染雾幼儿园庆元旦活动方案 篇一
元旦即将到来，作为幼儿园的一员，我们需要为孩子们策划一场有趣又富有意义的庆元旦活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题和目标：
本次活动的主题是“快乐迎元旦”，我们旨在通过丰富多样的活动，让孩子们感受节日的快乐和美好，增强他们的团队合作意识和创造力。
二、活动内容：
1. 欢乐舞蹈表演：在活动开始前，我们将组织孩子们进行一次欢乐舞蹈表演。通过舞蹈的形式，让孩子们展示自己的才艺，感受音乐的魅力，并提升他们的协调能力和自信心。
2. 制作元旦礼物：在活动中，我们将组织孩子们动手制作元旦礼物，如彩纸花、贺卡等。通过手工制作，孩子们能够培养动手能力和创造力，同时也能感受到自己亲手制作的礼物给他人带来的快乐。
3. 元旦主题故事会：我们将邀请一位专业的故事讲解员来给孩子们讲述一些与元旦相关的故事。通过故事的讲述，可以增加孩子们对元旦的了解，培养他们的阅读兴趣和想象力。
4. 元旦主题游戏：为了增加活动的趣味性，我们将设置一些与元旦相关的游戏，如“找元旦”的宝藏游戏、元旦猜谜等。这些游戏不仅可以让孩子们在快乐中学习，还能培养他们的团队合作和思维能力。
5. 元旦晚会：在活动结束时，我们将举办一场精彩的元旦晚会。晚会上将有孩子们的表演节目、家长与孩子们的互动游戏等环节。通过晚会的举办，可以增进家长与孩子之间的沟通和互动，使活动更具意义。
三、活动准备：
1. 场地布置：根据活动的主题，我们将在教室里布置元旦的装饰物，如彩纸花、气球、灯笼等，营造出喜庆的氛围。
2. 材料准备：根据活动内容，我们需要准备一些制作元旦礼物的材料，如彩纸、贝壳、颜料等。另外，还需要准备一些游戏用品，如宝藏、猜谜题目等。
3. 人员安排：活动中需要有足够的教师和保育员来指导和照顾孩子们。同时，还需要邀请一位故事讲解员来给孩子们讲故事。
四、活动评估：
活动结束后，我们将进行活动评估。通过听取孩子们和家长的反馈意见，我们可以了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
通过以上活动方案，我们相信孩子们能够度过一个快乐而有意义的元旦节。希望他们在活动中收获快乐，培养团队合作和创造力，并提升对元旦节的了解和热爱。
幼儿园庆元旦活动方案 篇二
元旦即将到来，作为幼儿园的一员，我们需要为孩子们策划一场有趣又富有意义的庆元旦活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题和目标：
本次活动的主题是“快乐迎元旦”，我们旨在通过丰富多样的活动，让孩子们感受节日的快乐和美好，增强他们的团队合作意识和创造力。
二、活动内容：
1. 欢乐舞蹈表演：在活动开始前，我们将组织孩子们进行一次欢乐舞蹈表演。通过舞蹈的形式，让孩子们展示自己的才艺，感受音乐的魅力，并提升他们的协调能力和自信心。
2. 制作元旦礼物：在活动中，我们将组织孩子们动手制作元旦礼物，如彩纸花、贺卡等。通过手工制作，孩子们能够培养动手能力和创造力，同时也能感受到自己亲手制作的礼物给他人带来的快乐。
3. 元旦主题故事会：我们将邀请一位专业的故事讲解员来给孩子们讲述一些与元旦相关的故事。通过故事的讲述，可以增加孩子们对元旦的了解，培养他们的阅读兴趣和想象力。
4. 元旦主题游戏：为了增加活动的趣味性，我们将设置一些与元旦相关的游戏，如“找元旦”的宝藏游戏、元旦猜谜等。这些游戏不仅可以让孩子们在快乐中学习，还能培养他们的团队合作和思维能力。
5. 元旦晚会：在活动结束时，我们将举办一场精彩的元旦晚会。晚会上将有孩子们的表演节目、家长与孩子们的互动游戏等环节。通过晚会的举办，可以增进家长与孩子之间的沟通和互动，使活动更具意义。
三、活动准备：
1. 场地布置：根据活动的主题，我们将在教室里布置元旦的装饰物，如彩纸花、气球、灯笼等，营造出喜庆的氛围。
2. 材料准备：根据活动内容，我们需要准备一些制作元旦礼物的材料，如彩纸、贝壳、颜料等。另外，还需要准备一些游戏用品，如宝藏、猜谜题目等。
3. 人员安排：活动中需要有足够的教师和保育员来指导和照顾孩子们。同时，还需要邀请一位故事讲解员来给孩子们讲故事。
四、活动评估：
活动结束后，我们将进行活动评估。通过听取孩子们和家长的反馈意见，我们可以了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
通过以上活动方案，我们相信孩子们能够度过一个快乐而有意义的元旦节。希望他们在活动中收获快乐，培养团队合作和创造力，并提升对元旦节的了解和热爱。
幼儿园庆元旦活动方案 篇三
一、活动时间
20xx年12月31日。
二、活动目的
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会。
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。
过程：
1）律动“新年好”。
2）元旦活动亲子游戏。
a。放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个。
玩法：每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
c。运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d。抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e。开火车
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
f。剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g。踩气球
准备：气球。
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
五、结束语
宝贝们今天和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的游戏开心吗？那家长们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步，心里也一定幸福和开心的，孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的，家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快乐，明天快乐，天天快乐，感谢大家的光临与参与，新年元旦活动到此结束，谢谢大家！家长们回去的路上一定要小心、慢走，再见！
幼儿园庆元旦活动方案 篇四
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：
实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）
2、歌曲《好大一个家》（表演者：x）
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）
4、游戏《小海龟登陆》
5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡鱼班女生）
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）
7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：x）
8、歌曲《春晓》（表演者：x）
9、舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：x）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）
12、舞蹈（表演者：x）
13、亲子游戏《同舟共济》
14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：x）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）
16、家长游戏《纸杯传水》
17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）
18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：x）
19、自由表演时间段
20、亲子游戏《春雷阵阵响》
21、颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
（注：节目如有变动需提前给老师说）
附：
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。
游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园庆元旦活动方案 篇五
【活动设计】
为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。
【活动目标】
1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。
2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
【活动准备】
1、各色彩纸、剪刀、毛线。
2、气球、音响设备、备用音乐。
3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
【活动过程】
一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。
三、庆祝活动。
①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。
④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。
四、活动结束：
在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
幼儿园庆元旦活动方案 篇六
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;
早操活动; 9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
