染雾重阳节学校文化活动方案 篇一
随着传统文化的回归，重阳节作为中国传统节日之一，逐渐受到了学校的重视。为了弘扬中华传统文化，我校计划在重阳节期间开展一系列的文化活动，以增加学生对传统节日的了解和参与感。以下是我们为学生们准备的重阳节文化活动方案。
一、主题讲座
我们将邀请专门研究中国传统文化的学者来校，为学生们进行一场主题讲座。学者将向学生们介绍重阳节的历史背景、传统习俗以及重阳节在中国文化中的重要意义。通过讲座，学生们能够深入了解重阳节的起源和发展，增强对传统文化的认同感。
二、手工制作活动
为了让学生们更加亲身体验传统文化，我们将组织一次手工制作活动。学生们将学习制作重阳节的传统饰品，如菊花手链、重阳花环等。通过亲手制作这些饰品，学生们可以感受到传统文化的魅力，同时培养了他们的动手能力和创造力。
三、传统美食品尝
重阳节是一个重要的节日，人们在这一天会品尝到各种传统美食。为了让学生们了解重阳节的传统食物，我们将在食堂举办一次传统美食品尝活动。学生们将有机会品尝到重阳糕、菊花酒等传统食品，同时还能了解到这些食物背后的文化内涵。
四、诗词朗诵比赛
为了进一步培养学生们对传统文化的兴趣，我们将组织一次诗词朗诵比赛。学生们可以选择自己喜欢的诗词作品进行朗诵，并通过比赛展示自己对传统文化的理解和表达能力。这不仅是对学生们口语表达能力的锻炼，还能够促进他们对中华传统文化的深入思考。
五、社区义务活动
重阳节是一个传统的祭祖节日，也是孝道的象征。为了让学生们体会到孝道的重要性，我们计划组织学生们前往附近的养老院开展社区义务活动。学生们将与老人们交流、陪伴他们，为他们送上节日的祝福和问候，通过实际行动传承和弘扬中华传统美德。
以上是我们为学生们准备的重阳节文化活动方案。通过这些活动，我们希望能够增加学生们对传统文化的了解和参与感，培养他们对中华传统文化的热爱与自豪感，同时也能够促进学生们的综合素质的全面发展。让我们共同期待这个特殊的节日，共同感受传统文化的魅力和力量。
重阳节学校文化活动方案 篇二
随着时代的发展，传统文化在学校中的重要性逐渐凸显。为了让学生们增加对中国传统文化的了解和认同，我校决定在重阳节期间开展一系列丰富多彩的文化活动。以下是我们为学生们准备的重阳节文化活动方案。
一、传统文化展览
我们将在学校的展览厅举办一场传统文化展览。展览将展示与重阳节相关的传统文化元素，如重阳节的起源和发展、重阳节的传统习俗、重阳节的传统饮食等。学生们可以通过观看展览，了解到更多关于重阳节的知识和文化内涵。
二、传统戏曲表演
为了让学生们近距离感受传统文化的魅力，我们将邀请戏曲团队来校进行一场精彩纷呈的传统戏曲表演。学生们可以欣赏到京剧、评剧等经典戏曲剧目，感受到传统戏曲的艺术魅力，同时也增进了对传统文化的理解和欣赏能力。
三、传统手工艺制作
我们将组织学生们参加一次传统手工艺制作活动。学生们可以选择自己喜欢的传统手工艺品进行制作，如剪纸、刺绣等。通过亲手制作传统手工艺品，学生们能够感受到传统文化的独特魅力，培养了他们的动手能力和创造力。
四、传统音乐演奏比赛
为了培养学生们对传统音乐的兴趣和理解，我们将组织一次传统音乐演奏比赛。学生们可以选择自己喜欢的传统乐器进行演奏，并通过比赛展示自己对传统音乐的理解和表达能力。这不仅是对学生们音乐才艺的锻炼，还能够促进他们对传统文化的深入思考和感悟。
五、传统文化体验活动
为了让学生们更加深入地体验传统文化，我们将组织一次传统文化体验活动。学生们将有机会穿上传统服饰，参与传统文化游戏，如斗茶、赛龙舟等。通过亲身参与传统文化活动，学生们能够更好地理解和感受到传统文化的精髓和魅力。
通过以上的重阳节学校文化活动方案，我们希望能够增加学生们对传统文化的了解和参与感，培养他们对中华传统文化的热爱与自豪感。同时，通过这些活动的开展，也能够促进学生们的综合素质的全面发展。让我们共同期待这个特殊的节日，共同感受传统文化的魅力和力量。
重阳节学校文化活动方案 篇三
重阳节学校文化活动方案范文
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
(一)重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动
1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话 ②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的`老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的ppt课件于第四
学校教研室
××月××日
