给语文老师的一封信 篇一
尊敬的语文老师:
您好!我是您班上的学生小明。我想通过这封信向您表达我的感激之情和一些想法。
首先,我要感谢您对我们的教导和关心。在您的引领下,我的语文成绩有了长足的进步。您不仅仅是一位教师,更是一位良师益友。您耐心细致地讲解知识,解答我们的问题,使我对语文产生了浓厚的兴趣。您还经常组织一些有趣的课外活动,如朗诵比赛和作文比赛等,让我们在欢乐中学习,不再觉得语文是一门枯燥的学科。感谢您为我们创造了一个积极向上的学习环境。
其次,我想和您分享一些学习上的困惑。虽然我在语文方面取得了一些进步,但还有很多地方需要您的指导。比如诗歌鉴赏和文言文阅读,我总是感到困难重重。您是否可以给我一些专门的辅导建议,帮助我更好地理解和掌握这些知识点呢?我相信在您的帮助下,我一定能够克服这些困难,取得更好的成绩。
最后,我希望能够多参加一些语文实践活动。比如写作比赛和课外阅读。通过参与这些活动,我可以提高自己的写作能力和阅读理解能力。同时,这也是对您教学成果的一种展示和肯定。如果有这样的机会,我一定会努力准备,争取取得好的成绩。
再次感谢您对我的关心和教导!我会倍加珍惜这段宝贵的学习时光,不辜负您的期望。我相信,在您的引领下,我一定能够取得更好的成绩!谢谢您!
祝好!
学生小明 敬上
给语文老师的一封信 篇二
尊敬的语文老师:
您好!我是您班上的学生小明。我想通过这封信向您表达我的感激之情和一些想法。
首先,我要感谢您对我们的教导和关心。在您的引领下,我的语文成绩有了长足的进步。您不仅仅是一位教师,更是一位良师益友。您耐心细致地讲解知识,解答我们的问题,使我对语文产生了浓厚的兴趣。您还经常组织一些有趣的课外活动,如朗诵比赛和作文比赛等,让我们在欢乐中学习,不再觉得语文是一门枯燥的学科。感谢您为我们创造了一个积极向上的学习环境。
其次,我想和您分享一些学习上的困惑。虽然我在语文方面取得了一些进步,但还有很多地方需要您的指导。比如诗歌鉴赏和文言文阅读,我总是感到困难重重。您是否可以给我一些专门的辅导建议,帮助我更好地理解和掌握这些知识点呢?我相信在您的帮助下,我一定能够克服这些困难,取得更好的成绩。
最后,我希望能够多参加一些语文实践活动。比如写作比赛和课外阅读。通过参与这些活动,我可以提高自己的写作能力和阅读理解能力。同时,这也是对您教学成果的一种展示和肯定。如果有这样的机会,我一定会努力准备,争取取得好的成绩。
再次感谢您对我的关心和教导!我会倍加珍惜这段宝贵的学习时光,不辜负您的期望。我相信,在您的引领下,我一定能够取得更好的成绩!谢谢您!
祝好!
学生小明 敬上
给语文老师的一封信 篇三
给语文老师的一封信
您好:
知道今年您要教我,我好高兴,给语文老师的一封信。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。
一、老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。
二、老师,请您不仅仅教书,而更重要的是育人。
三、老师,请您真正把我当成您的学生,而不仅是您记分册上的一个号码。
四、老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。
五、老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求超过了我的能力。
六、老师,不要勉强我把求学当作人生最大乐趣;至少对于我,读书不一定是最快乐的。
七、老师,不要期待我最喜欢您教的课;至少对于我,别的课可能更加有趣。
八、老师,请您耐心地听听我所提出的'问题。您肯倾听我的心声,我也会向您学习,认真地听老师讲授的课程。
九、老师,请辅导我自己思考、自己判断,而不仅背诵答案。
十、老师,只要您保证公正,请您对我尽量严格,我知道我需要您的严格要求。
十一、老师,假如我有所失败,尤其在大众面前,不要可怜我,可怜会使我自卑。
十二、老师,在教室内,不要把另一位同学当做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。
十三、老师,我若有所成就,也不要把我当做别人的榜样,因为那样也会使我难堪。
十四、老师,请您记得,不久以前,您也是学生。您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?
十
五、老师,请您也别忘记,大学统考,您是怎么考取的,您所念的专业是不是您的第一志愿?十六、老师,您也需要学习,您不学习,我怎能从您那儿学到更新的东西?
十七、老师,我心中感激,但您不要期待我口头上常说:“老师,谢谢您。”
最后,老师,您一定希望我学业进步,让我也祝您教学成功。您的成功是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。
此致