染雾幼儿园庆圣诞活动主持词 篇一
尊敬的家长们、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到我们幼儿园的圣诞活动，我是今天的主持人。首先，让我们一起来感受一下圣诞节的喜庆氛围吧！请大家齐声喊出：“圣诞快乐！”好，让我们一起享受这个特别的日子吧！
在这个温暖的季节里，圣诞节带给我们的不仅仅是礼物和欢笑，更是一份关爱和分享。今天，我们将一起度过一个充满欢乐和温馨的时光。接下来，我们将有一系列精彩的表演节目，小朋友们准备好了吗？
首先是我们可爱的小班同学们给大家带来的歌曲《Jingle Bells》。请大家给予热烈的掌声！接下来，我们有幸邀请到了大班的小演员们，将为我们呈现一个精彩的舞蹈表演《圣诞快乐》。让我们一起为他们加油！
接下来，我们有一位特别的嘉宾，是我们亲爱的圣诞老人。请大家欢迎他的到来！圣诞老人将会为每个小朋友带来一份小小的礼物，希望大家都能收到自己心仪的礼物哦！
在这个特别的日子里，我们也不能忘记对那些辛勤工作的老师们的感谢。请大家为他们鼓掌致敬！同时，我们也要感谢家长们对我们的支持和关爱，没有你们，就没有今天的圣诞活动。
最后，我想告诉大家一个好消息，我们的圣诞派对还有更多精彩的节目等着大家！接下来，我们将有各个班级的小朋友们带来独特的表演，还有游戏环节等着大家参与。希望大家能够尽情享受这个美好的时刻！
谢谢大家的参与和支持！祝愿大家度过一个愉快的圣诞节！谢谢！
幼儿园庆圣诞活动主持词 篇二
尊敬的家长们、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到我们幼儿园的圣诞活动，我是今天的主持人。在这个特别的日子里，我想和大家分享一些关于圣诞节的故事和传统。
圣诞节是西方的传统节日，它是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的。在圣诞节这一天，人们会互相赠送礼物、亲朋好友聚在一起共度欢乐时光。
圣诞节最有名的象征之一就是圣诞树。圣诞树上会挂满各种漂亮的装饰品，比如彩灯、彩球、星星等等。圣诞老人也是圣诞节的重要象征，他会在圣诞夜里乘坐驯鹿雪橇，给孩子们送上礼物。
圣诞节也有自己的特色食物，比如姜饼人和圣诞布丁。姜饼人是由面粉、蜂蜜和香料制成的小饼干，它们形状可爱，味道香甜。而圣诞布丁则是一种由水果、面粉和蛋制成的甜点，通常会加入一些特别的香料，比如肉桂和肉豆蔻。
在圣诞节里，人们还会唱一些特别的圣诞歌曲，比如《Jingle Bells》和《We Wish You a Merry Christmas》。这些歌曲充满了快乐和祝福，通过歌声传达了对圣诞节的喜爱和对世界的祝福。
今天，我们将一起度过一个充满欢乐和温馨的时光。希望大家能够通过这次活动，更加了解和喜爱圣诞节，同时也能学到更多关于圣诞节的知识。
最后，让我们一起为这个美好的节日欢呼，为这个特别的日子庆祝！祝愿大家度过一个难忘的圣诞节！谢谢大家！
（注：以上文章仅供参考，可酌情修改）
幼儿园庆圣诞活动主持词 篇三
背景音乐（倒计时音乐）
甲：才闻x岁凯旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞庆圣诞，
丁：明朝笑语迎新年！
甲：尊敬的各位领导，
乙：各位老师，
丙：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！（鞠躬）
甲：圣诞的铃儿响叮当，新年的钟声快敲响。
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。丙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
丁：今天是12月23日，我们如约而至。
甲：在这里举行“庆圣诞—迎新年”联欢晚会。我是晚会主持人______乙：我是晚会主持人_________________
丙：我是晚会主持人_________________
丁：我是晚会主持人_________________。
甲：圣诞染红了我们快乐的生活。
乙：新年拉近了我们成长的距离。
丙：圣诞给了我们人生的禅想。
丁：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
丙：今天，我们满怀激情、心潮澎湃。
丁：今天，我们送去我们的祝福。
甲：带着祝愿、带着嘱托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律。
丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：在诗与画流动的佳节里，你我同来一起庆祝快乐的节日。
乙：现在，我宣布“庆圣诞。迎新年”联欢会。
合：现在开始！
甲：首先，由全脑通学校的孙校长致——晚会贺词！
甲：（感谢孙校长的讲话！）新的铃声，新的钟声，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：明年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情！
乙：展望未来，我们心潮澎湃！
首先请欣赏张耕、王忠钰同学为我们带来的魔术表演（掌声！）
丙：（感谢两位同学！）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
丙：下面我们带着这份祝福和祈祷共同欣赏。
丁：欣赏由师生共同组合的话剧——穿越时代——（表演者：倪睿、秦芳、张老师、高老师）（掌声！）
甲∶武术是中华名族众多文化瑰宝之一，既是一种运动项目，也是一种文化。
今天我们很高兴邀请到煜邦跆拳道学院路馆的刘小宝教练、以及道馆部分学员，他们也给我们带来了祝福，下面请欣赏他们带来的节目（掌声！）。
乙：感谢刘教练以及同学带来的表演，让我们把最热烈的掌声再次送给我们可爱的刘教练和几位同学！
接下来是由王颖同学为我们带来的歌曲——《心墙》。
丙：透过《心墙》，我们还有一个约定，下面请欣赏歌曲——《最后的约定》——演唱者：王鹏程。
丁：今天我们再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！这里有小品——《报辅导班》——表演者：颜畅、赵国良。
甲：我看到大家刚才笑得合不上嘴，听说这爱笑的人都是脑袋瓜子特别灵活，下面我请出来一个同学给大家出个脑筋急转弯——有请张宇同学。
乙：下面还有一个游戏：击鼓传球。一人背众击鼓，球在同学们手里传递。敲鼓时球开始传递，鼓停时球也停。球停在谁手里或在谁手里破了，谁就要表演节目。
丙：有一个词语叫：你争我抢！需要把这个场景给展现出来，这个游戏就是：
抢凳子，我们只有八个名额，愿意参加的同学请主动的走到舞台中间来。游戏规则：游戏开始时，先把凳子成圆形，这里的凳子数总比人数少一个，当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
丁：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。下面还有更为激动人心的时刻，我们的圣诞老人即将为我们送上圣诞礼物。
甲：下面我们进行最后一个节目：由我们可亲可爱的颜校长抽出今天的三位幸运观众，并当众读出新年送给家长的祝福，并为今天获奖的学员颁发奖品！（颜老师讲话）。
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们，
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月，
男：编成遐思的年华，
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓，
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报，
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷，
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们，“庆圣诞。迎新年”晚会，到此结束，谢谢的大家的参与！再会！
幼儿园庆圣诞活动主持词 篇四
a：尊敬的各位家长小朋友们
合：大家好！
b：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。。首先祝大家圣诞节快乐（英文）
b：我们两个中班有xx名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
b：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
a：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中班小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！（全体小朋友）。
a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！
1：《抢凳子》
2：《击鼓传花》
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请xx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！
b：还有我们可爱的xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！
b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！
a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
a：在这里，有我们对生活的激—情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
