己的实验能力和创新思维。我还会争取参与一些科学实验项目,亲自动手进行科学研究。

虽然我的梦想很远大,但我相信只要我坚持努力,付出足够的汗水和努力,我的梦想一定会实现。我希望将来能够在科学的道路上取得突破,为人类的未来做出自己的贡献。

六年级考试作文 篇三

  今年8月5日,我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛,早上6:40老师就打电话叫我们起床集合,了解当天的行程后,去吃早饭准备考试。

  我的考场是5号1区1排10座。入座后,放好考试用具,转身一看,只见有的同学还在和别人玩,一幅胸有成竹的样子;有的眉头紧锁,仿佛在思考着什么;有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起,考

场刹时安静了下来,刚还在嬉闹的同学也专注了起来,考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后,考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移,考试结束。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种姿态:有的潇洒地站起走出教室,显得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛还时不时的回盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。考完试,我心里有些紧张,因为有两首题我把握不是很准,担心考咂。

  接下来吃过中饭,然后就去听试题精讲,正好讲到我把握不准那题,看到自已做错了题目,心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界,让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏,时间就在不知觉中过去。

  当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时,我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样,忽上忽下,现在终于落地,踏实了。

六年级考试作文 篇四

  第一次考试刚打上课铃,走廊的玻璃上就露出了一个小小的脑袋,正向四处张望着,嘴里还不停的喊着:“吴老师来了,吴老师来了,第一次考试。”一听就知道,准是班长何淑雨。可是,听他这么一说,同学们都紧张起来,因为今天要考试,而且是第一次考试,如果考不好的话,回家准挨打。因此,同学们的心都七上八下的紧张起来。大约过了一两分钟,吴老师来了,还拿着一沓厚厚的试卷,昂首挺胸的走上讲台,大声宣布: “考试现在开始!注意,每人拿一张卷子,答卷一定要认真思考.仔细做题,试卷一定要干净整洁,希望大家都能考出好成绩。时间60分钟。”

  一拿到试卷,同学们就迫不及待的拿起笔做起试卷来。教室里一下子变得鸦雀无声。

  仔细一听,只能听到钢笔和铅笔在试卷发出“沙沙”的声音。

  “时间如流水”这句话一点也没错。不信,你听:“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,吴老师便催大家赶快交试卷。这时,教室里乱成一团,有的胸有成竹;有的赶忙再添几笔;有的盯着试卷不放…

  “考场就是战场”,这句话说的一点也不假。是啊!谁不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年级考试作文 篇五

  虽然我的英语成绩在班上还算挺好的,但是对于这个单元来说没有一点儿把握。谁知,因为老师教得太快,考试便到来了。

  试卷被老师急匆匆地发了下来,我看了眼试卷,随即便听到了一大堆同学的叹息声,我心想:“大家肯定都为这次的试卷而感到苦恼吧!”回家,就等着被批吧!我苦笑了一下,听力部分已经快要开始了,想也没多想,提笔就写。

  最讨厌的排序题再次到来,只要排错了一个,接下来就又会有好几个错,这被我称为“连环炸弹”的题目。提笔写下的每一个字,都和我的“命运”息息相关。

  “时间只剩下六分钟。”老师大声喊着。“天哪!我还有三大题没有写,难道我就要这样“死于非命”吗?”我不禁惊叹道。草草地写好并交上试卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一个好成绩。

  写英语作业时,脑海中不断地浮现出英语试卷的模样,又仿佛看到了老师在改我试卷时紧皱眉头的样子,这才发现自己第一次因为英语而感到发愁。整天都提心吊胆的,“死”似乎就是这种感觉。

  第二天,试卷已被同学发了下来,我正要用那颤抖手翻开试卷时,朋友跑过来问我:“你多少?”我只是轻声说了句“肯定不好。”又下意识地环顾了一下四周,没人,翻开试卷,什么,竟有九十五分。

  嗯!挺好。

六年级考试作文 篇六

  考试这个词,其实似一朵云,对差生来说是一朵如破棉絮般的乌云,他到来的时候,说明暴风雨即将来临。对于好学生来说,那是一朵雪白雪白的云,每当它走近的的时候,明朗的天空中会出现一轮火红的太阳,它征兆着阳光即将刺进你胸膛。

  好学生喜欢天天考试,因为他会得到家长的鼓励、老师的表杨。差生喜欢永远不考试,因为他们不想让他们的缺点爆露暴无遗,得到老师的冷落,家长的训斥,同学的排挤。

  俗话说:“分,分,学生的命根。”其实我觉得并不是这样的,分是重要,是他给了这一学期的一个评价,家长总是拿分来判断一个人学习的好坏,有的人想得到别人的赞赏,而用那种偷鸡摸狗的伎俩来博取美名的帽子。

  考试犹如一面镜子,如果你笑着面对他,他也会笑着面对你,假如你对考试没有信心,一副无精打采的样子,他也会对你失去信心。你不必把考试看得如此严肃,只要你快快乐乐的进考场,高高兴兴的走出来。那些可谓,可惜,可悲都会被你那种盛气凌人的感觉一扫而光。

  “考试是优生的天堂,差生的地狱”这句话化为乌有吧,差生们努力吧,优生们更努力吧,明天的祖国学需你们去建设。

  考试是一个展现才华的机会,善于用心动脑的人,会好好的把握它,而贪玩,不善于观察、动脑的人会把这机会从手中丢弃,不再回头。

  在此,祝大家能在新的一年里努力学习、天天向上,合理的把握学习与玩的时间,用功,用功,再用功。

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