染雾老师的关怀六年级作文 篇一
老师的关怀
老师是我们成长道路上最重要的人，他们不仅教给我们知识，还给予我们无尽的关怀和爱。我在六年级这一年中，感受到了老师们对我们的关怀，让我深深地感动和铭记。
我记得有一次，我感到非常困惑和迷茫，不知道该如何面对一道数学难题。我去找我的数学老师求助，她耐心地解释给我听，还帮我一起做了一道类似的题目。她告诉我，只要我肯努力，就一定能够做好数学。在她的鼓励下，我重新振作起来，对数学的信心也逐渐增强了。
除了在学习上给予我们关怀外，老师们还关心我们的身心健康。有一次，我生病了，不能去上学。老师知道后，立刻打电话给我家长，并询问我的情况。她还叮嘱我要好好休息，早日康复。这让我感受到了老师对我的关心和关怀，也让我更加珍惜老师们的付出。
在学校的生活中，老师们还经常组织各种活动和课外实践，让我们学以致用。一次，我们参观了一个儿童福利院，了解到了一些弱势群体的生活状况。回到学校后，老师们组织我们写了一篇关于帮助弱势群体的作文，并鼓励我们去做一些实际的行动。这让我明白了学习的意义不仅仅是为了自己，更要为社会做出贡献。
老师的关怀是如此的温暖和深刻，让我从内心感受到了他们的爱。他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人和朋友。我将永远铭记老师们对我的关怀，努力学习，成为他们期望的那个人。
老师的关怀六年级作文 篇二
我的成长
在六年级这一年里，老师的关怀让我感受到了无尽的温暖和力量。他们不仅教给我知识，还帮助我成长，并在我遇到困难时给予我鼓励和支持。
在学习上，老师们给予我耐心的指导和教导。他们不仅讲解知识，还教会我们学习方法和思考方式。我记得有一次，我在写作文时遇到了困难，不知道该如何展开思路和组织语言。老师看到了我的困惑，耐心地给予我指导，并提供了一些建议。在老师的帮助下，我学会了更好地写作文，并取得了进步。
除了学习上的关怀，老师们还关心我们的身心健康。每天早上，老师会为我们做晨读，帮助我们养成良好的生活习惯。他们还定期组织体育活动，让我们锻炼身体。在运动中，老师会关注我们的表现，并给予肯定和鼓励。这让我感到被关心和被重视，也让我更加健康和自信。
在学校的生活中，老师们还给予我们更多的关怀和指导。他们组织各种活动和实践，让我们学以致用。他们还经常开展班会，为我们提供一个交流和分享的平台。在班会上，我们可以向老师请教问题，也可以分享自己的想法和经验。这让我感受到了集体的力量和团队的温暖。
在老师的关怀下，我渐渐成长起来。我学会了自信、坚持和努力，也明白了付出和收获之间的关系。我将永远感谢老师们对我的关心和支持，努力学习，让他们为我感到骄傲。
老师的关怀六年级作文 篇三
她没有漂亮的眼睛，却有善意的眼睛；她没有嘹亮的嗓音，却有亲切的话语；她没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她，就是最关怀我的老师——于老师。
有一次，我在学校发烧了，双脸通红，额头热得吓人，于老师得知后，立即让我回家好好休养。几天之后，班里考试，我的成绩一落千丈。我拿到成绩后，觉得无所谓，反正我都赶不上其他同学了，学不学都没关系。于老师看出我的心思后，就把我叫到办公室，柔声细语地说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊！天鹅之所以飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀啊！”我觉得于老师说的一番话很有道理，就点了点头。于老师看到我的反应后，拉起我的手，语重心长地说：“天下无难事，只怕有心人。只要你肯继续努力学习，老师相信，没有什么事情能打倒你的'！”于老师说完后，拍了拍我的肩膀，让我回去。
在回教室的路上，于老师说的话烙印在我心里，使我久久不能忘记。是啊，天下没有困难的事情，只要我们能够努力，什么事情都不是问题！我也不能因为一次成绩，而被打到了！一次成绩算不了什么。
此后，每逢课余时间，于老师总会帮我补课。一旦我有不明白的问题，于老师都会一遍遍耐心地讲给我听，直到我明白为止。
在于老师的耐心指导下，使我在又一次考试中，得到了优异的成绩。我在于老师的脸上，看到了欣慰的笑容。
于老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满信心。于老师，我敬佩您！
老师的关怀六年级作文 篇四
一个动作，勾起人无限的回忆；一句问候，温暖了人的心窝；一把雨伞，滋润了人的心田。而这些，都将是我最珍贵的回忆，而这些，都是老师留给我最美好的回忆。这不仅是老师对我的关怀，更是老师无私的奉献……
我还清楚地记得，那是一次放
学，放学铃刚打响，家长们就一窝蜂地朝校园里冲过来，接走了自家的孩子。过了一会儿，我心想：奶奶怎么还没来。我焦急的等待着，急得像热锅上的蚂蚁。突然，背后传来一阵脚步声，我一看，原来是唐老师。“怎么了，你奶奶没来接你吗？”我点了点头。这时，突然下起了倾盆大雨。“那我送你回家吧。”“不用了，谢谢老师。”“这么大的雨，你自己一个人怎么办啊，我送你回家吧，没关系的。”“真的不用了。”在我和老师的争执中，我还是不得不要老师送我回家。老是从包里抽出雨伞，撑开，牵着我的手，朝大路走去。走了一会儿，我发现老师竟然在发抖，原来，老师为了不让我淋湿，把伞故意挪到了我这边，可他自己的衣服却淋湿了。望着老师，我流下了感动的泪水。这时，雨渐渐停了，我也到了家。“老师，你要不上我家坐坐？”“谢谢，不了，我也回去了，好好学习啊！”“恩，我一定不会辜负您对我的期望的。”“那就好，我先走了。”“奥，老师再见。”“再见。”
望着老师远去的背影，我又流下了眼泪。
