染雾这就是我小学生六年级作文 篇一
我和我的梦想
我是一个六年级的小学生，对于我的未来，我有很多美好的梦想。我相信只要我努力奋斗，这些梦想都能实现。
首先，我梦想成为一名科学家。我对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的领域。我希望能够发明一些有用的东西，解决一些社会问题，让世界变得更美好。为了实现这个梦想，我要努力学习科学知识，培养自己的观察力和创新思维。
其次，我梦想成为一名作家。我喜欢写作，喜欢用文字表达自己的想法和感受。我希望能够出版自己的作品，让更多人读到我的故事和思考。为了实现这个梦想，我要多读书，提高自己的写作技巧，不断积累经验和素材。
另外，我还梦想成为一名音乐家。我喜欢听音乐，也喜欢演奏乐器。我希望能够弹奏出美妙的音乐，给人们带来快乐和感动。为了实现这个梦想，我要坚持练习，不断提高自己的音乐水平，参加各种音乐比赛和演出。
除了以上这些梦想，我还有很多其他的梦想，比如成为一名画家、一名运动员等等。我知道实现这些梦想并不容易，需要我付出很多努力和汗水。但我相信只要我坚持不懈，克服困难，我的梦想一定能够实现。
这就是我小学生六年级作文 篇二
我与社区的关系
社区是我居住的地方，我与社区有着紧密的联系。在我成长的过程中，社区为我提供了很多帮助和支持。
首先，社区为我提供了良好的学习环境。社区里有一所优秀的小学，我在这里接受了良好的教育。学校里的老师们教我知识，培养我的能力，让我成长为一个有用的人。此外，社区还设有图书馆和文化活动中心，我可以在这里借阅书籍、参加各种文化活动，拓宽自己的视野。
其次，社区为我提供了安全和便利的生活环境。社区里有警察局和医院，保障了我们的安全和健康。同时，社区还有各种商店和超市，我可以方便地购买到所需的物品。社区还有公园和运动场，我可以在这里锻炼身体，享受户外活动的乐趣。
另外，社区还开展了一些志愿活动，我也积极参与其中。比如每年的清洁周活动，我和其他社区的居民一起清理街道垃圾，保持社区的整洁。还有一些慈善活动，我会捐献一些物品或者参加义卖活动，为需要帮助的人们尽一份力量。
总之，我与社区的关系不仅仅是居住关系，更是一种互帮互助的关系。社区为我提供了良好的学习和生活环境，我也积极参与社区的活动，为社区的发展贡献自己的力量。我会珍惜与社区的关系，为社区的繁荣和进步做出自己的贡献。
这就是我小学生六年级作文 篇三
这就是我小学生六年级作文范文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是
有一个乐观、开朗的小女孩，她今年十岁，上小学三年级，你猜她是谁？告诉你，她就是我。
我的个子高高的，头发乌黑发亮，柳叶儿一样的眉毛下，长着一双葡萄一样的大眼睛，上面挂着一副发亮的眼镜。我的'嘴巴不大不小红红的，因为我一点也不胖，所以更显得瓜子脸很漂亮。
我的字写得非常棒。有一次，我给爸爸写“小虎队”的歌词，写得时候非常认真，当我给爸爸看的时候，爸爸大吃一惊，原来，我写的字比爸爸都好看，大人们都夸我的字写得好。
我的画也画得好。记得刚学画画的时候，我还画不好，苹果总是画得像梨，萝卜总是画得像黄瓜，小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画，得了好多个“一等奖”，老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”，但心里还是美滋滋的。
我还是我们班的“小火炉”呢！那天下午，我刚来到学校时，看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学，我放下书包，急忙跑过去，发现刘辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小窍门，先用冷水拍她的后脑勺，然后把她的头抬高，接着用卫生纸堵住她的鼻子，最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样，不停地说：“谢谢啊，谢谢啊！”
啊！这就是我——一个不管谁遇到了困难，都会伸出双手去帮助他(她)的，乐观又开朗的小姑娘。
