染雾中学艺术节活动方案 篇一
中学艺术节是一项旨在培养学生创造力和艺术欣赏能力的重要活动。通过参与各种艺术表演、展览和工作坊，学生不仅可以展示自己的才华，还可以提升自信心和团队合作能力。为了确保中学艺术节的成功举办，我们制定了以下活动方案。
首先，我们计划举办一场多元化的艺术表演晚会。学生可以自愿报名参加歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种表演形式。我们将组织专业的评委对每个节目进行评分，并颁发奖项给表现出色的学生。此外，我们还将邀请一些知名艺术家和音乐家来校园进行特别演出，以激发学生对艺术的热情和兴趣。
其次，我们打算举办一次艺术展览。学生可以提交自己的绘画、摄影、雕塑等艺术作品参展。我们将为学生提供展示作品的场地，并邀请校外专业艺术家担任评委。在展览期间，我们还将组织艺术讲座和工作坊，让学生有机会与专业人士交流和学习。
此外，我们计划举办一系列的艺术工作坊，让学生能够亲自参与艺术创作。这些工作坊将包括绘画、陶艺、剪纸等不同的艺术形式。我们将邀请专业艺术家来指导学生，让他们学习到不同的艺术技巧和表现方式。通过参加这些工作坊，学生将能够培养自己的创造力和表达能力。
最后，我们还计划举办一次艺术竞赛。学生可以以个人或团队的形式参赛，展示自己在艺术领域的才华。我们将设立奖项，以鼓励学生的参与和努力。此外，我们还将组织一些专题讲座和座谈会，让学生能够与专业人士交流和分享经验。
通过以上的活动方案，我们相信中学艺术节将成为一个展示学生才华和激发艺术兴趣的平台。我们希望通过这样的活动，能够培养学生的创造力和艺术欣赏能力，提升他们的综合素质和发展潜力。我们期待着中学艺术节的成功举办，为学生们带来难忘的艺术体验。
中学艺术节活动方案 篇二
中学艺术节是一个展示学生艺术才华和鼓励艺术兴趣的重要活动。为了确保活动的丰富多彩和成功举办，我们制定了以下活动方案。
首先，我们计划组织一场多元化的艺术表演晚会。学生可以自愿参加各种表演形式，如舞蹈、戏剧、音乐演奏等。我们将提供专业的舞台和音响设备，为学生提供展示才华的机会。同时，我们还将邀请一些知名艺术家和表演团体来校园进行特别演出，以激发学生对艺术的热情和兴趣。
其次，我们打算举办一次艺术展览。学生可以提交自己的绘画、摄影、雕塑等艺术作品参展。我们将提供展示作品的场地，并邀请专业艺术家担任评委。在展览期间，我们还将组织艺术讲座和工作坊，让学生有机会与专业人士交流和学习。
此外，我们计划举办一系列的艺术工作坊，让学生能够亲自参与艺术创作。这些工作坊将包括绘画、陶艺、剪纸等不同的艺术形式。我们将邀请专业艺术家来指导学生，让他们学习到不同的艺术技巧和表现方式。通过参加这些工作坊，学生将能够培养自己的创造力和表达能力。
最后，我们还计划举办一次艺术竞赛。学生可以以个人或团队的形式参赛，展示自己在艺术领域的才华。我们将设立奖项，以鼓励学生的参与和努力。此外，我们还将组织一些专题讲座和座谈会，让学生能够与专业人士交流和分享经验。
通过以上的活动方案，我们相信中学艺术节将成为一个展示学生才华和激发艺术兴趣的平台。我们希望通过这样的活动，能够培养学生的创造力和艺术欣赏能力，提升他们的综合素质和发展潜力。我们期待着中学艺术节的成功举办，为学生们带来难忘的艺术体验。
中学艺术节活动方案 篇三
为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：
一、第八套广播操比赛
1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。
4、比赛评分要点：①各组教职工参与率
②参赛人员精神风貌
③比赛动作规范程度
二、8*100米接力赛
1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。
4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。
三、其它事项
1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
中学艺术节活动方案 篇四
一、指导思想：
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：
为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：付作文
副组长：申延龙李兆明丁兆年
组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活动主题：
人人参与艺术，展我魅力风采
四、活动时间：
20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：
第一阶段：
宣传发动
（12月3日－4日）
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施
（12月7日——12月25日）
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）
第三阶段：总结深化
（12月25日——12月31日）
1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、
奖励办法：
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、
活动内容及形式：（见附页）
中学艺术节活动方案 篇五
一、指导思想
通过举行艺术节活动，充分展示学校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围；激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、活动主题
活泼向上，健康自我，幸福你我他
三、活动时间
20xx年4月15日-5月18日
四、参赛对象
一-五年级全体同学
五、活动项目
（一）语言类：限个人节目
语言类分为讲故事和诗朗诵两种。
讲故事：内容新颖，主题健康向上。每班级限报2人
诗朗诵：主题健康，选材得当。每班级限报2人
（二）声乐类
声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。
每种形式每班级限报1支曲子
（三）舞蹈（含武
术）类
包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式，每种形式每班级限报1个作品。
（四）器乐类
包含独奏、合奏两种
每种形式每班级限报1支曲子
（五）曲艺类
曲艺包含的范围广泛，相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。
（六）戏剧类
课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等，5人以上可以参赛，每班级限报一支队伍参加。
（七）古诗文唱诵
有新意的古诗文唱诵节目，每班限报一支队伍
（八）书画类（含剪纸作品）
包含书法与绘画两大部分，书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。
作品要求：儿童画：4开素描纸或彩色卡纸
线描：4开素描纸或彩色卡纸
工笔：选择自己最满意的作品参赛，大小不限
写意国画：选择自己最满意的作品参赛，大小不限
钢笔书法：在A4纸上用红色圆珠笔画好格子，采用黑色钢笔书写。毛笔书法：大小不限，形式不限，字体不限
剪纸：文明、环保、展现家乡美为主题，大小不限
每类作品，每班级限报3幅
书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。
剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处
（九）手工制作类
各式各样的手工制作均可参赛，每班级限报两件作品，4月29日（周一）下午，将作品交至郭秀林老师处。
（十）技术、技巧类
包含范围广泛，带有一定技术与技巧性的展示都可参赛（限较高水平，非初级阶段，有花样）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示（玩法）等等。
六、报名
各班级于20xx年4月17日（周三）下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名，各级部于规定时间上报作品即可。
七、比赛方式
1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。
2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行，少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。
3.比赛安排：初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行，5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11（周六）全天举行，请提前做好参赛准备！
八、奖项设置
1.优秀组织奖：每个级部各两个。
要求：参与面广，活动效果显著，艺术节各项成绩优秀。
2.单项活动奖：进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖，美术作品评选出一、二、三等奖。
3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分，积分如下：
通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分，按参与人数加分，1人的节目，一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；2--4人的节目，一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分；5人及以上的节目，一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分；
美术作品类：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；
入选六一文艺演出的节目，个人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分（累计重复加分）。
本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果，请大家高度重视并认真组织。
九、活动要求
1.艺术节活动要面向全体学生，艺术节活动的内容要健康，积极向上，展示当代小学生风采，让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛，达到人人参与。
2.班主任老师要认真进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作，并安排老师对节目进行指导。
3.评委做好评选工作，做到公正、公平，确保比赛顺利进行。
营东区一中少先队
中学艺术节活动方案 篇六
一、活动主题：
魅力凰凤
二、参赛对象：
高一年级全体师生
三、负责人：
xxx、xxx
四、交稿时间：
20xx年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处
五、活动内容及要求：
参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；
1、绘画：画种不限，规格以8开（420mm×297mm）或16开（192mm*265mm）为宜。中国画作品不大于四尺。
2、书法：硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。
六、奖项设置：
分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。
