染雾爱动脑筋的我六年级作文锦集 篇一
标题：我的奇思妙想
我是一个爱动脑筋的孩子，经常会有一些奇思妙想。有时候，我会想象自己是一只小鸟，可以自由自在地飞翔在蓝天白云之间。有时候，我会想象自己是一位科学家，发明出让人们生活更方便的新产品。这些奇思妙想让我感到无比快乐和充实。
一天，我突然有了一个奇妙的想法。我想要制作一台能够实现人类愿望的机器。这台机器可以帮助人们实现他们的梦想，让世界变得更加美好。我兴奋地开始构思这台机器的样子和功能。
首先，我想这台机器应该很小巧，方便携带。它可以像一个手表一样佩戴在手腕上，人们只需要按下按钮，就可以开始使用了。同时，这台机器应该有着强大的计算能力和智能化的系统，可以更好地理解人们的需求。
其次，这台机器应该能够实现各种各样的愿望。比如，有人想要飞上天空，这台机器就可以帮助他们变成小鸟，自由翱翔在天空中。有人想要变得更聪明，这台机器就可以帮助他们学习各种知识，提高智力。还有人想要帮助别人，这台机器就可以引导他们找到合适的机会和方式。
最后，我想这台机器应该是免费的，每个人都可以使用。因为我相信，只有每个人都能实现自己的愿望，才能让整个世界变得更加美好。
当我把这个想法告诉爸爸妈妈时，他们都对我竖起了大拇指。他们鼓励我继续努力，相信我能够实现这个奇思妙想。
爱动脑筋的我六年级作文锦集 篇二
标题：我的创意小发明
作为一个爱动脑筋的孩子，我总是能够想出一些有趣的创意小发明。今天我就要向大家介绍我最喜欢的一次创意小发明。
我发现很多人在洗澡的时候，总是担心水温太热或太冷。有时候，我也会遇到这个问题。于是我就想，能不能发明一个可以随时调节水温的洗澡器呢？
于是，我开始着手制作这个小发明。首先，我找来了一个普通的洗澡器，然后在它的上方加了一个温度传感器。这个传感器可以感知到水的温度，并将信息传输给洗澡器的控制器。
接着，我在洗澡器的控制器上加了一些按钮。通过这些按钮，人们可以根据自己的需求来调节水温。比如，如果觉得水温太热了，可以按下一个按钮，水温就会变得更凉爽一些；如果觉得水温太冷了，可以按下另一个按钮，水温就会变得更温暖一些。这样，人们就可以在洗澡的时候随时调节水温，享受舒适的洗澡体验了。
我把这个创意小发明拿给爸爸妈妈看，他们都觉得很惊讶。他们鼓励我将这个发明继续完善，并希望我能够将来成为一名科学家。
通过这次创意小发明的制作，我不仅学到了很多有关科学和工程的知识，还培养了我的动手能力和创造力。我相信，只要我们愿意动脑筋，就能够创造出更多有趣和有用的发明。
爱动脑筋的我六年级作文锦集 篇三
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。这里给大家分享一些关于《爱动脑筋的我》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
爱动脑筋的我六年级作文1
以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。但透过一件事，我爱上了动脑筋，明白了其中的乐趣。
有一次，我在一本书上看到一个字谜，谜面是：一个人，它姓王，袋子里装了两粒糖。我找来了一张纸，首先我想：“一个人”就应是单人旁，“姓王”，那么身旁就是一个“王”字，可那两粒糖该放在哪里呢?放在“王”字头上，没这个字，放在两边也没有这字。这个字谜还真难，要是在平时，我早就问爸爸了，可我不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我务必要自己单独做出来，不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山!
于是，我又投入到紧张的战斗中，我一会儿在纸上写写画画，一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一齐，额头上起了一个“川”字。
正在这时，爸爸的好朋友俞叔叔来了，我见了忙说：“俞叔叔好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“俞”字是人字头，那一个人也能够是人字头了，人字下面一个“王”，是“全”字，“全”字加两点不是“金”字吗?
我兴奋地把这题考给了爸爸，爸爸听后一手托起下巴，一边说“是……是……”“这个都不明白，是金字。”我得意地说。“哼，你还深藏不露呢，平时怎样看不出来。”听这口气，爸爸仿佛满不服气。我调皮地做了个鬼脸，又跑到房间继续看书去了。
爱动脑筋的我六年级作文2
上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋转着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚。瞧!这两片小小的风叶，为什么转得这么快呢?我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样子?可那小小的电动机包得严严实实的，只露出一根小小的转轴，我只好重新组装小电扇。
小电扇组装好后，我打开开关，小电扇又呼呼地转动起来了。唉!怎么啦?风为什么向下的方向吹呢?是不是风叶上反了呢?我仔细查看了一下，风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题?我马上换了一对新电池，结果还是这样。我纳闷儿了，这是什么原因呀?我把两节小电池又重新上了一次，当我打开电扇开关后，风又恢复原来向上的方向吹了。啊，原因就在安装小电池的顺序上：第一节小电池的正极向下，负极向上，第二节小电池的正极向上，负极向下，风叶就会顺时针方向旋转，这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装，风叶就会逆时针方向旋转，这时风是向下的方向吹的。原来这电流的流动也是有方向的。
你听了上面我讲的这件事儿，你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿?
爱动脑筋的我六年级作文3
大家好，我叫王一农。中等个子，长得很结实，圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛。最有趣的就是头顶上的两个旋了。老师常说：“这两个旋代表智慧。”的确，我也很爱动脑筋哦!。
吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次，我在和他下棋。一开始，我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风，想着这次我必胜无疑。可是，吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上，我一眼就看出来了，他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系，可这一吃，便就打乱了我的精心布置啊!我有丝紧张了起来，但是我仍一直告诫自己：“不能慌不能慌，一定会有突破口的。”我扫视全盘，迅速找到了漏洞。啊，有了，我眼珠骨碌一转，把我的马移到了对方车的可食范围内，并装出了一副要就小兵的样子。对方一看，一匹马白白送到嘴的肥肉，可能一看又没有防御措施，就想：车换炮多不值，更别提马了，再说，吃一个马比一个兵好。于是，他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈!中计了。我十分高兴。不过，我脸上装出一副心疼的样子，迷惑对方，说着：“哎呀，一个马又要被吃掉了，这次一定会输的。”然后，我立即将车移到对方的底线上，要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。可是这时我的’帅”和他的”将”直线相对。我赢了。
对手这时一脸吃惊，说道“原来你还留一手啊!看来我还是不如你呢!。”
怎么样，你为我的爱动脑筋喝彩吧!
爱动脑筋的我六年级作文4
以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。但透过一件事，我爱上了动脑筋，明白了其中的乐趣。
有一次，我在一本书上看到一个字谜，谜面是：一个人，它姓王，袋子里装了两粒糖。我找来了一张纸，首先我想：“一个人”就应是单人旁，“姓王”，那么身旁就是一个“王”字，可那两粒糖该放在哪里呢?放在“王”字头上，没这个字，放在两边也没有这字。这个字谜还真难，要是在平时，我早就问爸爸了，可我不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我务必要自己单独做出来，不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山!
于是，我又投入到紧张的战斗中，我一会儿在纸上写写画画，一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一齐，额头上起了一个“川”字。
正在这时，爸爸的好朋友俞叔叔来了，我见了忙说：“俞叔叔好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“俞”字是人字头，那一个人也能够是人字头了，人字下面一个“王”，是“全”字，“全”字加两点不是“金”字吗?
我兴奋地把这题考给了爸爸，爸爸听后一手托起下巴，一边说“是……是……”“这个都不明白，是金字。”我得意地说。“哼，你还深藏不露呢，平时怎样看不出来。”听这口气，爸爸仿佛满不服气。我调皮地做了个鬼脸，又跑到房间继续看书去了。
爱动脑筋的我六年级作文5
中午，天气特别的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快啊!我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方，瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。
矿泉水为什么会“冒汗”呢?我感到很好奇，决心想个明白。
我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是，我推想，瓶里的冰在融化成水时，吸收了空气中的热量，瓶子周围空气的热量被冰块吸收后，温度降低，空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”，附在瓶身上。
后来，我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确，还夸我爱动脑筋呢。
爱动脑筋的我六年级作文6
以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。但通过一件事，我爱上了动脑筋
有一次，我在一本书上看到一个字谜，谜面是：一个人，它姓王，袋子里装了两粒糖。我找来了一张纸，首先我想：“一个人”应该是单人旁，“姓王”，那么旁边就是一个“王”字，可那两粒糖该放在哪里呢?放在“王”字头上，没这个字，放在两边也没有这字。这个字谜还真难，要是在平时，我早就问爸爸了，可我不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来，不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山!
于是，我又投入到紧张的战斗中，我一会儿在纸上写写画画，一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一起，额头上起了一个“川”字。
正在这时，爸爸的好朋友俞叔叔来了，我见了忙说：“俞叔叔好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“俞”字是人字头，那一个人也可以是人字头了，人字下面一个“王”，是“全”字，“全”字加两点不是“金”字吗?
我兴奋地把这题考给了爸爸，爸爸听后一手托起下巴，一边说“是……是……”“这个都不知道，是金字。”我得意地说。“哼，你还深藏不露呢，平时怎么看不出来。”听这口气，爸爸好像满不服气。我调皮地做了个鬼脸，又跑到房间继续看书去了。
