染雾小学绘画比赛活动方案 篇一
一、活动目的
小学绘画比赛活动旨在激发学生对绘画的兴趣，培养学生的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和绘画技巧。
二、活动时间和地点
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校美术教室
三、参赛对象
本次比赛面向全校小学生开放，分为小学一年级至小学六年级组别。
四、活动流程
1. 报名阶段：
- 发放报名表：在校内广播、班级通知等途径向全校学生宣传活动，并发放报名表。
- 填写报名表：学生填写报名表，注明自己的姓名、年级、班级等信息，并加盖班主任的签字。
- 截止报名：设定截止报名日期并公告，以便于组织工作人员进行统计和安排。
2. 初赛阶段：
- 评委选拔：根据报名情况，组织学校美术教师和艺术爱好者担任评委，选拔出每个年级的初赛参赛作品。
- 评审标准：评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评审，选出优秀作品晋级。
- 初赛展览：将入围作品进行展览，供全校师生欣赏。
3. 决赛阶段：
- 作品创作：初赛进入决赛的学生，根据主题要求创作新的作品。
- 评委评审：评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评审，选出决赛获奖作品。
- 决赛展览：将获奖作品进行展览，并进行颁奖典礼。
五、奖项设置
根据参赛作品的水平，设立一、二、三等奖，同时设置最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表现力奖等特殊奖项。
六、活动宣传
1. 学校内宣传：通过学校广播、班级通知等途径向全校学生宣传活动，吸引更多学生参与。
2. 家长宣传：通过家长会、家校通讯等途径向家长宣传活动，鼓励家长支持孩子参与比赛。
七、活动保障
1. 资金保障：通过学校拨款、赞助商捐赠等方式筹集活动经费，确保活动的顺利进行。
2. 物资保障：提前准备好绘画纸、颜料、画笔等绘画所需的物资。
3. 人员保障：组织专门的工作人员负责活动的筹备和组织，确保活动的顺利进行。
八、活动效果评估
活动结束后，对参赛学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。同时，评估活动的组织和执行情况，总结经验，为今后的活动提供参考。
小学绘画比赛活动方案 篇二
一、活动目的
小学绘画比赛活动旨在鼓励学生发挥创造力，培养他们对美的感知和表现能力，提高他们的绘画技巧和艺术修养。
二、活动主题
本次比赛的主题为“我的梦想世界”。通过绘画作品，鼓励学生展示自己的梦想和想象力，传递积极向上的信息。
三、活动形式
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段，采取展览评审的形式进行。
四、活动时间和地点
初赛时间：XX年XX月XX日
决赛时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校美术教室和展览厅
五、参赛条件和要求
1. 参赛对象：全校小学生均可参加。
2. 参赛作品：参赛作品需为学生原创，体现主题要求，形式不限，可以是素描、水彩、油画等。
六、评审标准
评委将根据以下标准对参赛作品进行评审：
1. 创意性：作品的创意和想象力。
2. 技巧性：作品的绘画技巧和表现手法。
3. 表现力：作品表达的主题和情感。
七、奖项设置
根据评审结果，设立一、二、三等奖，同时设置最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表现力奖等特殊奖项。
八、活动宣传
1. 学校内宣传：通过校内广播、班级通知等途径向全校学生宣传活动，吸引更多学生参与。
2. 社区宣传：通过社区公告栏、社区电视台等途径向社区居民宣传活动，吸引更多家庭参与。
九、活动保障
1. 资金保障：通过学校拨款、赞助商捐赠等方式筹集活动经费，确保活动的顺利进行。
2. 物资保障：提前准备好绘画纸、颜料、画笔等绘画所需的物资。
3. 人员保障：组织专门的工作人员负责活动的筹备和组织，确保活动的顺利进行。
十、活动效果评估
活动结束后，对参赛学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。同时，评估活动的组织和执行情况，总结经验，为今后的活动提供参考。
小学绘画比赛活动方案 篇三
一、活动主题：
“保护地球，从我做起”
二、活动目的：
正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。
三、活动时间：
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活动对象：
上坊小学全体队员
五、活动要求
：
1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。
2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑
3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。
4、奖项设置：绘画比赛1-2年级
手抄报比赛3-6年级
各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）
六、评分标准：
1、主题健康、鲜明，与时俱进；
2、版面设计新颖、合理，插图美观；
3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；
4、内容充实，可读性强，整体效果好。
小学绘画比赛活动方案 篇四
为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下：
一、绘画比赛主题：
（任选下列主题之一）
1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
2、描画身边美好的事物、人物、景物等；
3、科学幻想画
二、具体要求：
1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象：
三到六年级学生，每班限报三名。
四、比赛时间安排：
1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。
2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。
五、优秀作品用途：
选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。
六、评分标准：
七、奖项设置：
1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。
2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小学绘画比赛活动方案 篇五
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
美术组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
小学绘画比赛活动方案 篇六
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
————我的成长乐园
二、活动目的：
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年6月20日
四、活动对象：
打柴沟小学全体学生
五、评委：
校长：李明春
教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
