我的拿手好戏绘画作文(优质6篇)

时间:2011-06-07 04:31:50
染雾
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我的拿手好戏绘画作文 篇一

我喜欢绘画,而我的拿手好戏就是用彩铅画出绚丽的风景画。每当我拿起彩铅,我就能够沉浸在一个全新的世界中,尽情地表达我的想法和感受。

我喜欢用彩铅绘画,因为它给我提供了丰富的颜色选择和绘画技巧。彩铅的色彩饱满,可以轻松地混合出各种新的颜色。而且,彩铅的质地很柔软,我可以用不同的压力来控制线条的粗细,使画面更加生动。我还可以利用彩铅的层次感,通过叠加颜色来创造出更加丰富的效果。

我最喜欢绘画的主题是风景画。在我眼中,大自然的美景是无穷无尽的灵感源泉。我常常去公园、湖边或者森林里寻找灵感,然后将我眼中的风景通过绘画展现出来。我喜欢画山水,画河流,画花草树木,每一个细节都能让我感受到大自然的力量和美丽。

我开始画风景画的时候,总是会先用铅笔勾勒出大体的轮廓和构图,然后再用彩铅来填充颜色。我会仔细观察画面中的光线和阴影,用恰到好处的色彩来表现。我喜欢用明亮的颜色来描绘太阳的光芒,用柔和的颜色来表现云彩的轻盈。我还会用细腻的线条来描绘细小的花朵和树叶,让画面更加生动。

每当我完成一幅风景画,我总是感到非常满足和开心。我的绘画作品经常被老师和同学们赞赏,这也让我更有动力继续努力。绘画不仅是一种艺术的表达方式,更是我展示自我和享受生活的方式。通过绘画,我可以将自己的想法和感受传达给他人,也能够让我更加深入地观察和感受周围的世界。

我的拿手好戏绘画作文 篇二

绘画是我最喜欢的艺术形式,而我最拿手的绘画作品是素描人物画。通过素描,我能够用简洁而准确的线条来表现人物的神态和情感,让观者能够感受到画面中的生动和力量。

我喜欢用铅笔进行素描,因为铅笔能够提供不同粗细和硬度的线条,让我可以更加灵活地表达人物的特点。我通常会用轻柔的线条来描绘人物的面部,用粗重的线条来描绘人物的轮廓和肌肉。我会注重细节,例如眼睛的神采、嘴唇的柔软,来表现人物的个性和情感。

素描人物画的过程需要耐心和细致。我通常会先观察人物的姿态和表情,然后用简单的线条勾勒出大体的轮廓。接着,我会逐渐加入细节,例如眼睛、鼻子、嘴巴等,使人物的特征更加鲜明。最后,我会用不同的阴影和层次感来增强画面的立体感,让人物更加生动。

素描人物画的挑战在于抓住人物的特点和情感。每个人物都有独特的面部特征和表情,作为画者,我要通过绘画来捕捉和表达这些特点。有时候,我会用一些简单的技巧来突出人物的特点,例如用深色的线条来描绘眼睛的轮廓,或者用重叠的线条来表现人物的肌肉。

素描人物画给我带来了很多乐趣和成就感。通过绘画,我可以用自己的方式表达对人物的理解和赞赏。我也会参加一些绘画比赛,与其他画家们交流和学习。绘画不仅是一种艺术形式,更是我记录和表达自己的方式。通过绘画,我可以展示自己的创造力和才华,也能够让我更加深入地观察和理解人物世界。

我的拿手好戏绘画作文 篇三

  无暇的月光下,伴着一阵阵虫鸣,我拿起画笔,在雪白的画纸上静静落下,画出一道道优美的弧线。绘画,便是我的拿手好戏。

  我从四岁时便喜欢上了它。那时,爸爸妈妈握住我的小手,一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现,心中充满了无数憧憬,从此便与它结下了不解之缘。

  但是,学习绘画,可不是一件简单的事。

  线条,是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”,想画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润,笔直而自然。刚开始画时,我手拿笔十分不灵活,画起来生硬又歪曲,怎么也画不好。望着手下的一团乱麻,我渐渐没了耐心,便开始胡乱的画,一度想放弃。但因为老师耐心的一遍又一遍的教导,我慢慢拾起了信心。在坚持努力地练习下,我终于进步了许多,画出了优美的线条。

  打好了基础,便开始学画实物。老师拿出范例让我们照着临摹,我按照老师教的那样,先拿出铅笔打上底稿,再用勾线笔描了一遍,最后拿出期待已久的色彩涂了起来。“刷刷刷”,我用力涂抹,可画笔好似不听我使唤似的,有的地方涂得太重有的地方又没涂到,犹如一层奇怪的蜘蛛网,难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。老师走了过来,握住我的小手,一笔一画来回涂着,说:“涂色要有顺序,你看!”我点了点头,按着老师的方法终于画出了一副完整的作品。看着笔下的物品慢慢具象化,我心里成就感越发丰盈,由衷感受到了绘画的乐趣。

  慢慢地,我长大了。老师又教我画渐变与阴影,我的绘画水平也越来越好,没有原来那么生硬了。别人都说我的绘画得生动、自然。

  月亮的光华洒进室内,静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地,慢慢地,一副作品在我笔下渐次成型。你看,这盘樱桃又大又红,好似珍珠玛瑙般晶莹剔透,殷红中带着点浅黄色,像一颗颗十分耀眼,十分诱人的宝石,又仿佛刚摘下,还带有山中露水的光泽。栩栩如生,好像活了一样。

  绘画,是我的拿手好戏。在戏里,我尽情享受着绘画带给我的快乐;在戏外,我懂得了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能成功。

我的拿手好戏绘画作文 篇四

  要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:绘画。

  我是从三年级开始学绘画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢绘画,决定给我报一个绘画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。

  刚来绘画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

  老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。

  这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。

  然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

  这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改绘画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。

  从那以后,我更喜欢绘画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。

  我爱绘画,它已经是我生命中的一部分,绘画也成了我的特长,一手好戏。绘画给了我快乐,绘画给了我力量,绘画给了我信心。

我的拿手好戏绘画作文 篇五

  每个人都有自己的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大家可能觉得绘画有什么难的,随便画几笔就可以了。但其实并不简单,是需要长年累月地练习,才能慢慢提高绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去很远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气很冷,风呼呼地拍打在我们手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏天来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,经常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不满意,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在绘画班里,有许多人陆续离开了,放弃了绘画,但是我没有放弃。面对困难,我没有放弃;面对失败,我没有放弃;面对挑战,我也没有放弃。正应如此,我的绘画技术越来越高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

  每一件事,都不是轻易就能成功,但阳光总在风雨后,只要你努力了就有收获,我的经历更验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

我的拿手好戏绘画作文 篇六

  一支画笔,绘出明天;一副颜料喷洒世界,拿手好戏,人皆有之。琴棋书画,各不相同。吾爱所至,斯为绘画。

  自小,百般武艺,惟爱绘画。花鸟鱼虫,高山流水,无不至也。长辈夸之,亲朋赞之,余独不觉,才疏学浅,学艺不精,并无捷径,惟有努力,至今画之,相比他人略胜一筹,关乎于此,且听予旧事重提。

  一日夫子有言,学堂之后板需得粉饰,夫子日:“何人可愿白告奋勇?”予彼时少年不识天高地厚,娇矜自傲,随声应下,待拾一桌椅,侧立于后板前。已成想画风自成一派,甫一挥手,几座青山相对而出,再一拂袖,一轮红日自山水间冉冉升起。向上,几枝桃花娇俏迷人,往下一副江南小桥流水人家,立于杨柳岸边,屋内有佳人对镜梳妆犹如庄周梦蝶,如梦似幻。

  一条小溪贯穿水乡,颇有几番别样志趣。旁有莲花池,几笔一扫,一朵红透了的莲花悄然绽放于池中,几朵荷叶呈渐变绿与上几座高山又交相辉映,此构图,实为巧妙又颇含情趣。夫子见后笑而然之。奈袖上已沾满笔尘,无碍,自有清风愿帮吹净。

  另一事时值初春,天气微凉初闻一绘画赛事,一觉好奇,二来闲来无事,愿助自己更上层楼,于是当即一试。抽出素纸,提上画笔,准备就绪,此次主题为人物宣传,抓过笔,构思一俏皮男童模样,大抵是肤白若雪,浓眉大眼,一个可爱淘气的小儿,不多时,开始作画,黑发及耳,眉眼带笑,小儿跃然于纸上,仿若能说会道,举止与真人一般,水晶般的眼似要眨个不停,一刻不停闲地玩闹。到此,缺一点睛之笔,左思而想,抬头一见鸟儿叽喳,头脑微变,活水忽来,在男童鬓上加了几缕更显俏皮的碎发,完毕,男童似更加高兴,似具有灵性,又蹦跳着进予之梦境。

  绘画,可红莲赤焰,可冰肌玉骨,可杨柳依依,可华丽辉煌……吾画,无他。画已入心,惺惺相惜!

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