染雾最美少年六年级作文 篇一
我的榜样
作为六年级的学生，我有幸认识一个我心目中的最美少年，他就是我的榜样，他的名字叫李明。
李明是我们班的学习委员，他是一个非常聪明和用心学习的学生。每天上学，他总是第一个到达教室，认真地整理书包和课桌。课堂上，他专注听讲，积极回答问题，并且总是认真完成老师布置的作业。他不仅在学习上取得了优异的成绩，而且还参加了学校的各项比赛，取得了很好的成绩。
除了学习上的表现，李明还是一个品德优良的孩子。他乐于助人，经常在课间帮助同学解决问题，而且从不计较回报。他对待每个人都非常友善和善良，无论是老师还是同学，他总是尊重和关心他们。在班级中，他也是一个团结的力量，总是尽力协助班级事务的开展。
李明的美不仅仅在于他的学习和品德，还体现在他积极参加社会实践活动中。他经常参与学校组织的义务劳动和社区志愿者活动，为社会做出了自己的贡献。他的行为和精神是我们学习的榜样，也是我们向往的目标。
在我眼中，李明是一个真正的最美少年。他的学习成绩、优秀品德和积极参与社会实践的精神，都让我深深地钦佩和敬仰。我希望自己能够向他学习，争取做一个像他一样优秀的人。
最美少年六年级作文 篇二
我的榜样的力量
在我眼中，最美少年是指那些在学习和品德上表现出色的同学。他们的存在不仅给我们树立了榜样，更激励着我们进步和努力。我有幸认识一位最美少年，他的名字叫张涛。
张涛是我们班的体育委员，他是一个热爱体育运动的孩子。每天放学后，他总是组织我们一起进行各种体育活动，如足球、篮球、跑步等。他不仅在体育运动中表现出色，而且还在学习上成绩优秀。他总是能够兼顾学习和运动，不论是考试还是体育比赛，他都能取得好成绩。
除了在学习和体育方面的出色表现，张涛还是一个非常乐于助人的孩子。他经常关心和帮助其他同学，无论是学习上的困难还是生活上的问题，他总是尽力帮助他人解决。他的乐于助人精神和善良品质深深地感染着我们每一个人。
张涛的存在给了我们很大的鼓舞和激励。他的优秀表现让我们认识到，只要我们努力去追求，我们也能够取得好成绩。他的乐于助人精神让我们明白，我们应该关心和帮助他人，共同构建和谐的班级和社会。
在我心中，张涛是一个真正的最美少年。他的优秀表现和善良品质，激励着我们每一个人去追求更好的自己。我希望能够向他学习，争取做一个像他一样优秀和善良的人。
最美少年六年级作文 篇三
人们都说，屹立于悬崖边上的鲜花最美;默默奉献不求回报的小草最美;清澈见底的漓江水最美。但我要说，山美、水美，人才是最美。
她，出生于贫困的农村家庭，父母相继离她而去，生病的爷爷、有腿疾的奶奶、年幼不懂事的弟弟，只有15岁的她必须承担家庭的一切。
她的双手是最美的。烈日当空，一顶草帽、一把
锄刀，面对那广阔的稻田，他用自己的双手拼过来了。回到家，却又要劈柴、煮米饭、熬爷爷的药……被太阳晒得通红的小脸蛋此时变得无比苍白，弱小的身子似乎一阵风就可以挂倒。
她的心灵是最美的。天空慢慢泛白，随着鸡鸣，新的早晨到来了。匆匆跑起床，洗漱完毕后她重复的做着以往做的事。奶奶实在看不惯，想上前帮忙，却被制止：“奶奶，你就别来添乱了，还是回屋睡觉去吧，等会又伤了脚，没钱给你付医药费了。”虽然是在责备奶奶，但她的语气中听不出一丝抱怨，反而充满了浓浓的关心。
她的笑容是最美的。拿着斧头，背着箩筐上山砍柴了，踏上这早已熟悉的山路，就算被荆棘划伤;就算被顽石磕破膝盖;就算被藤蔓绊倒，她也始终坚强着，笑容无时无刻都挂在被太阳晒得黝黑的脸蛋上。阳光的照耀下，那抹笑容此刻显得熠熠生辉，连路边开得正旺的鲜花看了都惭愧的低下头。
上天注定她人生会像那条山路一般曲曲折折，但是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”终有一天，她的努力会感动大家，感动全世界;她的奋斗会迎来生命中最耀眼的阳光;她的笑容是高尚的、是独一无二的……
最美少年六年级作文 篇四
我校统一收看了央视的《最美孝心少年》这一节目，我的感触很深，这则节目说的是单亲、留守儿童或是失去父母的孩子，顽强的与命运作斗争，用双手支撑起这个家的故事。
他们都是些十几岁的孩子啊，像现在普通的孩子的这个年龄，都在父母怀里撒娇，过着衣食无忧的生活。而他们，却在起早贪黑的干活，为了什么？这个家？不仅仅是这个家，为的是一个孝字，孝，中华传统美德，都在这一代孩子手中流传着，表达，他们为了年迈的爷爷奶奶，落下残疾的父母，从未喊过一声苦，一声累。
节目中有一片段，是一位女孩，名字记不清了，但有一幕我是永生无法忘记，她照顾着残疾的`父亲，父亲说：女儿，累不累？那女孩说：不累，你生我养我，都没喊累，现在该我了照顾你了，你都不喊累，我更没有资格。短短的几句对话，包含的确实父女血浓于水的亲情，也包含了女儿的孝心，及对父亲的感激。他们用饱经风霜的双手，维持着这个家。
还有一幕，是姐弟俩照顾年迈的奶奶的，姐姐和弟弟为了维持生计，姐姐不惜放弃录取通知书，毅然决定留下来照顾奶奶。每次看到姐弟两天真的笑容，我都会感到一阵莫名的心酸，他们是多么可爱的孩子啊，可命运终究无法改变，但他们是快乐的，他们用单纯，善良，诠释着血浓于水的亲情，他们渴望家，他们想维持这个家，记得姐弟俩说过：我真怕哪一天奶奶不在了，我们就没有家了，我真害怕‘家’变成房子。
他们向世人展示了他们的坚强。他们没有辜负孝这个字！
最美少年六年级作文 篇五
大家看到这个题目一定会疑惑吧：谁是最美少年呢?那我可要告诉你：是——我，一个平凡的六年级学生。
尽管我个子矮矮的，可俗话说的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”其貌不扬，衣着朴素，都很正常，切不可以貌取人，衣着靓丽，却包藏祸心，终只是一个衣冠禽兽，重要的是品德与节操。不是我王婆卖瓜自卖自夸，这方面我还是很有信心的。不信?让我给你作个介绍，你就会心服口服了。
我这个人呢，打小性格内敛，不像其他同学那样活泼开朗，直到现在，我才逐渐融入集体，爱与同学交流。课堂上的我，勤学好思，竖起的手常常举个不停。我兴趣爱好广泛，如下棋、羽毛球等等，但我最爱的还是阅读，甚至到了嗜书成癖的程度。什么《水浒传》《西游记》《三国志》等古典名著，我都读了十来遍不在话下，而且见解独到，深刻精辟。闲暇时间，我常常一个人独自坐在一处，静静地走进作者的心灵。
我平时博览群书，老师经常夸赞我，由此老师推荐我去参加泰州市汉字听写大会。为了参加训练，我放弃了期末考试复习阶段的时间、以及暑假准备出去旅游的计划。还好我历经千辛万苦突围到了最后关头，从众人中脱颖而出，成为了主力队员。
在赛场上，面对三支敌队，我毫无惧色，轻松迎敌。但是“好手不敌双拳，双拳难敌四手。”怎奈我的队友都已连续淘汰，我一人难敌十几人，众寡悬殊，我抱憾离场，但我已经尽了我最大的努力，我问心无愧。
虽然我并不完美，但是我相信我在未来的路上，一定会越走越远，成为真正的“最美少年”。
